正確處理體能、技能、心理素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)系就要克服以往部隊訓(xùn)練中存在的注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，忽視適應(yīng)性與模擬訓(xùn)練；注重技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，忽視技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練；注重身體素質(zhì)訓(xùn)練，忽視心理素質(zhì)訓(xùn)練；注重白天訓(xùn)練，忽視夜間訓(xùn)練；狠抓了正常氣候條件下的訓(xùn)練，忽視了大風(fēng)、雷雨、雪等特殊情況下的訓(xùn)練；重視了常規(guī)器材裝備的熟悉操作使用訓(xùn)練，忽視了專勤器材裝備的熟悉使用訓(xùn)練的傾向。過去我們認為，提高消防員的滅火戰(zhàn)斗力在于加強技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和身體訓(xùn)練，把開展素質(zhì)訓(xùn)練和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及實地演練看成是完善的訓(xùn)練體系，忽視了非正常條件下的特殊性訓(xùn)練以及接近實戰(zhàn)的模擬訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練。而特殊條件下的訓(xùn)練和實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練又是鍛煉消防員心理素質(zhì)的一種有效的方法，它能使消防員的觀察力、記憶能力、思維能力、意志得到充分的鍛煉，因此在大力開展白天正常訓(xùn)練的同時，既要突出夜間訓(xùn)練，又要重視復(fù)雜氣候條件的特殊性訓(xùn)練，同時抓好模擬訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練，科學(xué)計劃，合理分配訓(xùn)練時間，將心理素質(zhì)訓(xùn)練與體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練擺到同等重要位置，讓心理素質(zhì)訓(xùn)練貫穿于整個訓(xùn)練過程的始終，是提高消防員整體素質(zhì)的關(guān)鍵。清大東方面向全社會開展消防安全教育培訓(xùn)，為祖國消防戰(zhàn)線輸送了大量專業(yè)技術(shù)人才。昆明注冊消防資格證培訓(xùn)學(xué)校
消防的三懂四會、四個能力:
三懂：懂得崗位火災(zāi)的危險性；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；懂得撲救火災(zāi)的方法；懂得逃生疏散的方法。
四會：會報警；會使用消防器材；會撲救初起火災(zāi)；會組織人員疏散逃生。
四個能力:檢查消除火災(zāi)隱 患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防安全知識宣傳、教育、培訓(xùn)的能力。
消防器材的使用方法及逃生:滅火器的使用:拔下保險銷，一手提把手，另外一手握著噴嘴，站在上風(fēng)處對著火焰根部，按壓滅火器壓把，將火撲滅?；饒鲋刑由跃?，將毛巾折三、四折，用水浸濕，捂住口鼻，彎下腰順著地在商場注意身邊的標、指示燈牌，找到出口逃出。消防安全隱 患消防通道保持暢通，嚴謹堵占疏散通道。嚴謹圈占消防栓、滅火器等器材，更不準挪為他用；消防卷簾下，禁止堆放商品、購物車等一切物品；配電箱周圍禁止堆放易燃物品，所有物品要與配電箱保持距離。 昆明注冊消防資格證培訓(xùn)學(xué)校消防法規(guī)體系及主要消防法規(guī)培訓(xùn)。
理論培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合：理論是指導(dǎo)實踐的知識體系，是人類發(fā)展不可須臾離開的行動指南。沒有理論指導(dǎo)，實踐就會陷入盲目的境地。但是理論要簡潔明快，滿足實戰(zhàn)需要，力戒脫離實際。理論培訓(xùn)是為了解決實戰(zhàn)需要，不是為了科學(xué)研究。與理論相適應(yīng)，操作技能培訓(xùn)更多地傾向于各種消防裝備器材的使用方法。隨著綜合性消防救援隊伍的不斷發(fā)展壯大，裝備器材、撲火機具的數(shù)量、品種和規(guī)格型號越來越多，這些裝備器材、撲火機具是消防員的武器，正確操作和熟練使用是最基本的要求。要把裝備器材的培訓(xùn)放在更加優(yōu)先突出的位置，推行消防裝備管理員職業(yè)資格制度，使消防裝備管理走向規(guī)范化的軌道。在這個過程中，要與消防員職業(yè)生涯規(guī)劃密切聯(lián)系，已不具有一線作戰(zhàn)能力的消防員在豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，一部分走向消防指揮員，另一部分可以走向消防裝備管理員，還有一部分走向社會，逐步走上消防設(shè)施操作員、消防安全管理員、森林火情瞭望員、森林撫育工、護林員和注冊安全工程師、注冊消防工程師等相關(guān)崗位，繼續(xù)為全社會的應(yīng)急管理事業(yè)作出貢獻。
消防”即是消除隱 患，預(yù)防災(zāi)患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思?，F(xiàn)代意義的消防可以更深層的理解為消除危險和防止災(zāi)難。我國消防工作實施“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭的實踐總結(jié)，并載入了全國人民代表大會常務(wù)委員會通過的《中華人民共和國消防法》之中。
