拓展訓練特點：綜合活動，要求學員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。集體個性：拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。高峰體驗：在克服困難，順利完成課程要求以后。自我教育：教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，即使在課后的總結(jié)中，教員只是點到為止，主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。能力提高：通過拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。長青拓展挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。博山紅色文化拓展培訓基地
做出多方面的改良與優(yōu)化，確保小學生參與拓展訓練活動與體育項目期間的安全，同時，也能夠發(fā)揮拓展訓練應有的作用效果和培養(yǎng)效用。素質(zhì)拓展訓練作為一種兼具體能訓練和技能訓練的運動培訓形式，一般應用于團建活動培養(yǎng)組織內(nèi)部成員的向心力和凝聚力。豐富的訓練和運動模式，能夠有效激發(fā)和培養(yǎng)參與者的團隊精神與合作意識，促使個人心理素質(zhì)水平與運動素質(zhì)的有效發(fā)展與進步。素質(zhì)拓展訓練一般應用于高年級或高等體育教育中，比較適合具有一定身體素養(yǎng)與身心健康發(fā)展基礎的學生，豐富且具有一定挑戰(zhàn)性的訓練活動，能夠讓學生們充分體會團建活動以及拓展訓練帶來的驚險、刺激感受。濱州素質(zhì)拓展培訓開拓精彩潛能，展現(xiàn)才能。
拓展訓練課程圍繞發(fā)現(xiàn)問題、解決問題主線設計，通過游戲化項目強化學員消除浪費、持續(xù)改善、精益求精、止于至善的意識，同時通過專業(yè)講師的講解，讓學員在拓展訓練中掌握5S的落地方法，時間管理的技巧以及同事之間水平溝通的方法，之后教練通過引導的方式帶領學員深入探討，實現(xiàn)從戶外訓練到工作崗位的內(nèi)容落地，真正改變員工行為，提升員工績效。參加拓展訓練時，從學員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死共患難的拼搏精神，能真正體會到個人與個人，團隊與團隊，個人與團隊，這之間的關(guān)系。
長青拓展訓練認為，一個專業(yè)的體驗式培訓機構(gòu)，不應當讓客戶停留在“旅游觀光式”或“休閑式”的培訓上，而要給予更加專業(yè)的投入。我們現(xiàn)在往往在虛擬一個任務，讓一個團隊的人去完成，在完成中達成協(xié)調(diào)效果。但現(xiàn)在在國外，虛擬已經(jīng)走向現(xiàn)實，拓展培訓機構(gòu)需要真正走入企業(yè)的具體項目中，跟進這個拓展項目的執(zhí)行和完成，在執(zhí)行過程中讓員工去完成一個現(xiàn)實的任務。這就不能只懂得一些體育上的知識了。無論是戶外探險，還是極限運動，都是通過身體上的鍛煉去磨練我們的意志。作為一家體驗式培訓機構(gòu)，除了具備基本的戶外探險經(jīng)驗、運動方面的知識，還要具備更多能力：心理學是基本的，幾乎要所有類型的教育相關(guān)從業(yè)者具備它；而行為管理學、企業(yè)的經(jīng)營、管理，乃至具體行業(yè)的知識和市場規(guī)律等，都要或深或淺去涉獵。長青拓展給團隊充電，為組織加油。
其實在企業(yè)拓展培訓完成目標訓練后，是不是就可以達到很好的效果呢？當然不是，人也并非是馬上就能吃成胖子，需要時間一點一滴的積累，如果員工在企業(yè)培訓中認真訓練，日常吸收的內(nèi)容比較多，就會在平時實踐中，慢慢地去理解和消化以便達到較佳的效果。訓練過程中的一些實踐活動可以使我們更好的看到，每一位員工的優(yōu)缺點，在經(jīng)過訓練后，如果員工對自己的生活和工作態(tài)度，都有一些改變，同時自己又有高度的責任心，那么提出問題的訓練。不斷根據(jù)自己的閱歷和閱讀提出一個學術(shù)問題，然后由同學或者老師不斷糾正，或者自身按照研究規(guī)范的課本上的標準來檢驗提出的問題是否規(guī)范。穩(wěn)中帶勁，激流勇進。臨淄企業(yè)拓展訓練基地
長青拓展能量，托舉夢想。博山紅色文化拓展培訓基地
通過設計獨特的多元化的素質(zhì)拓展訓練，如心理素質(zhì)拓展訓練，體能素質(zhì)拓展訓練，團體信任拓展訓練，競爭意識拓展訓練，領導才能拓展訓練等以達到“磨練意志、陶冶情操、激發(fā)潛能、熔煉團隊”的培訓目的，定向野戰(zhàn)（真人CS對抗），是一項采用激光技術(shù)、無線電通信技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等高科技裝備的競技性體育運動。在人才培養(yǎng)過程中，學校還探索、構(gòu)建了課內(nèi)外、校內(nèi)外結(jié)合的素質(zhì)教育體系，并與各專業(yè)理論和實踐教學體系結(jié)合，搭建誠信教育、市場競技、素質(zhì)拓展、技能比賽等平臺。博山紅色文化拓展培訓基地
淄博長青管理咨詢有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的服務型企業(yè)。公司成立于2014-02-27，自成立以來一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司主要產(chǎn)品有黨建拓展，紅色教育，黨性教育，拓展活動等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源，向全國生產(chǎn)、銷售黨建拓展，紅色教育，黨性教育，拓展活動產(chǎn)品，經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。淄博長青管理咨詢有限公司通過多年的深耕細作，企業(yè)已通過商務服務質(zhì)量體系認證，確保公司各類產(chǎn)品以高技術(shù)、高性能、高精密度服務于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導和業(yè)務洽談。