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拓展培訓(xùn)有什么效果對個(gè)人的效果:1、改善身體機(jī)能,強(qiáng)健體魄認(rèn)識自身潛能。2、增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象克服心理惰性。3、完善性格結(jié)構(gòu),磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心。4、不浮躁、不頹廢,更好大面對工作與生活的挑戰(zhàn)認(rèn)識群體的作用。5、增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性。6、提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人。7、學(xué)會關(guān)心他人助人為樂。8、關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)。9、人際關(guān)系趨向和諧。對團(tuán)隊(duì)的效果:1、使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)。2、增強(qiáng)組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識改善人際關(guān)系。3、形成積極向上的組織氛圍改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量,并在工作中全部釋放出來。長青開拓豐富潛能,展現(xiàn)精彩才能。東營青少年素質(zhì)教育拓展公司
【拓展培訓(xùn)有什么魅力這么讓人熱衷呢】一是價(jià)值觀的統(tǒng)一提高企業(yè)的執(zhí)行力。在一個(gè)企業(yè)內(nèi),其中心價(jià)值觀往往由其高層領(lǐng)導(dǎo)決定,而企業(yè)員工來自。他們有種不同的區(qū)域文化,教育背景,和成長歷程,這些種種因素共同導(dǎo)致了員工與企業(yè)中心價(jià)值觀的部分或者完全偏離。多元化的價(jià)值觀必然影響企業(yè)的執(zhí)行力,而更深層次的乃至影響企業(yè)的凝聚力和向心力。那么如何帶領(lǐng)企業(yè)員工去認(rèn)同企業(yè)的中心價(jià)值觀并融入企業(yè)呢。我們通過拓展培訓(xùn),大家置身于同樣的環(huán)境,確立目標(biāo),建立統(tǒng)一的信念,通過共同思考和嘗試,在攜手合作的情況下,努力完成任務(wù)。這樣能使企業(yè)成員找到團(tuán)隊(duì)的歸屬和榮譽(yù)感,促進(jìn)他們迅速融于企業(yè)。這樣會提高企業(yè)的執(zhí)行力,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。其次,培訓(xùn)的方式簡單輕松。一般的拓展培訓(xùn)基地都位于讓人心曠神怡的風(fēng)景區(qū),拓展培訓(xùn)項(xiàng)目都是簡單易上手的。企業(yè)可以根據(jù)內(nèi)部出現(xiàn)的具體問題定向的選擇培訓(xùn)方式,培訓(xùn)過程既是學(xué)習(xí)的過程又是一個(gè)娛樂的過程。員工參與培訓(xùn),可以心無雜念,暢所欲言。員工間可以相互分享工作經(jīng)驗(yàn),共同感悟生活,這樣還可以促進(jìn)員工之間情誼。東營青少年素質(zhì)教育拓展公司長青激發(fā)正能量,拓開成功路。
拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié):【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用(循環(huán)往復(fù))】體驗(yàn)此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動,并以觀察、表達(dá)和行動的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。分享有了體驗(yàn)以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。應(yīng)用的下一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),有了新的體驗(yàn),循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。
拓展訓(xùn)練現(xiàn)實(shí)社會意義:現(xiàn)代社會是一個(gè)高度人際互動的社會,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細(xì),工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí),而不只在課堂上聽講。我們都知道,當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí),即使我們有很好的見解,我們也很難說服他人。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。拓展,為有夢的人架橋。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。拓展訓(xùn)練組成:團(tuán)隊(duì)熱身:在培訓(xùn)開始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動中去。個(gè)人項(xiàng)目:本著心理挑戰(zhàn)大、體能冒險(xiǎn)小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過復(fù)雜而艱巨的活動項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合?;仡櫩偨Y(jié):回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動的具體目的??偨Y(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。開拓豐富潛能,展現(xiàn)精彩才能。日照青少年素質(zhì)教育拓展中心
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公司要做團(tuán)建,很多公司領(lǐng)導(dǎo)都略顯迷茫,都是在網(wǎng)上一搜,只要看見拓展公司就開始咨詢,向別人要方案,分幾家公司拿幾個(gè)方案進(jìn)行比較,比來比去就覺得沒啥區(qū)別,然后他們優(yōu)先考慮價(jià)格,然后向公司匯報(bào)。盲目跟風(fēng)的選擇拓展公司,將會毀掉此次團(tuán)隊(duì)拓展。要選擇好的拓展公司,長青給大家的建議如下:1、充分利用網(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)的水很深,百度**等得出的參考答案也許本質(zhì)并不是真正的參考答案??墒窃诰W(wǎng)上會有一些拓展公司傳播價(jià)值的新聞性文章內(nèi)容,專業(yè)認(rèn)證的服務(wù)平臺會更為有質(zhì)量保證。2、當(dāng)你找到一些團(tuán)建公司的網(wǎng)站時(shí),你需要先看看網(wǎng)站的顯示頁面,它可以從網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、網(wǎng)站更新的狀態(tài)以及一些客戶案例中給你答案。一家真正注重細(xì)節(jié)的公司會做好每件事,至少給人一種非常專業(yè)的印象。3、對團(tuán)隊(duì)拓展制造行業(yè)及其拓展公司擁有基本的掌握后,把它們列在一張紙上,隨后就能夠通電話資詢,闡述自身的要求,規(guī)定做計(jì)劃方案了。提議挑選的拓展公司不必過多,一般要三家的計(jì)劃方案就可以了??倲?shù)少,質(zhì)量精就是說以便自身在以后的比照中不容易覺得茫然,無法挑選。東營青少年素質(zhì)教育拓展公司
山東長青管理咨詢有限公司,是一家面向全國黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高??蒲械葯C(jī)構(gòu),開展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu)。以弘揚(yáng)紅色精神,繼承**傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國情懷,增進(jìn)民族的文化自信為己任;循著**前輩的紅色足跡,長征足跡,勝利足跡,引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考,追根溯源,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心,踐行使命,揚(yáng)帆新征程,建功新時(shí)代;站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,身臨其境,更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng),鑄魂育人,助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好的初心和使命,深度挖掘紅色資源的教育功能,切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)融合起來,輔以劇場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動拓展教學(xué)等多種方式,讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié),通過標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,保證教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn),設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),把課程設(shè)計(jì)、師資水平、教學(xué)方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容,持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平。