加溫耗能是溫室冬季運行的主要障礙。提高溫室的保溫性能，降低能耗，是提高溫室生產效益的直接手段。溫室的保溫比是衡量溫室保溫性能的一項基本指標。溫室保溫比是指熱阻較小的溫室透光材料覆蓋面積與熱阻較大的溫室圍護結構覆蓋面積同地面積之和的比。保溫比越大，說明溫室的保溫性能越好。溫室建設需要考慮其耐久性。溫室耐久性受溫室材料耐老化性能、溫室主體結構的承載能力等因素的影響。透光材料的耐久性除了自身的強度外，還表現(xiàn)在材料透光率隨著時間的延長而不斷衰減，而透光率的衰減程度是影響透光材料使用壽命的決定性因素。一般鋼結構溫室使用壽命在15年以上。要求設計風、雪荷載用25年一遇荷載；竹木結構簡易溫室使用壽命5~10年，設計風、雪荷載用15年一遇荷載。溫室大棚建設工程采光面透明覆蓋材料要采用透光無滴防塵保溫性能良好，且具有抗拉力強長壽的多功能復合膜。揚州生產溫室技術指導
陽光板溫室:采用單層或多層PC板作為頂部及四周的圍護，**的鋁合金型材做框架，鍍鋅鋼骨架作為主體骨架，具有美觀、透光率高，保溫性能好的特點，**的抗紫外線PC板可以保證透光率。PC板溫室的優(yōu)點頂部采用聚碳酸酯中空板（PC板）或波浪板覆蓋，該材料具有重量輕、采光好、保溫隔熱、防紫外線、防結露、防冰雹、阻燃性高、抗老化性能好等特點。采用熱浸鍍鋅鋼制骨架，屋脊有人字型。安裝塊-單塊PC板面積達2.1m*6m，安裝簡單，無破損。保溫好-中空PC板的保溫隔熱效果優(yōu)于雙層中空玻璃。自重輕-自重小于2kg/㎡，**降低了主體骨架的荷載，節(jié)省骨架鋼材?？蓮澬?PC板具有很好的彈性，可以彎成弧形，適用于拱形溫室。美觀堅固，框架結構簡練實用，造價低，屬于經濟實用型溫室。采用大容量雨槽，雨水能及時排放。通風口寬大，夏季通風效果好適合大規(guī)模蔬菜、花卉種植，適用區(qū)域不受任何限制溫室主體結構簡單實用，造價低，運行成本低，適合北方地區(qū)，頂部采用雙拱雙膜，能有效地防止熱量流失和阻止冷空氣的侵入，保溫效果好，冬季運行成本低，四周覆蓋可選用材料聚碳酸酯板、浮法玻璃、膜（單層、雙層）。自貢太陽能溫室生產廠家日光溫室主要由圍護墻體、后屋面和前屋面三部分組成，簡稱日光溫室的“三要素”。
玻璃溫室是以玻璃為透明覆蓋材料的溫室?；A設計玻璃溫室時，除滿足強度的要求外，還應具有足夠的穩(wěn)定性和抵抗不均勻沉降的能力，與柱間支撐相連的基礎還應具有足夠的傳遞水平力的作用和空間穩(wěn)定性。溫室底部應位于凍土層以下，采暖溫室可根據氣候和土壤情況考慮采暖對基礎凍深的影響。一般基礎底部應低于室外地面0.5米以上，基礎頂面與室外地面的距離應大于0.1米，以防止基礎外露和對栽培的不良影響。除特殊要求外，溫室基礎頂面與室內地面的距離宜大于0.4米。
溫室的起源**早可追溯到秦始皇時期，據學者衛(wèi)宏在《詔定古文官書序》中記載“秦即焚書，恐天下不從所改更法，而諸生到者拜為郎，前后七百人，乃密種瓜于驪山陵谷中溫處。”他生活的年代據焚書坑儒二百多年，他的記載一定有口碑歷史作為依據。唐代學者顏師古在《漢書·卷八十八·儒林傳第五十八》注釋中說“今新豐縣濕湯之處，號愍儒鄉(xiāng)”其中“濕湯之處”應該就是衛(wèi)宏所說“驪山陵谷中溫處”這進一步鞏固了衛(wèi)宏的可信度。衛(wèi)宏有關秦始皇的記載中透漏出一條寶貴的農業(yè)技術信息，那就是在秦始皇時期，中國人已經發(fā)明了溫室技術。溫室承建，再全部揭開草苫。
日光溫室的保溫由保溫圍護結構和活動保溫被兩部分組成。前坡面的保溫材料應使用柔性材料以易于日出后收起，日落時放下。對新型前屋面保溫材料的研制和開發(fā)主要側重于便于機械化作業(yè)、價格便宜、重量輕、耐老化、防水等指標的要求。日光溫室主要由圍護墻體、后屋面和前屋面三部分組成，簡稱日光溫室的“三要素”，其中前屋面是溫室的全部采光面，白天采光時段前屋面只覆蓋塑料膜采光，當室外光照減弱時，及時用活動保溫被覆蓋塑料膜，以加強溫室的保溫。日光溫室還可配置頂部開窗系統(tǒng)，卷膜系統(tǒng)等。溫室生產廠家聯(lián)系成都聚倉農業(yè)科技有限公司。攀枝花節(jié)能溫室智能控制
倘若用于生態(tài)餐廳，則適宜建設小型溫室。揚州生產溫室技術指導
溫室建設是指在不適宜植物生長的季節(jié)，玻璃溫室建設，能提供生育期和增加產量的設備，多用于低溫季節(jié)喜溫蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。溫室建設的正確管理應該注意以下三點：一、撤膜要及時，秋茬蔬菜結束后，要及時撤掉棚膜降溫。二、及早施肥翻地，建議菜農盡早將糞肥等施入土壤，經過一段時間的腐熟，才能將其轉化為可以直接被作物吸收利用的養(yǎng)分，也消除了肥料的副作用，避免燒根，氣害等問題出現(xiàn)。三、清理田園要，建議秋茶蔬菜結束后清理棚室時一定要及時。揚州生產溫室技術指導