消防設(shè)施操作員為了確實(shí)搞好消防工作，及時(shí)撲滅火災(zāi)，防止事 故的發(fā)生，嚴(yán)格加強(qiáng)消防設(shè)施和消防器材管理，制定如下規(guī)則：
一、各單位必須配備具有性能良好的消防設(shè)備和器材。
二、指排專人對(duì)消防設(shè)備定位管理，定期檢查設(shè)備器材在位和性能情況。
三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用，如有此種現(xiàn)象將嚴(yán)肅處理。
四、對(duì)消防器材、用具應(yīng)妥善保管，如有損壞和丟失由保管人員負(fù)責(zé)賠償。
五、消防器材由保管人員進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)過(guò)期和損壞的消防器材及時(shí)修理和更換。
學(xué)校通過(guò)新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。官渡區(qū)清大東方消防員職業(yè)資格培訓(xùn)
基地培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)相結(jié)合：城市的快速發(fā)展給消防站的設(shè)置帶來(lái)了巨大沖擊，未來(lái)的消防站應(yīng)以微型站或者小型消防站為主，具備基本的健身器材、保持消防員的體能即能滿足需要，更多的系統(tǒng)培訓(xùn)要通過(guò)訓(xùn)練基地來(lái)解決?；嘏嘤?xùn)不宜貪多求全，否則使用頻率低、閑置率高；基地培訓(xùn)要重點(diǎn)解決大型培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、晉級(jí)培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的問(wèn)題。滅火救援戰(zhàn)斗本身就是一種培訓(xùn)，也是最直接有效的培訓(xùn)，要在實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)，養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火的戰(zhàn)斗作風(fēng)，對(duì)于參加實(shí)戰(zhàn)的新消防員，要安排專門的師傅，隨時(shí)糾正錯(cuò)誤行為和做法，在瞬息萬(wàn)變的火場(chǎng)上講解滅火救援的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，把課堂前移到烈焰深處。官渡區(qū)清大東方消防員職業(yè)資格培訓(xùn)消防系統(tǒng)操作人員、消防安全監(jiān)測(cè)人員的消防安全職責(zé)培訓(xùn)。
建(構(gòu))筑物消防員證書(shū)是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員，按規(guī)定每個(gè)單位必須有多人持證，是單位自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員必須有的資格證！ 主要工作內(nèi)容有：
1、消防安全檢查(包括定期防火檢查和每日防火巡查);
2、消防控制室監(jiān)控(包括設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警);
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)(包括使用與維護(hù)滅火器材、使用與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)應(yīng)急廣播和消防專用電話、維護(hù)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志)根據(jù)有關(guān)部門的要求，每一棟高層建筑必須至少配備一個(gè)建（構(gòu)）筑物消防員，目前絕大多數(shù)的高層建筑物都沒(méi)有達(dá)到這個(gè)要求。為了滿足更多朋友的需要，本中心常年開(kāi)設(shè)建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)班。
消防員技能要求：
一、熟練掌握消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)，了解消防的歷史與現(xiàn)狀，明確消防的發(fā)展趨勢(shì)。熟悉物質(zhì)燃燒知識(shí)，化學(xué)危險(xiǎn)品性質(zhì)；懂得消防給水和消防器材裝備、滅火劑的性能與用途；了解火災(zāi)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，靈活實(shí)施滅火戰(zhàn)術(shù)，正確使用滅火劑，確保滅火成功。二、依據(jù)消防員各自不同的職責(zé)，練就過(guò)硬的消防業(yè)務(wù)技術(shù)：消防戰(zhàn)斗員應(yīng)熟練掌握著裝、鋪設(shè)水帶、各種滅火劑的噴射、登高、破拆、佩戴呼吸器、結(jié)繩、救人與自救等基礎(chǔ)項(xiàng)目的操作使用，掌握動(dòng)作要領(lǐng)；駕駛員應(yīng)熟練掌握消防車的技術(shù)性能與保養(yǎng)，向火場(chǎng)供滅火劑，吸水與排水；通信員應(yīng)熟練掌握電話、火警調(diào)度臺(tái)和無(wú)線電臺(tái)（基地臺(tái)、車載臺(tái)、手持臺(tái)）的操作使用，責(zé)任區(qū)域劃分，受理火警及火災(zāi)了望的情況與工作方法，達(dá)到快速受理火警，通信及時(shí)、準(zhǔn)確、不間斷。
