云南中控員培訓(xùn)課程

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-15

清大東方消防學(xué)校教研處針對歷年考試題進(jìn)行分析,結(jié)合消防工作實(shí)際,精研各類火災(zāi)案例,對可能出題的知識點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判,幫助學(xué)員打好基礎(chǔ),重點(diǎn)掌握考點(diǎn);解讀國家相關(guān)法律法規(guī),準(zhǔn)確把握消防職業(yè)要求,既教考試,又教本事,幫助參訓(xùn)者持證上崗,規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 ①全國百校直營,辦學(xué)實(shí)力雄厚; ②師資力量強(qiáng)大,教學(xué)產(chǎn)品涵蓋全行業(yè);? ? ? ③標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)硬件設(shè)施,消防教學(xué)水準(zhǔn)與國際接軌; ④多層次多角度教學(xué),確保學(xué)習(xí)時(shí)間與效果; ⑤消防教育在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)應(yīng)用,開創(chuàng)線上線下相結(jié)合的教學(xué)新模式; ⑥名師直播教學(xué),全國實(shí)現(xiàn)每日開班,學(xué)員隨到隨學(xué); ⑦公安部科技立項(xiàng),消防控制室人員在線教學(xué)系統(tǒng)上線運(yùn)行。 清大東方消防學(xué)校開設(shè)了(消防設(shè)施操作員)職業(yè)資格培訓(xùn)和注冊消防工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。云南中控員培訓(xùn)課程

消防員技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:開展技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練道德要遵循“練為戰(zhàn)”和“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求”的原則。從實(shí)際出發(fā),假設(shè)火場各種復(fù)雜情況,進(jìn)行技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,才能縮短拐賣與火場的距離。一、正確認(rèn)識訓(xùn)練的目的、意義,自覺刻苦學(xué)習(xí)和掌握消防業(yè)務(wù)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),并在實(shí)踐中加以應(yīng)用,把完成訓(xùn)練任務(wù)變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動。二、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)部隊(duì)各類人員的實(shí)際情況,因人、因地制宜地開展各種素質(zhì)、技術(shù)訓(xùn)練,做到訓(xùn)練更具有目的性、針對性和有效性。三、在訓(xùn)練中要遵循由易到難,由簡到繁,由淺入深,由小到大,由低級到高級,不斷提高的順序,按照提高一適用一再提高的節(jié)奏循序漸進(jìn)安排訓(xùn)練內(nèi)容。四、充分應(yīng)用示范以及生動形象的語言等直觀手段,建立清晰、完整的動作表象和概念,使消防員更快理解和掌握動作要領(lǐng)。五、要堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練,技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練必須保持經(jīng)常,持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到鞏固和提高。除正課以外,還要結(jié)合早操、業(yè)余時(shí)間開展群眾性的練兵活動。使已經(jīng)掌握的消防技能不斷得到鞏固和提高。六是要重視非正常操課時(shí)間的訓(xùn)練和復(fù)雜環(huán)境氣候條件下的訓(xùn)練,如夜間、雷雨、大風(fēng)、雪、高溫、有 毒條件下的訓(xùn)練。昆明中控員消防中控培訓(xùn)清大東方是一家集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國際化教學(xué)科研中心。

◆清大東方消防學(xué)校師資:骨干教師均具有一級注冊消防工程師、高級工程師、高級建(構(gòu))筑物消防員等專業(yè)技術(shù)職稱,所有教師具有豐富的消防工作和消防培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校聘有專職和兼職專家團(tuán)隊(duì),均是來自消防行業(yè)內(nèi)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)高級工程師、全國消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會專家、公安消防部隊(duì)高級工程師、武警學(xué)院教授,術(shù)業(yè)有專攻,幫助大家通關(guān)! ◆清大東方消防學(xué)校硬件設(shè)施:學(xué)校擁有獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)化消防設(shè)施實(shí)驗(yàn)室,理論與實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行授課,特別是對于消防設(shè)施接觸較少的學(xué)員,可以通過對火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、建筑防火分隔設(shè)施、建筑應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等觀摩操作,加深理解和記憶,快速掌握工作和考試中最重要的內(nèi)容。

火災(zāi)撲救方法    

隔離法:就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,燃燒就會因失去可燃物而停止。    

窒息法:就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。    

冷卻法:就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下使燃燒停止;或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?   

