高青體驗(yàn)式拓展活動(dòng)策劃

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-26

素質(zhì)拓展活動(dòng):1、素質(zhì)拓展活動(dòng)助推學(xué)員提高的心理素質(zhì)素質(zhì)拓展活動(dòng)不只要使學(xué)員擁有一個(gè)健康的身體,更重要的是要使學(xué)員的心理也能夠得到健康的發(fā)展,從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),而在傳統(tǒng)培訓(xùn)中融入心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練則很好地彌補(bǔ)了這一缺陷,拓展培訓(xùn)抓住學(xué)員們的心理問(wèn)題,在進(jìn)行有針對(duì)性的策劃素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,從而使學(xué)員們能夠增強(qiáng)自己的理素質(zhì),避免了一些學(xué)員心理疾病的出現(xiàn),減少了學(xué)員心理事故的發(fā)生。當(dāng)然,這時(shí)如果能夠和心理咨詢結(jié)合著來(lái)進(jìn)行活動(dòng)效果會(huì)更好一些。2、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),很多學(xué)員到了企業(yè)團(tuán)隊(duì)之后就感覺(jué)出學(xué)員間的關(guān)系較遠(yuǎn),即使還是同桌學(xué)員,那種親密關(guān)系也沒(méi)有那么近了,這樣就更談不上團(tuán)隊(duì)協(xié)作了,這簡(jiǎn)直不能稱之為一個(gè)團(tuán)隊(duì),這都是因?yàn)閷W(xué)員間的交流減少,人際關(guān)系處理不當(dāng)造成的,而心理素質(zhì)拓展活動(dòng)就能夠很好地解決這一問(wèn)題。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)我們進(jìn)行信任背摔時(shí)就能夠很好地體現(xiàn)協(xié)作精神,因?yàn)檫@是不只要求我們自己全身心的投入到項(xiàng)目中,還要求我們對(duì)于自己的隊(duì)友有著完全的信任,能夠把自己托付給對(duì)方,這種完全的信任便能夠很好的拉近彼此的距離,增強(qiáng)這一團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,改善學(xué)員間的關(guān)系。長(zhǎng)青拓展——更寬視界,更高境界,更精彩世界。高青體驗(yàn)式拓展活動(dòng)策劃

長(zhǎng)青溫馨提示,拓展訓(xùn)練在惡劣條件下開(kāi)展需注意的問(wèn)題:1.在寒冷的冬季里開(kāi)展拓展訓(xùn)練該注意的問(wèn)題:俗話說(shuō)得好:冬練三九,夏練三伏。行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展訓(xùn)練師會(huì)根據(jù)天氣排活動(dòng)量以及充足的熱身活動(dòng),讓大家在安靜的冬天體驗(yàn)著別樣的精彩,而一些地面項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。2.在炎熱的夏季開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)該注意的問(wèn)題:夏季炎熱的天氣里,除了要注意防止中暑,備好防暑的藥品之外。在飲食上還要注意多吃寒性瓜果蔬菜,比如說(shuō)絲瓜、西瓜等。而一些項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。3.暴雨或者大雨等天氣里我們應(yīng)該注意的是地面的濕滑給人員帶來(lái)的不必要的潛在安全風(fēng)險(xiǎn),以及高空拓展項(xiàng)目的實(shí)施要嚴(yán)加注意。另外一個(gè)方面就是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在項(xiàng)目的安排上盡量避免天氣所帶來(lái)的不良影響。東營(yíng)素質(zhì)拓展課程拓展深呼吸,夢(mèng)想零距離。

企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對(duì)自身的需求或是否存在戶外拓展培訓(xùn)能解決的問(wèn)題不明確時(shí)就急忙的進(jìn)行模板式的戶外拓展訓(xùn)練,造成這種現(xiàn)象的原因主要有:(1)企業(yè)沒(méi)經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)查。很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個(gè)人意見(jiàn),根本沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)員工實(shí)際需求。拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為,有很多問(wèn)題是戶外拓展培訓(xùn)無(wú)法解決的,這些問(wèn)題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問(wèn)題。(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練"跟潮"心理。這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶外拓展培訓(xùn)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題,由于戶外拓展培訓(xùn)越來(lái)愈成為一種"潮流",部分企業(yè)為了不落伍,紛紛效仿,盲目地投入到戶外拓展培訓(xùn)的"時(shí)代浪潮"。(3)企業(yè)員工戶外拓展培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將戶外拓展培訓(xùn)作為個(gè)人"政績(jī)"的表現(xiàn),這種問(wèn)題的存在使拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以對(duì)癥下藥,無(wú)法尋找課程設(shè)計(jì)的切入點(diǎn),對(duì)戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程策劃也造成了一定的困難。