三、了解掌握滅火戰(zhàn)術(shù)原則，滅火基本戰(zhàn)術(shù)方法，各類火災(zāi)的規(guī)律、特點(diǎn)和撲救的基本對(duì)策，熟悉單兵、小組、班戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻的實(shí)施方法與協(xié)同配合，做到抓住戰(zhàn)機(jī)，把握火場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。 氣體滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)等滅火系統(tǒng)的組成和工作原理以及設(shè)置、施工驗(yàn)收、操作使用和維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)。
消防員應(yīng)當(dāng)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合：學(xué)歷教育耗時(shí)較長(zhǎng)、代價(jià)較高，重點(diǎn)在于擴(kuò)展消防員的知識(shí)廣度，側(cè)重于基礎(chǔ)理論，其根本目的是使消防員接受比較系統(tǒng)、全 面的教育。學(xué)歷教育能為消防員的成長(zhǎng)構(gòu)建比較完整的知識(shí)背景，長(zhǎng)期為消防員的職業(yè)發(fā)展發(fā)揮作用。短期培訓(xùn)側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)，滿足工作崗位上的能力需要。消防救援是一門基于經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)，而經(jīng)驗(yàn)主要依靠消防員個(gè)人，科學(xué)研究證實(shí)：當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)壓力足夠大的情況下，考察指戰(zhàn)員綜合素質(zhì)時(shí)主要依賴其經(jīng)驗(yàn)而不是才智。消防救援現(xiàn)場(chǎng)異常復(fù)雜多變，往往更多的依賴消防員的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)互相補(bǔ)充，才能更好地發(fā)揮作用。不能把學(xué)歷教育與指揮能力劃等號(hào)，消防救援隊(duì)伍指揮員的來(lái)源應(yīng)該是多方面的，而且更應(yīng)該側(cè)重于具有一線消防救援經(jīng)驗(yàn)的消防員，唯學(xué)歷論傷害了一線消防員的積極性，也讓指揮員人才隊(duì)伍選擇的余地越來(lái)越小。清大東方消防學(xué)校開(kāi)設(shè)了（消防設(shè)施操作員）職業(yè)資格培訓(xùn)和注冊(cè)消防工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。官渡區(qū)清大東方消防員職業(yè)資格培訓(xùn)
沒(méi)有安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的場(chǎng)所，可以根據(jù)條件采取：使用警鈴、汽笛或其他平時(shí)約定的報(bào)警手段報(bào)警。官渡區(qū)清大東方消防員職業(yè)資格培訓(xùn)
目前，中國(guó)的消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長(zhǎng)和建設(shè)之中，各種教育合作紛紛行動(dòng)。消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)的理論探討與實(shí)際發(fā)展，以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化，面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國(guó)的教育究竟該如何發(fā)展。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接：模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長(zhǎng)等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)、大型研學(xué)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對(duì)接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)從家長(zhǎng)焦慮角度提出，通過(guò)對(duì)孩子專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力，五大能力的培養(yǎng)，才能給處于服務(wù)型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助。5G時(shí)代，教育場(chǎng)景化改造后，課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用，對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)提供的語(yǔ)言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接收程度。官渡區(qū)清大東方消防員職業(yè)資格培訓(xùn)
清大東方將構(gòu)建全民消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)知名的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來(lái)，清大東方人希望通過(guò)我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過(guò)新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！