幾個(gè)可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：1、連環(huán)呼拉圈 、在游戲開(kāi)始時(shí)，讓同組的人手拉手向內(nèi)站成一圈。其中兩人的手松開(kāi)，把一只呼啦圈套在他們之間，然后恢復(fù)原來(lái)圍成的圈。任務(wù)是把呼啦圈順次通過(guò)同組的每一個(gè)人，然后回到開(kāi)始時(shí)的兩人之間?；顒?dòng)過(guò)程中不允許同組的任何相鄰兩人之間松開(kāi)手，否則犯規(guī)。2、無(wú)軌電車(chē)、所有隊(duì)員穿上“同穿一雙鞋”，要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負(fù)。3、畢業(yè)墻、要求全都隊(duì)員翻越一堵高4.2米且垂直的圍墻，不能運(yùn)用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻，才算完成。 事無(wú)止境，擁抱一切可能。聊城拓展中心
拓展訓(xùn)練的火爆發(fā)展，實(shí)實(shí)在在驗(yàn)證了體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果，在看似簡(jiǎn)單的游戲背后，有非常深刻的心理學(xué)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練通過(guò)巧妙設(shè)置行為情境，創(chuàng)造出一種無(wú)法依賴(lài)已有經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境，在陌生且有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下，人們更傾向于向別人尋求幫助，努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂酥赋?，?dāng)人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)并愿意證明自己對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。德州團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)開(kāi)拓幸福路，展示新生活。
在企業(yè)拓展活動(dòng)開(kāi)展中，拓展項(xiàng)目的選擇不是越多越好，要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間，選擇項(xiàng)目數(shù)量，充分給隊(duì)員一個(gè)思想上認(rèn)知的過(guò)程，這里的項(xiàng)目分享十分重要，必須保證每個(gè)人項(xiàng)目結(jié)束后有培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下分享感悟時(shí)間，給學(xué)員自由的感悟時(shí)間，是拓展培訓(xùn)的點(diǎn)睛之筆，是拓展培訓(xùn)的精華所在。大家的思路是廣義的，不然領(lǐng)會(huì)的只是一個(gè)人的感悟。不同的感悟疊加在一起，我們的思路和認(rèn)知會(huì)更豐富，那么我們得到的智慧會(huì)更大，成長(zhǎng)的會(huì)越快，自信和能力隨之得到迅速提升，有益于我們的工作和生活，這個(gè)是必須要有的，項(xiàng)目多不是好事。 在拓展訓(xùn)練參加時(shí)間上，要更加企業(yè)的年底安排，正確的拓展培訓(xùn)式應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間，由拓展公司建議適量的培訓(xùn)項(xiàng)目，分享環(huán)節(jié)必須要安排，這是拓展培訓(xùn)的中心思想。教練在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，其實(shí)都是在以啟發(fā)的形式進(jìn)行的，在項(xiàng)目體驗(yàn)過(guò)程中即幽默有嚴(yán)格，不盡給隊(duì)員一個(gè)深深的放松環(huán)境，同時(shí)又給隊(duì)員一個(gè)發(fā)揮潛能的學(xué)習(xí)環(huán)境，寓教于樂(lè)，幽默詼諧，提升正能量。
拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，從內(nèi)而外自我教育，適合現(xiàn)代和現(xiàn)代組織。主要是以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)激發(fā)成員的潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。在日常繁雜的工作生活中，員工往往很難體會(huì)到別人的愛(ài)與關(guān)懷的感覺(jué)，而在培訓(xùn)過(guò)程中，員工可以通過(guò)相互協(xié)作、共同完成目標(biāo)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，員工的凝聚力有所提高，營(yíng)業(yè)額和離職率也得以降低。在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，溝通是基本的元素，一個(gè)不能溝通的團(tuán)隊(duì)，不能成為一個(gè)的團(tuán)隊(duì)。為了擴(kuò)大員工在培訓(xùn)中的身心接觸，可以使他們彼此親近，引起共鳴，達(dá)成默契。一個(gè)企業(yè)有戰(zhàn)斗力，所有的部隊(duì)都朝一個(gè)方向發(fā)展。只有員工相互信任，消除障礙，相互支持和幫助，才能形成一個(gè)動(dòng)態(tài)合作的團(tuán)隊(duì)。在發(fā)展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高海拔的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人不僅可以用自己的力量完成整個(gè)課程的訓(xùn)練。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)成員的支持和吶喊是每個(gè)人完成自己挑戰(zhàn)的決定性因素。拓展正能量，托舉新夢(mèng)想。