參加野外拓展訓(xùn)練的好處:拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工中心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。走進(jìn)自然的懷抱,回歸寂靜的大自然的感動(dòng),舞動(dòng)沉寂已久的生命源動(dòng)力;重歸藍(lán)色天地,融入自然,遠(yuǎn)離城市喧嘩。通過(guò)本次訓(xùn)練課程學(xué)員看到自己的盲點(diǎn)和缺點(diǎn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,搭建溝通橋梁,增強(qiáng)溝通合作,體驗(yàn)來(lái)自團(tuán)隊(duì)心靈深處的成就震撼。激發(fā)出自己的潛能,學(xué)會(huì)告訴自己“我能行”的心態(tài),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和壓力,換位思考,體諒他人、加強(qiáng)參加者團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通;強(qiáng)化員工“分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工”的工作模式。長(zhǎng)青教育專業(yè)打造人才實(shí)力,竭誠(chéng)開(kāi)拓團(tuán)隊(duì)效益。

為什么說(shuō)拓展訓(xùn)練可以緩解疲憊:在這春暖花開(kāi)的季節(jié),微風(fēng)襲襲,帶給剛踏入工作旅程的上班族一陣倦意!然而,這些不只是一些物質(zhì)就可以緩解的!拓展設(shè)備訓(xùn)練是另一種緩解方法!拓展設(shè)備訓(xùn)練很多已不再是簡(jiǎn)單的鍛煉身體,有些已經(jīng)是在鍛煉身體的基礎(chǔ)上,增加了更多用途。比如,拓展設(shè)備中的高空項(xiàng)目,主要鍛煉人的勇氣,增加自己的信心等!而一些低空項(xiàng)目也不再是單純的,在此基礎(chǔ)上鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)人際溝通能力······當(dāng)你站在九米的高空,跨越一米的距離,耳邊也聽(tīng)見(jiàn)了呼呼風(fēng)聲,可此時(shí)的你定然是全神貫注的完成目標(biāo),絲毫不會(huì)有所困意。一周工作的疲憊,在此刻也化為云煙,同時(shí),也讓你飽含激情。拓展設(shè)備中低空項(xiàng)目的訓(xùn)練讓你和團(tuán)隊(duì)一起訓(xùn)練,一起比賽,歡聲笑語(yǔ)當(dāng)然更加不會(huì)讓你感覺(jué)疲倦!拓展設(shè)備訓(xùn)練在這樣的季節(jié),仍是一個(gè)工作之余想鍛煉自己又能緩解疲憊很好的選擇!開(kāi)拓幸福路,展示新生活。棗莊團(tuán)建拓展

用專業(yè)挖掘潛能,用誠(chéng)意培養(yǎng)人才。高青體驗(yàn)式拓展活動(dòng)策劃

長(zhǎng)青拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的目的,是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn),則很難達(dá)到理想的效果。拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程但并非體育加娛樂(lè),它是對(duì)正統(tǒng)教育的一次較全的提煉和綜合補(bǔ)充。大多數(shù)人認(rèn)為,提高素質(zhì)的手段,就是通過(guò)各種課堂式的培訓(xùn)來(lái)掌握新的知識(shí)和技能。其實(shí),知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要,而人的意志和精神作為一種無(wú)形的力量,往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出較大的能量?如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量?高青體驗(yàn)式拓展活動(dòng)策劃

山東長(zhǎng)青管理咨詢有限公司,是一家面向全國(guó)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高??蒲械葯C(jī)構(gòu),開(kāi)展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu)。以弘揚(yáng)紅色精神,繼承**傳統(tǒng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷,增進(jìn)民族的文化自信為己任;循著**前輩的紅色足跡,長(zhǎng)征足跡,勝利足跡,引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考,追根溯源,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心,踐行使命,揚(yáng)帆新征程,建功新時(shí)代;站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,身臨其境,更好地汲取歷史的智慧和營(yíng)養(yǎng),鑄魂育人,助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好的初心和使命,深度挖掘紅色資源的教育功能,切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)融合起來(lái),輔以劇場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動(dòng)拓展教學(xué)等多種方式,讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,保證教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn),設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),把課程設(shè)計(jì)、師資水平、教學(xué)方法作為質(zhì)量評(píng)估的主要內(nèi)容,持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平。