日照素質(zhì)拓展

個人心理訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工中心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有明顯的提高：更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。拓展，為有夢的人架橋。日照素質(zhì)拓展

戶外拓展訓(xùn)練有利于提升身體和心理綜合素質(zhì)：衡量一個人是不是健康，不能簡單的看這個人的身體是否存在疾病，同時也要考量他的內(nèi)在思想是否健康。通過進(jìn)行戶外活動，可以把受訓(xùn)人員完全置身于大自然之中，面對自然界出現(xiàn)的種種困境，開動腦筋找到解決的方法，挑戰(zhàn)自然，戰(zhàn)勝自己，通過這種方法能使身心和體能都得到了較全的鍛煉。戶外拓展和個體的展示：一個人是否能夠成功，拋開其他內(nèi)在和外在的因素，就個人因素而言，雖衡量某人是不是一個有成就的人，很多人都會說，只要聰明就能成功，或者更容易取得好的成績，可是經(jīng)過研究，大多數(shù)的成功人士都擁有很高的自我約束力，自控能力都很強(qiáng)，我們的大腦和身體內(nèi)在都蘊(yùn)藏著沒有開發(fā)的巨大能量——潛能。濱州體驗(yàn)式拓展公司長青創(chuàng)造更多可能，締造更多精彩。

拓展培訓(xùn)有什么效果對個人的效果：1、改善身體機(jī)能，強(qiáng)健體魄認(rèn)識自身潛能。2、增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性。3、完善性格結(jié)構(gòu)，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心。4、不浮躁、不頹廢，更好大面對工作與生活的挑戰(zhàn)認(rèn)識群體的作用。5、增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性。6、提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人。7、學(xué)會關(guān)心他人助人為樂。8、關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)。9、人際關(guān)系趨向和諧。對團(tuán)隊(duì)的效果：1、使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)。2、增強(qiáng)組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識改善人際關(guān)系。3、形成積極向上的組織氛圍改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量，并在工作中全部釋放出來。

長青提示選擇拓展培訓(xùn)時應(yīng)遵循這樣一個原則：拓展培訓(xùn)的品質(zhì)比價錢更重要。品質(zhì)好的拓展培訓(xùn)看似貴其實(shí)便宜，品質(zhì)差的拓展培訓(xùn)看似便宜其實(shí)貴，因?yàn)橐淮螣o效的拓展培訓(xùn)造成的損失遠(yuǎn)比直接支付的拓展培訓(xùn)費(fèi)用要高得多。其次，拓展訓(xùn)練不同于其它有形的產(chǎn)品，有其特性所在：拓展培訓(xùn)的實(shí)施是在選擇后發(fā)生的，不利于選擇；拓展培訓(xùn)是無形的，看不到，摸不著；拓展培訓(xùn)的效果是隱性的，并且有著后延性和持續(xù)性;拓展培訓(xùn)的收益是無法具體衡量評估的；結(jié)合拓展培訓(xùn)的特性，我們在選擇拓展訓(xùn)練公司的時候可以從以下幾點(diǎn)判斷：一、公司實(shí)力。除了公司的資質(zhì)以外，公司有沒有建設(shè)自己的專屬拓展培訓(xùn)基地，拓展培訓(xùn)公司有沒有自己的專職教練，這些都是實(shí)力的一種表現(xiàn)，同時也表明該拓展培訓(xùn)公司有沒有在拓展訓(xùn)練行業(yè)長期發(fā)展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓(xùn)，那邊拓展培訓(xùn)公司就消失了，不是的選擇。第二、拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。拓展培訓(xùn)的品質(zhì)是經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信誰都不愿花錢成為別人的試驗(yàn)品?；训?，拓展無限。

拓展訓(xùn)練的價值：良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大中心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式。拓展人的價值觀[積極主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的中心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶；[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài)，應(yīng)對變化，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。長青激發(fā)正能量，拓開成功路。高青戶外拓展價格

專業(yè)成就未來，拓展擁抱成功。日照素質(zhì)拓展

不同的拓展項(xiàng)目有，地面拓展項(xiàng)目：生死電網(wǎng)、盲人方陣、孤島求生、信任背摔、驛站傳輸、魔毯、越障、危險(xiǎn)任務(wù)、齊眉棍、急速60秒、超音速、荊棘取水、逃脫困境、低空闖關(guān)、蛟龍出海、通天塔、風(fēng)火輪、有軌電車、驚險(xiǎn)報(bào)數(shù)、合力造橋、盲行、感恩的心、雷陣圖、交通堵塞、神筆馬良、呼吸的力量、越獄、漢諾塔、決勝中原、合力運(yùn)球、探雷行動、無影腳、同心繩、人體造型、動力繩圈、淘金礦、旗語戰(zhàn)士、潮起潮落、蘇武牧羊、陸地?fù)P帆、同心鼓、過山車、沖出亞馬遜、人生梅花樁、虎口脫險(xiǎn)、翻葉子、畢業(yè)墻、七巧板、臥式傳遞、斗轉(zhuǎn)星移、逐鹿中原、多米諾骨牌、共繪藍(lán)圖、南水北調(diào)、梅花樁、泰山繩、女皇圈、盲人摸號、建繩房、盲人造屋、大腳板、海底傳月、解手鏈、金杯起舞、連體足球、沙場點(diǎn)兵、能量傳輸、飛翔的雞蛋、挑戰(zhàn)過關(guān)、風(fēng)中勁草、畫筆接力、水杯傳情、怪獸過河、勇闖鱷魚潭、墓志銘、紅黑博弈、魔王闖關(guān)、共建家園、榮辱與共、捕魚達(dá)人、盜夢空間、團(tuán)隊(duì)樂意、沙漠求生、管理金字塔、非洲鼓、奔跑吧團(tuán)隊(duì)。高空項(xiàng)目：高空斷橋、合力過橋、高空單杠、巨人天梯、相依為命、攀巖、大壩速降、高空速降、流動云梯、中空闖關(guān)。日照素質(zhì)拓展

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