湖南校服管理平臺

    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服選用和采購過程中，未規(guī)范履行職責(zé)，存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級中小學(xué)生校服工作管理辦法或方案，協(xié)調(diào)好與目前實(shí)行的校服管理制度和采購模式的銜接過度，細(xì)化各項(xiàng)工作措施，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、工作原則、具體職責(zé)。全省公民辦中小（含中職）按照本通知要求執(zhí)行，幼兒園可參照執(zhí)行。各地區(qū)出臺校服管理規(guī)定與本通知要求不一致的，以本通知要求為準(zhǔn)。附件：廣東省中小校服選用采購工作指引附件廣東省中小校服選用采購工作指引。家長購買模式）一、班子集體決策每年秋季開學(xué)前，按照“三重一大”事項(xiàng)要求，在深入論證、與家長會充分溝通的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，合理確定選用需求（包括校服種類、款式、套數(shù)、件數(shù)、質(zhì)量技術(shù)參數(shù)、價格區(qū)間等），并制定校服選用工作方案。 校服備案系統(tǒng)，嚴(yán)格保密備案數(shù)據(jù)，為校服管理提供堅(jiān)實(shí)的安全保障！湖南校服管理平臺

    財(cái)庫〔2019〕38號）等文件要求，加強(qiáng)對采購單位的指導(dǎo)，不得違反市場原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易，不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫，不得濫用行力，妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場，限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。由學(xué)生家長自費(fèi)購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強(qiáng)制購買。三、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)各地各選購校服時，要在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確要求生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生校服》（GB/T_31888）、《紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（GB_18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（GB_31701），有條件的地方可適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)要求。采購單位在驗(yàn)收時，要及時查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報告和質(zhì)量標(biāo)識；鼓勵實(shí)行“雙送檢”制度，隨機(jī)抽樣送到有資質(zhì)的法定質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)（優(yōu)先送省級及以上質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)）檢驗(yàn)，相關(guān)送檢費(fèi)用不得向?qū)W生家長收?。话匆蟊Ａ粜７悠?，以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳和引導(dǎo)工作，注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，防止學(xué)生家長購買到假冒偽劣產(chǎn)品，維護(hù)校服特色和學(xué)生的權(quán)益。四、堅(jiān)持自愿原則校服具有重要的育人功能，鼓勵有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學(xué)。要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任。 貴州中小學(xué)校服備案軟件中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng)，讓校服信息管理跟上信息化時代步伐！

    定期開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)校和校服企業(yè)，并作為是否續(xù)簽合同及今后采購評標(biāo)的依據(jù)。推動采購綠色低碳認(rèn)證標(biāo)識的校服，積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制。有條件的地區(qū)可運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探索建立校服信息管理服務(wù)長效機(jī)制。各地要結(jié)合實(shí)際加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、**烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭學(xué)生等的校服保障力度，采取多種措施減免校服費(fèi)或無償提供校服。對采取減免或無償提供校服的，可由財(cái)政統(tǒng)一買單或納入學(xué)生資助體系予以保障。鼓勵有條件的地區(qū)向中小學(xué)生**配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人等社會力量，公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。

    關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）為落實(shí)習(xí)新時代社會主義思想，持續(xù)深化“放管服”優(yōu)化營商環(huán)境，縱深推進(jìn)全省教育系統(tǒng)、依法治教，充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鞏固專項(xiàng)檢查成果，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和更加滿意的育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、家長、的合法權(quán)益，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)生校服（以下簡稱校服）管理工作，優(yōu)化和改進(jìn)選用采購流程，加快健全校服管理長效工作機(jī)制，提出如下意見。一、提高站位，完善工作機(jī)制校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。校服質(zhì)量關(guān)系學(xué)生身體，規(guī)范中小學(xué)生校服管理，嚴(yán)格選購程序、標(biāo)準(zhǔn)，保障校服產(chǎn)品質(zhì)量和安全，不斷滿足學(xué)生對美好校園生活向往，是維護(hù)切身利益、辦好滿意教育的必然要求。各地各校要堅(jiān)持以為中心的發(fā)展思想，立足辦滿意的教育，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格校服選購，完善監(jiān)管機(jī)制，構(gòu)建公平公開、規(guī)范有序的校服選用秩序，嚴(yán)防校服采購中的行為，促進(jìn)校服質(zhì)量和服務(wù)水平持續(xù)提升，確保進(jìn)校園的校服、合體、美觀、舒適。 校服備案平臺，規(guī)范備案流程，確保校服備案工作的準(zhǔn)確性和高效性！

    各地各校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況靈活確定校服采購模式：一是校服選用組織委托第三方采購代理機(jī)構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式；二是校服選用組織自主評定確定供貨企業(yè)模式；三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。具體可參考《浙江省中小學(xué)生校服采購流程指引》（見附件）。使用財(cái)政資金或公益資金進(jìn)行校服采購的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國**采購法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序進(jìn)行**采購。鼓勵利用數(shù)字化和信息化手段加強(qiáng)校服管理，加強(qiáng)對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通訴求反映渠道，有效保障學(xué)生家長全程參與。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校采用電子商務(wù)平臺做好校服的購買、配送和評價工作，減少中間環(huán)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量，但不得向家長收取平臺服務(wù)費(fèi)用。六、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管校服供應(yīng)和驗(yàn)收要嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度。選用采購的校服應(yīng)當(dāng)具備齊全的成衣合格標(biāo)識和第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報告；各地各校在接收校服時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報告和質(zhì)量標(biāo)識。鼓勵實(shí)行“雙送檢”制度，即在供貨企業(yè)送檢基礎(chǔ)上，由采購單位隨機(jī)抽樣送第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，相關(guān)送檢費(fèi)用不得強(qiáng)制向?qū)W生家長收?。话匆蟊Ａ粜７悠?。校服備案軟件，快速處理備案信息，讓學(xué)校校服備案不再是繁瑣的任務(wù)！廣西學(xué)校校服管理軟件

中小學(xué)校服登記管理軟件，快速登記，準(zhǔn)確管理，校服信息盡在掌握之中！湖南校服管理平臺

    為學(xué)生購買校服提供便利；暢通校服意見反映渠道，及時核實(shí)處理師生和家長反映的問題。要建立校服評價反饋機(jī)制，定期開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時反饋給校服企業(yè)，并作為今后采購的評價參考。校服采購簽訂合同購貨期一般不得超過3年，合同到期，原則上要重新開展采購，不得自行續(xù)簽合同。（四）落實(shí)保障措施。各地各校要結(jié)合實(shí)際加大校服保障力度，逐步使更多學(xué)生能夠穿著校服，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，要采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。條件成熟的地區(qū)，可通過財(cái)政采購的方式，為學(xué)生配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生。鼓勵中標(biāo)的校服生產(chǎn)企業(yè)按一定比例向的貧困學(xué)生無償提供校服，鼓勵其他企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人等社會力量捐助學(xué)生校服。（五）加大宣傳力度。各地各校要加強(qiáng)校服管理有關(guān)政策的宣傳解讀，適時管理人員、教師開展校服管理政策培訓(xùn)。采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學(xué)生開展校服管理政策宣傳；通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。認(rèn)真總結(jié)成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，及時宣傳推廣，積極發(fā)揮示范作用。（六）嚴(yán)格責(zé)任追究。 湖南校服管理平臺