（1）控制、消除發(fā)生火災(zāi)、爆炸的一切不安全條件和因素；
（2）限制、消除火災(zāi)、爆炸蔓延、擴大的條件和因素；
（3）保證有足夠的安全口和通道，以便人員逃生和物資疏散；
（4）查清火災(zāi)、爆炸原因，做到“三不放過”。即原因不明不放過。事 故責(zé)任以及群眾未受到教育不放過，防范措施不落實不放過。 建筑防火分隔物的設(shè)置、施工驗收、操作使用和維護保養(yǎng)的要求培訓(xùn)。
消防上崗證有兩種申報條件可以考：
1.在地方省行政管轄區(qū)范圍內(nèi)，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的，本人持身份證、身份證復(fù)印件、所在單位勞資部門出具的證明，到該地消防特有工種職業(yè)技能鑒定站報名鑒定。
按《建(構(gòu))筑物消防員國家職業(yè)標準》的申報條件，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的報考人員，不需要經(jīng)過任何培訓(xùn)，就可以直接報名鑒定，鑒定就是考全國通用，不用年檢，終生有效的消防資格證。
2.凡是還沒從事準備從事或在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作不滿一年以上的，需在當(dāng)?shù)叵来箨爤竺麉⒓訛槠谑逄斓恼?guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考培訓(xùn)合格證，領(lǐng)取培訓(xùn)合格證后，憑此培訓(xùn)合格證再去該省消防特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定站報名參加全國統(tǒng)考的消防職業(yè)技能鑒定。 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的消防知識，提高消防安全意識和專業(yè)技能。昆明注冊消防資格證培訓(xùn)學(xué)校
法律法規(guī)規(guī)定的有關(guān)消防行政、刑事責(zé)任培訓(xùn)。昆明注冊消防資格證培訓(xùn)學(xué)校
消防員技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：開展技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練道德要遵循“練為戰(zhàn)”和“嚴格訓(xùn)練、嚴格要求”的原則。從實際出發(fā)，假設(shè)火場各種復(fù)雜情況，進行技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，才能縮短拐賣與火場的距離。一、正確認識訓(xùn)練的目的、意義，自覺刻苦學(xué)習(xí)和掌握消防業(yè)務(wù)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，并在實踐中加以應(yīng)用，把完成訓(xùn)練任務(wù)變?yōu)閭€人的自覺行動。二、從實際出發(fā)，根據(jù)部隊各類人員的實際情況，因人、因地制宜地開展各種素質(zhì)、技術(shù)訓(xùn)練，做到訓(xùn)練更具有目的性、針對性和有效性。三、在訓(xùn)練中要遵循由易到難，由簡到繁，由淺入深，由小到大，由低級到高級，不斷提高的順序，按照提高一適用一再提高的節(jié)奏循序漸進安排訓(xùn)練內(nèi)容。四、充分應(yīng)用示范以及生動形象的語言等直觀手段，建立清晰、完整的動作表象和概念，使消防員更快理解和掌握動作要領(lǐng)。五、要堅持經(jīng)常訓(xùn)練，技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練必須保持經(jīng)常，持之以恒，反復(fù)訓(xùn)練才能達到鞏固和提高。除正課以外，還要結(jié)合早操、業(yè)余時間開展群眾性的練兵活動。使已經(jīng)掌握的消防技能不斷得到鞏固和提高。六是要重視非正常操課時間的訓(xùn)練和復(fù)雜環(huán)境氣候條件下的訓(xùn)練，如夜間、雷雨、大風(fēng)、雪、高溫、有 毒條件下的訓(xùn)練。昆明注冊消防資格證培訓(xùn)學(xué)校
清大東方將構(gòu)建全民消防安全教育體系作為使命，深耕消防職業(yè)教育十一年，成為國內(nèi)知名的消防職業(yè)教育品牌。 立足腳下，展望未來，清大東方人希望通過我們的不懈努力，使行業(yè)交流更加順暢，使工作效率得到提高，使先進技術(shù)更快推廣，使新人水平迅速成長，使前輩經(jīng)驗得以傳承。清大東方未來的發(fā)展目標是探索適合我國消防產(chǎn)業(yè)特點的繼續(xù)教育運作模式，通過新穎實用的教材、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴格的管理制度，建立以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的的培訓(xùn)體系。清大東方努力將培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)前列、與國際接軌的承擔(dān)防火滅火、應(yīng)急救援專業(yè)培訓(xùn)和社會科普的中心；集實戰(zhàn)操練、模擬訓(xùn)練、科研測試、專業(yè)進修、學(xué)術(shù)研討為一體的國際化教學(xué)科研中心。清大東方致力于成為消防和應(yīng)急救援專業(yè)工作者成長發(fā)展的搖籃，為實現(xiàn)創(chuàng)新式、特色式發(fā)展，為消防培訓(xùn)事業(yè)做出新的、更大的貢獻！