抑 制法:就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,使燃燒停止。

撲救火災(zāi)的處置程序和措施:初起火警處置程序:一旦發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)冷靜,在查看火情的同時(shí)及時(shí)報(bào)警;根據(jù)了解的情況和起火原因,采取切斷電源、疏散人員等措施;人員密集場所先呼救、疏散人員;利用現(xiàn)場消防器材積極及時(shí)撲救。

撲救火災(zāi)采取的措施:堵截火勢防止蔓延;快攻施救控制火勢;通氣排煙減少損失;隔離分隔將火撲滅。


電氣防火 (1)掌握電氣線路、電氣設(shè)備的防火要求。(2)掌握防雷電、防靜電和電氣防爆的主要措施。

只有初戰(zhàn)指揮員臨危不亂,一線消防員果斷處置,才能使救援效率更高。需要注意的是,消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)技能鑒定制度,只是解決這些職業(yè)的準(zhǔn)入和晉升問題,并不能取代后期的繼續(xù)教育和日常訓(xùn)練。按照目前的政策,將消防員、消防指揮員、森林消防員職業(yè)列入水平評價(jià)類職業(yè)資格是難以自圓自說的,作為直接影響公共安全的職業(yè),應(yīng)當(dāng)和焊工一樣列入準(zhǔn)入類。消防員在本職工作崗位上參加其他相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn),不僅有助于終生就業(yè),更有利于做好本職工作。例如,消防員參加消防設(shè)施操作員職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)到的消防設(shè)施操作知識和技能,在滅火救援過程中將發(fā)揮重要作用,使消防設(shè)施發(fā)揮更大的功效。職業(yè)技能等級反映了職業(yè)能力的高低,職業(yè)方向反映了職業(yè)特長,在綜合性消防救援隊(duì)伍中要真正形成人才梯隊(duì),就應(yīng)當(dāng)對擁有一技之長的消防員給予相應(yīng)的物質(zhì)待遇和社會地位。常用堵漏器材、輸轉(zhuǎn)器材、洗消器材、偵毒測爆器材的使用方法培訓(xùn)。昆明注冊中控員崗位培訓(xùn)

典型火災(zāi)案例分析:了解不同類型火災(zāi)的原因及應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。云南中控員培訓(xùn)課程

現(xiàn)代社會的知識更新十分迅疾,新災(zāi)種的變化速度很快。人流、物流和信息流在更為寬廣的空間內(nèi)交換,所產(chǎn)生的新災(zāi)難層出不窮;與此同時(shí),人們對消防救援的期望值越來越高,對滅火救援效率和戰(zhàn)果的希望越來越大,這些都要求新時(shí)代的消防員要用更強(qiáng)大而精 準(zhǔn)的知識來武裝自己的大腦。消防員不僅是一個(gè)“體力活”,更是一個(gè)“技術(shù)活”,只有不斷進(jìn)行培訓(xùn),并且科學(xué)設(shè)計(jì)消防員培訓(xùn)機(jī)制,才能更好地履行消防員的職責(zé)。消防員的職業(yè)特點(diǎn)和培訓(xùn)任務(wù)的艱巨復(fù)雜程度決定了消防員的培訓(xùn)機(jī)制是漸進(jìn)式的,而不是躍進(jìn)式的。消防員必須在伴隨職業(yè)生涯的培訓(xùn)中才能逐步成長為合格的消防員。云南中控員培訓(xùn)課程

清大東方將構(gòu)建全民消防安全教育體系作為使命,深耕消防職業(yè)教育十一年,成為國內(nèi)知名的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下,展望未來,清大東方人希望通過我們的不懈努力,使行業(yè)交流更加順暢,使工作效率得到提高,使先進(jìn)技術(shù)更快推廣,使新人水平迅速成長,使前輩經(jīng)驗(yàn)得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標(biāo)是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育運(yùn)作模式,通過新穎實(shí)用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理制度,建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會科普的中心;集實(shí)戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測試、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討為一體的國際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展,為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

標(biāo)簽: 清大東方 消防 中控員