青海中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    配齊配足課程教學(xué)中演示實驗、分組實驗、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實踐活動所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作，逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購必須遵循國家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購的特點進行。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測機構(gòu)檢測合格，必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。第十一條實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)要有相應(yīng)的經(jīng)費保障。地方教育行政部門要加大對中小學(xué)實驗室建設(shè)的投入，教學(xué)儀器設(shè)備購置費用和實驗室日常維護經(jīng)費以及開展實驗教學(xué)所必要添置的耗材費用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費開支范圍。第三章管理與人員第十二條地方各級教育行政部門要加強對實驗室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。制定實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗室管理和教學(xué)規(guī)范；做好督導(dǎo)實驗教學(xué)和考核、評估實驗室使用效益等工作。第十三條學(xué)校要加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要有一名學(xué)校負(fù)責(zé)人分管學(xué)校的實驗室工作。對實驗室工作應(yīng)做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，經(jīng)費有落實，及時解決實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)中遇到的各種問題。有條件的學(xué)校要利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。第十四條實驗室要有科學(xué)、規(guī)范的管理制度。堅持按制度辦事，采取切實有力的措施，保證各項管理制度的落實。平臺內(nèi)置實驗與儀器操作技能試題。青海中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局：為落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號），深化教育教學(xué)，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出如下實施意見。一、總體目標(biāo)黨的教育方針，加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)，培育學(xué)生興趣愛好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系，著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，打造創(chuàng)新型人才，推進學(xué)展，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實中小學(xué)實驗室布局要求。中小學(xué)實驗室建設(shè)要堅持“夠用、好用、實用、安全”的原則，按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《山西省普通高等中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，科學(xué)規(guī)范配置中小學(xué)實驗室及設(shè)施設(shè)備。新建實驗室要嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)，并為將來發(fā)展留有空間。要按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所。 吉林實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)信息系統(tǒng)至2027年，形成配套性的常態(tài)長效實施工作機制，培育一批深入實施新課程的典型區(qū)域。

    各中小學(xué)校要落實主體責(zé)任，健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制，完善實驗室安全管理制度，制定實驗教學(xué)安全預(yù)案并定期演練。定期開展安全風(fēng)險排查，確保實驗場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強師生實驗教學(xué)安全教育，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識，提升實驗教學(xué)安全管理能力。（八）推進實驗裝備高質(zhì)量發(fā)展。各地各校要結(jié)合基礎(chǔ)教育課程和發(fā)展的需要，適應(yīng)當(dāng)前和未來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和素養(yǎng)的新要求，堅持“夠用、好用、實用、安全”原則，按照標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所，保障實驗開出。支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵支持開展普通教室多功能技術(shù)改造，試點一批復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)試驗區(qū)。規(guī)范學(xué)科教學(xué)裝備的科學(xué)配備，促進教學(xué)裝備配備與課程、教材、教學(xué)、評價深度融合。各中小學(xué)校要落實教育部頒布的理化生等教學(xué)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，達到“必備”要求，有條件的學(xué)校配齊“選配”器材，滿足教學(xué)多樣化和特色化需求；要及時補充更新教學(xué)儀器設(shè)備，保障消耗性實驗材料供給，滿足實驗教學(xué)正常需求。三、組織實施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

?高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)??提高師資保障水平?：實施高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)行動，加強體育、美育和勞動教育等薄弱領(lǐng)域的師資隊伍建設(shè)[問題]。通過提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，確保體美勞教育的質(zhì)量和效果。?完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系?：建立完善的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)機會[問題]。這有助于提升教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為體美勞教育的實施提供有力保障。綜上所述，強化體美勞教育需要統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術(shù)課程，常態(tài)化開展相關(guān)活動，加強勞動教育和實踐，同時提高師資保障水平和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。這些措施的實施將有助于促進學(xué)生的***發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。為區(qū)域不同類別學(xué)校實驗室裝備條件達標(biāo)。

    強化對實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)開展情況和實驗教學(xué)質(zhì)量等方面評價。嚴(yán)格按照《安徽省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段考試招生制度的實施意見》（皖教基〔2017〕21號）要求，實施初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試；在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，探索將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。10.優(yōu)化實驗教學(xué)人員崗位環(huán)境。中小學(xué)要明確教師實驗教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)，把教師實驗教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘、績效獎勵等的重要依據(jù)。加快暢通實驗教學(xué)人員和實驗室管理人員職稱評聘通道，逐步提高其高等職稱的比例。（六）強化實驗教學(xué)安全管理11.壓實實驗室安全管理責(zé)任。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。各地要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（）中的危險化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法，既要保障實驗教學(xué)正常開展，又要確保使用處置安全，達到要求。要認(rèn)真落實危險化學(xué)品管理辦法，健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制，定期開展安全風(fēng)險排查。12.保障實驗教學(xué)安全環(huán)境。各地要及時、按需配備危險化學(xué)品柜，確保所有實驗室危險化學(xué)品全部納入專柜管理。 平臺內(nèi)嵌《財政部固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)代碼》。內(nèi)蒙古實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

平臺內(nèi)嵌中小學(xué)實驗儀器展演與選型系統(tǒng)。青海中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見教基〔2019〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：實驗教學(xué)是國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國教育大會精神，落實全國基礎(chǔ)教育工作會議部署，深化教育教學(xué)**，**提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出如下意見。一、總體要求**貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，努力構(gòu)建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。夯實基礎(chǔ)，開齊開足開好國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗，切實扭轉(zhuǎn)忽視實驗教學(xué)的傾向；拓展創(chuàng)新，不斷將科技前沿知識和**技術(shù)成果融入實驗教學(xué)，豐富內(nèi)容，改進方式；注重實效，強化學(xué)生實踐操作、情境體驗、探索求知、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造，著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)。二、主要舉措1.完善實驗教學(xué)體系。教育部制訂中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南。省級教育行政部門要按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。青海中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