濰坊戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

長(zhǎng)青溫馨提示，拓展訓(xùn)練在惡劣條件下開(kāi)展需注意的問(wèn)題：1.在寒冷的冬季里開(kāi)展拓展訓(xùn)練該注意的問(wèn)題：俗話說(shuō)得好：冬練三九，夏練三伏。行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展訓(xùn)練師會(huì)根據(jù)天氣排活動(dòng)量以及充足的熱身活動(dòng)，讓大家在安靜的冬天體驗(yàn)著別樣的精彩，而一些地面項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。2.在炎熱的夏季開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)該注意的問(wèn)題：夏季炎熱的天氣里，除了要注意防止中暑，備好防暑的藥品之外。在飲食上還要注意多吃寒性瓜果蔬菜，比如說(shuō)絲瓜、西瓜等。而一些項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。3.暴雨或者大雨等天氣里我們應(yīng)該注意的是地面的濕滑給人員帶來(lái)的不必要的潛在安全風(fēng)險(xiǎn)，以及高空拓展項(xiàng)目的實(shí)施要嚴(yán)加注意。另外一個(gè)方面就是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在項(xiàng)目的安排上盡量避免天氣所帶來(lái)的不良影響。長(zhǎng)青拓展幫助企業(yè)平安度過(guò)瓶頸期。濰坊戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

公司要做團(tuán)建，很多公司領(lǐng)導(dǎo)都略顯迷茫，都是在網(wǎng)上一搜，只要看見(jiàn)拓展公司就開(kāi)始咨詢，向別人要方案，分幾家公司拿幾個(gè)方案進(jìn)行比較，比來(lái)比去就覺(jué)得沒(méi)啥區(qū)別，然后他們優(yōu)先考慮價(jià)格，然后向公司匯報(bào)。盲目跟風(fēng)的選擇拓展公司，將會(huì)毀掉此次團(tuán)隊(duì)拓展。要選擇好的拓展公司，長(zhǎng)青給大家的建議如下：1.充分利用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)的水很深，百度等得出的參考答案也許本質(zhì)并不是真正的參考答案?？墒窃诰W(wǎng)上會(huì)有一些拓展公司傳播價(jià)值的新聞性文章內(nèi)容，專業(yè)認(rèn)證的服務(wù)平臺(tái)會(huì)更為有質(zhì)量保證。2.當(dāng)你找到一些團(tuán)建公司的網(wǎng)站時(shí)，你需要先看看網(wǎng)站的顯示頁(yè)面，它可以從網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、網(wǎng)站更新的狀態(tài)以及一些客戶案例中給你答案。一家真正注重細(xì)節(jié)的公司會(huì)做好每件事，至少給人一種非常專業(yè)的印象。3.對(duì)團(tuán)隊(duì)拓展制造行業(yè)及其拓展公司擁有基本的掌握后，把它們列在一張紙上，隨后就能夠通電話資詢，闡述自身的要求，規(guī)定做計(jì)劃方案了。提議挑選的拓展公司不必過(guò)多，一般要三家的計(jì)劃方案就可以了?？倲?shù)少，質(zhì)量精就是說(shuō)以便自身在以后的比照中不容易覺(jué)得茫然，無(wú)法挑選。煙臺(tái)素質(zhì)拓展長(zhǎng)青開(kāi)拓未來(lái)，贏得自在。

企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對(duì)自身的需求或是否存在戶外拓展培訓(xùn)能解決的問(wèn)題不明確時(shí)就急忙的進(jìn)行模板式的戶外拓展訓(xùn)練，造成這種現(xiàn)象的原因主要有：(1)企業(yè)沒(méi)經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)查。很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個(gè)人意見(jiàn)，根本沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)員工實(shí)際需求。拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為，有很多問(wèn)題是戶外拓展培訓(xùn)無(wú)法解決的，這些問(wèn)題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的，或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問(wèn)題。(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練"跟潮"心理。這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶外拓展培訓(xùn)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題，由于戶外拓展培訓(xùn)越來(lái)愈成為一種"潮流"，部分企業(yè)為了不落伍，紛紛效仿，盲目地投入到戶外拓展培訓(xùn)的"時(shí)代浪潮"。(3)企業(yè)員工戶外拓展培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將戶外拓展培訓(xùn)作為個(gè)人"政績(jī)"的表現(xiàn)，這種問(wèn)題的存在使拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以對(duì)癥下藥，無(wú)法尋找課程設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，對(duì)戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程策劃也造成了一定的困難。