說(shuō)起體驗(yàn)式培訓(xùn)，不少人感到陌生，可是如果說(shuō)到“拓展訓(xùn)練”，大家就比較熟悉了。拓展訓(xùn)練只不過(guò)是體驗(yàn)式培訓(xùn)的一部分而已，體驗(yàn)式培訓(xùn)還包含有：夏令營(yíng)、歷奇營(yíng)地、沙盤(pán)模擬、音樂(lè)輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不只是一系列的體育運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面協(xié)作精神、信任意識(shí)、執(zhí)行能力的開(kāi)發(fā)。簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練通過(guò)一些體育游戲，讓參加的團(tuán)隊(duì)“寓教于樂(lè)”，是時(shí)下不少公司青睞的活動(dòng)。對(duì)于不少公司來(lái)說(shuō)，這是建設(shè)企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余生活、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)感情的選擇。但是，現(xiàn)在的不少拓展訓(xùn)練偏旅游化、娛樂(lè)化了，很難起到專(zhuān)業(yè)作用。即往往不能對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和公司氛圍有太多影響，只是以工作之余放松為主。開(kāi)拓新局面，展望好未來(lái)。聊城拓展中心
穩(wěn)中帶勁，激流勇進(jìn)。聊城拓展中心
企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對(duì)自身的需求或是否存在戶(hù)外拓展培訓(xùn)能解決的問(wèn)題不明確.時(shí)就急忙的進(jìn)行模板式的戶(hù)外拓展訓(xùn)練,造成這種現(xiàn)象的原因主要有:(1)企業(yè)沒(méi)經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)查.很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個(gè)人意見(jiàn),根本沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)員工實(shí)際需求.拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為,有很多問(wèn)題是戶(hù)外拓展培訓(xùn)無(wú)法解決的,這些問(wèn)題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問(wèn)題.(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練"跟潮"心理.這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶(hù)外拓展培訓(xùn)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題.由于戶(hù)外拓展培訓(xùn)越來(lái)愈成為一種"潮流",部分企業(yè)為了不落伍,紛紛效仿,盲目地投入到戶(hù)外拓展培訓(xùn)的"時(shí)代浪潮".(3)企業(yè)員工戶(hù)外拓展培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將戶(hù)外拓展培訓(xùn)作為個(gè)人"政績(jī)"的表現(xiàn).這種問(wèn)題的存在使拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以對(duì)癥下藥,無(wú)法尋找課程設(shè)計(jì)的切入點(diǎn),對(duì)戶(hù)外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程策劃也造成了一定的困難.聊城拓展中心
淄博長(zhǎng)青管理咨詢(xún)有限公司是一家企業(yè)管理咨詢(xún)；教育信息咨詢(xún)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃；體育賽事組織、策劃；會(huì)議服務(wù)；公關(guān)活動(dòng)組織策劃；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)組織、策劃；組織夏令營(yíng)活動(dòng)；拓展訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。長(zhǎng)青教育作為企業(yè)管理咨詢(xún)；教育信息咨詢(xún)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃；體育賽事組織、策劃；會(huì)議服務(wù)；公關(guān)活動(dòng)組織策劃；戶(hù)外運(yùn)動(dòng)組織、策劃；組織夏令營(yíng)活動(dòng)；拓展訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶(hù)提供良好的黨建拓展，紅色教育，黨性教育，拓展活動(dòng)。長(zhǎng)青教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。長(zhǎng)青教育始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)行業(yè)。滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。