云南清大東方針對(duì)全省廣大消防從業(yè)人員和學(xué)員對(duì)職業(yè)技能日益增長(zhǎng)的需求，緊緊圍繞職業(yè)技能鑒定需求，根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，完善課程體系，力爭(zhēng)在全國(guó)或中南地區(qū)樹立消防職業(yè)培訓(xùn)新模式。學(xué)校日常管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)工作實(shí)行分工合作，各司其責(zé)。教學(xué)實(shí)行課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)的結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)操教學(xué)的結(jié)合，模擬訓(xùn)練與考試考核的結(jié)合，教師評(píng)學(xué)與學(xué)生評(píng)教的結(jié)合；學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)***化管理，嚴(yán)格每日生活制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格操行評(píng)分制度。常用堵漏器材、輸轉(zhuǎn)器材、洗消器材、偵毒測(cè)爆器材的使用方法培訓(xùn)。盤龍區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書
建(構(gòu))筑物消防員證書是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員，按規(guī)定每個(gè)單位必須有多人持證，是單位自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員必須有的資格證！ 主要工作內(nèi)容有：
1、消防安全檢查(包括定期防火檢查和每日防火巡查);
2、消防控制室監(jiān)控(包括設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警);
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)(包括使用與維護(hù)滅火器材、使用與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)應(yīng)急廣播和消防**電話、維護(hù)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志)根據(jù)有關(guān)部門的要求，每一棟高層建筑必須至少配備一個(gè)建（構(gòu)）筑物消防員，目前絕大多數(shù)的高層建筑物都沒有達(dá)到這個(gè)要求。為了滿足更多朋友的需要，本中心常年開設(shè)建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)班。 安寧二級(jí)消防證有用嗎 （1）了解的種類及特點(diǎn)。（2）了解的原因、發(fā)生條件及危害。
報(bào)考消防工程師證怎么報(bào)名
1、登陸“中國(guó)人事考試網(wǎng)”，點(diǎn)擊右邊的“網(wǎng)上報(bào)名”或地方人事機(jī)構(gòu)
2、然后填寫自己的帳號(hào)登陸。無帳號(hào)的需要先進(jìn)行“注冊(cè)”，“注冊(cè)前請(qǐng)先進(jìn)入中國(guó)人事考試網(wǎng)下載照片處理工具”：找到“一級(jí)消防工程師”項(xiàng)，點(diǎn)擊“確定”按鈕：
3、然后在“選擇省份”步驟中選擇你需要報(bào)考的省份，點(diǎn)擊“下一步”按鈕：
4、接下來是關(guān)于此次報(bào)考的說明，以及考試承諾書，閱后點(diǎn)擊“接受”按鈕：
5、接下來填寫報(bào)考個(gè)人信息，頁面中務(wù)必填寫后核對(duì)，點(diǎn)擊“保存”按鈕。
6、由于初始考試，你可以選擇只考其中若干科：
7、資料填寫完成后，會(huì)切換到你信息確認(rèn)頁面，待你確認(rèn)完成后，進(jìn)入到“資格審核”步驟：
8、資格審核步驟**為重要，如果你是新考生，則你需要打印報(bào)名表，并帶上帶紅色公章的報(bào)表名、畢業(yè)證、學(xué)信網(wǎng)打印件、公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照或資質(zhì)證書等證件，在指定期限內(nèi)前往指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核：
9、現(xiàn)場(chǎng)資格審核后，返回網(wǎng)頁查看進(jìn)度，等“資格審核”完成后，繳費(fèi)即可完成報(bào)名了：
10、對(duì)于老考生，在“資格審核”步驟不需要相關(guān)證件去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行資格審核，而是直接通過“資格審核”步驟，進(jìn)入到“繳費(fèi)”步驟。
11、完成繳費(fèi)后，還得等待一定時(shí)間，再在此網(wǎng)頁中打印準(zhǔn)考證。
招生對(duì)象：想要取得消防設(shè)施操作員師證書的學(xué)員
教學(xué)目的：幫助學(xué)員輕松考取消防設(shè)施操作員師證書
消防員資格證取得意義：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和消防事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，形成了一支非消防大隊(duì)人員組成專業(yè)從事消防安全的職業(yè)人員，他們是經(jīng)過合格消防培訓(xùn)，掌握了扎實(shí)的消防技能，是消防事業(yè)重要參入力量，消防崗位人員直接關(guān)系著財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，自身職業(yè)具備高度危險(xiǎn)性，如何讓危險(xiǎn)的火種不在燃起，是和社會(huì)的職責(zé)，教育培訓(xùn)就變得十分迫切的重任。 城市消防站、城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
《消防法》規(guī)定建設(shè)工程竣工應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行消防驗(yàn)收或備案，未經(jīng)消防驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的，禁止投入使用。消防驗(yàn)收合格后，建設(shè)工程的消防設(shè)施如沒有很好的維護(hù)保養(yǎng)，很難保證其在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能正常工作。平時(shí)我們?nèi)ヒ恍┸囌尽⑸虉?chǎng)、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)消防噴頭上懸掛有雜物，火災(zāi)報(bào)警探測(cè)器上全是灰塵，安全出口和疏散指示燈不亮等，這些消防設(shè)施已經(jīng)無法保證其在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正常工作。為保證建筑消防設(shè)施在發(fā)生火災(zāi)時(shí)起到有效滅火和救援作用，《消防法》第十六條第三款規(guī)定：“對(duì)建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次***檢測(cè)，確保完好有效，檢測(cè)記錄應(yīng)當(dāng)完整準(zhǔn)確，存檔備查”。火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的組成和工作原理以及設(shè)置、施工驗(yàn)收、操作使用和維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)。盤龍區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書
自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的組成和工作原理以及設(shè)置、施工驗(yàn)收、操作使用和維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)。盤龍區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書
伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高，我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn)，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。短短幾十年間，我們從一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)發(fā)展成科技大國(guó)，家長(zhǎng)也能夠正確的認(rèn)識(shí)到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢(shì)，未來的孩子們必定會(huì)被社會(huì)所淘汰，家長(zhǎng)們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。一般大家在選擇行業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先考慮其發(fā)展前景的問題，如今市場(chǎng)上發(fā)展**為火熱的要數(shù)銷售了。越來越多的這類平臺(tái)出現(xiàn)，也有越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。各類消防員招生，中控員招生，消防設(shè)施操作員招生，注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長(zhǎng)過程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值，家校共育再無障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?；?dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。盤龍區(qū)二級(jí)消防培訓(xùn)證書
清大東方將構(gòu)建**消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國(guó)內(nèi)**的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進(jìn)技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長(zhǎng)，使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式，通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)前列、與國(guó)際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)科普的中心；集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測(cè)試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國(guó)際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！