水上拓展項(xiàng)目是根據(jù)水域環(huán)境而設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。水上拓展訓(xùn)練可以促進(jìn)學(xué)員之間的溝通，提高員工的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)和個(gè)人利益的相融關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，提升科學(xué)有效利用資源；深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)溝通的重要意義；提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。水上拓展項(xiàng)目是結(jié)合客戶的要求及水上環(huán)境，借助專門(mén)的設(shè)備設(shè)施，在假定的水域環(huán)境中進(jìn)行模擬，每個(gè)項(xiàng)目都是在確保安全的前提下精心設(shè)計(jì)的。水上拓展項(xiàng)目：扎筏灑渡、賽龍舟、皮劃艇、竹排競(jìng)技、水上智能沖關(guān)、大河漂流、水球戰(zhàn)役、海上撥河、水中撈湯圓、水中接力、海底尋寶、水上傳球、水上運(yùn)輸線、水上騎行、帆船、羅馬炮架、打水仗、水球戰(zhàn)役、海灘沙雕等海邊項(xiàng)目等。每一次極限的挑戰(zhàn)，都為不一樣的未來(lái)。

拓展訓(xùn)練的火爆發(fā)展，實(shí)實(shí)在在驗(yàn)證了體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果，在看似簡(jiǎn)單的游戲背后，有非常深刻的心理學(xué)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練通過(guò)巧妙設(shè)置行為情境，創(chuàng)造出一種無(wú)法依賴已有經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境，在陌生且有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下，人們更傾向于向別人尋求幫助，努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂酥赋?，?dāng)人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)并愿意證明自己對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。拓展正能量，托舉新夢(mèng)想。濟(jì)寧團(tuán)隊(duì)拓展公司

開(kāi)拓精彩潛能，展現(xiàn)才能。濰坊戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

為何越來(lái)越多的企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練？為什么“拓展培訓(xùn)”能有如此的魅力呢？有關(guān)**指出，一個(gè)人親身經(jīng)歷體驗(yàn)過(guò)的事，其記憶的深刻程度高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。1.塑造企業(yè)文化氛圍通過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目，更加自然地進(jìn)行角色互換,在做項(xiàng)目的快樂(lè)過(guò)程中，除了可以釋放平時(shí)工作中的壓力,還能促進(jìn)員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達(dá)到促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的效果之外，還可以在做項(xiàng)目比賽的過(guò)程中提高成員的創(chuàng)造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。2.填補(bǔ)傳統(tǒng)教育缺陷拓展培訓(xùn)作為一種新興的學(xué)習(xí)模式，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的規(guī)律和框架，是在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式上的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)與體驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的一次世紀(jì)性的飛躍。隨著拓展培訓(xùn)被越來(lái)越多的人所了解喜愛(ài)，拓展培訓(xùn)的發(fā)展穩(wěn)步前行。傳統(tǒng)的教育方式采用的是教與學(xué)的形式，這種教學(xué)方式所帶來(lái)的實(shí)際學(xué)習(xí)效果并不佳。傳統(tǒng)模式下缺少的是個(gè)體與團(tuán)體之間的互動(dòng)和交流，每一個(gè)人都希望得到他人的認(rèn)可但又往往羞于去表現(xiàn)，而面對(duì)自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認(rèn)識(shí)和意識(shí)自己的問(wèn)題。拓展培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)每個(gè)個(gè)體自身的特殊情況，對(duì)個(gè)體做出分析，更好地處理和解決問(wèn)題，體會(huì)紀(jì)律和服從的重要性。想要拓展訓(xùn)練歡迎致我們長(zhǎng)青。濰坊戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

山東長(zhǎng)青管理咨詢有限公司，是一家面向全國(guó)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高?？蒲械葯C(jī)構(gòu)，開(kāi)展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu)。以弘揚(yáng)紅色精神，繼承**傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，增進(jìn)民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡，長(zhǎng)征足跡，勝利足跡，引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考，追根溯源，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心，踐行使命，揚(yáng)帆新征程，建功新時(shí)代；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營(yíng)養(yǎng)，鑄魂育人，助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體，創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)融合起來(lái)，輔以劇場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動(dòng)拓展教學(xué)等多種方式，讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制，保證教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn)，設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把課程設(shè)計(jì)、師資水平、教學(xué)方法作為質(zhì)量評(píng)估的主要內(nèi)容，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平。