原來(lái)施振西在批陳伯達(dá)天才觀的會(huì)議上，稱 的天才論理論和陳伯達(dá)是一致的，都是錯(cuò)誤的，並告訴廠廣播站廣廣播員，廣播 稱天才的語(yǔ)錄會(huì)干擾批陳伯達(dá)，並趕到陳勵(lì)耘派來(lái)的駐廠的蕪湖空軍基地調(diào)來(lái)的師政委的住處和其辯論，聲稱天才不是先天的，是后天的環(huán)境造就的，並講自巳的孩子出生后只要用科學(xué)的方法進(jìn)行養(yǎng)育，也會(huì)達(dá)到一般人稱之為的"天才”"神童”的水平。結(jié)果廠廣播站，三天沒有廣播 稱天才的語(yǔ)錄，被陳勵(lì)耘一伙查到，當(dāng)成施振西反對(duì)林副 的現(xiàn)行 罪證；沒想到幾個(gè)月后， 政變未遂，叛國(guó)出逃913摔死蒙古溫都爾汗。施振西參加廠專案組參加對(duì)陳勵(lì)耘、葉群。林立果在杭州鋼鐵廠罪行的調(diào)查，施振西多次赴空五軍筧橋基地，找到那個(gè)當(dāng)年被陳勵(lì)耘葉群林立果派到杭鋼搞路線教育的原蕪湖空軍基地的師政委多次調(diào)查，證明了當(dāng)年陳勵(lì)耘在杭鋼安排的路線教育中的種種 活動(dòng)，都是自林辦來(lái)葉群、林立果的布置；能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練.武漢施振西育嬰法
因此就根據(jù)施振西嬰幼兒 素質(zhì)理論與實(shí)踐發(fā)展的需要，針對(duì)0一1歲嬰兒科學(xué)的 素質(zhì)發(fā)展實(shí)際需要，就創(chuàng)造了適合嬰兒 素質(zhì)發(fā)展的嬰兒推車和嬰兒床，分別附上嬰兒創(chuàng)新型與創(chuàng)新型嬰兒床使用照片如下46這是可睡可坐可站立的創(chuàng)新型嬰兒手推車因此就根據(jù)施振西嬰幼兒 素質(zhì)理論與實(shí)踐發(fā)展的需要，針對(duì)0一1歲嬰兒科學(xué)的 素質(zhì)發(fā)展實(shí)際需要，就創(chuàng)造了適合嬰兒 素質(zhì)發(fā)展的嬰兒推車和嬰兒床，分別附上嬰兒創(chuàng)新型與創(chuàng)新型嬰兒床使用照片如下46這是可睡可坐可站立的創(chuàng)新型嬰兒手推車上海兒童育嬰法效果能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)培養(yǎng)生活自理能力的活動(dòng).
這是不用大人抱著或看守著的既安全又能促進(jìn)嬰兒，從發(fā)展嬰兒語(yǔ)發(fā)音的語(yǔ)言發(fā)展，到和親人***交流社交能力發(fā)展與情商發(fā)展，以及行為能力發(fā)展，對(duì)周圍世界觀察能力等***素質(zhì)發(fā)展，提供了千百年來(lái)從未有過(guò)的客觀條件。48兩個(gè)項(xiàng)發(fā)明為嬰兒周歲前的發(fā)展提供了極其有利的條件49，特別為其嬰兒期的語(yǔ)言，思維、動(dòng)作等***素質(zhì)發(fā)展，創(chuàng)造了扱其有利的條件50過(guò)幾天，將繼續(xù)介紹周歲前寶寶的另六大世界奇跡，及周歲后出現(xiàn)的讀書、繪畫，歌舞，講故事，編故事，朗頌兒歌唐詩(shī)，中英文口語(yǔ)同時(shí)出口成章的井噴期，素質(zhì)***發(fā)展的一一個(gè)又一個(gè)小故事，
一般嬰兒這樣趴著要么啼哭，要么趴著不動(dòng)，而這個(gè)出生41天的小萌妹卻扭著屁股，蹬著腿，推動(dòng)胸部抬起，促進(jìn)頭部抬起，雙手慢慢從胸部下伸出，配合腿部伸縮帶動(dòng)身體向前移動(dòng)，這表明寶寶運(yùn)用創(chuàng)新思維，帶來(lái)創(chuàng)新動(dòng)作，從小方桌的一端爬向了另一端，創(chuàng)造了出生41天的嬰兒，爬行了幾十公分的世界奇跡！二，出生6天的寶寶，就讓她用腳是蹬 腿，每天陽(yáng)2光浴時(shí)練習(xí)大人的手推腳蹬著向前移動(dòng)，或雙手托著雙腋，讓寶寶移動(dòng)雙腿，這些動(dòng)作能促進(jìn)寶寶思維發(fā)展，形成推動(dòng)動(dòng)作的多種思維，多種動(dòng)作的形成就能形成綜合性的思維，即創(chuàng)新思維，可以推動(dòng)創(chuàng)新動(dòng)作的形成，寶寶出41天的爬新的奇跡就是這樣形成的，兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2001-2010年）的相關(guān)知識(shí)。
育嬰名家施振西為什么犮明嬰兒車嬰兒床40人類進(jìn)化中從猿直立進(jìn)化到人的關(guān)鍵是直立行走，視野擴(kuò)大促進(jìn)了思維的不斷發(fā)展，引伸到如何創(chuàng)造條件讓嬰兒安全地在直立活動(dòng)中增加發(fā)展思維，並進(jìn)而形成創(chuàng)新思維的條件，
西方育兒名蒙臺(tái)梭利的育嬰理論強(qiáng)調(diào)。"我們必須遵循這樣的原則，教育兒童盡可能將一切回歸自然，讓其自由發(fā)展，讓他們?cè)谔耢o的狀態(tài)下生活，獲得更多安寧，讓嬰雙腿得到很大限度的放松，讓他們舒服并舒展地躺著，只要時(shí)候一到，他們自已便會(huì)站起來(lái)，自然而輕松扡行走。” 奶具使用和消毒的知識(shí) 8、喂哺的方法 9、制作泥糊狀食物和固體食物的知識(shí) 10、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，。三亞早教育嬰法知識(shí)書
能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)認(rèn)知能力訓(xùn)練.武漢施振西育嬰法
狗熊幾次搜查都沒撈到一張材料，直到一天在走廊放風(fēng)，看到迎面走來(lái)同辦公室一位非常正直公正的老干部，就迅速把寫給小平的三萬(wàn)余字的控告信，直接交給了這位老同志，並宣布開始絕食，以抵抗狗熊一伙繪予壓力，真沒想到第7天，這位老干部 廠黨委前來(lái)宣布對(duì)施振西審查結(jié)束，解放了，可以回家了。（25）但狗熊這幫像伙，卻阻止施振西恢復(fù)工作，而是放到他們控制的煉焦廠當(dāng)爐頂工，但施振西立即和妻子商定，趕快生一個(gè)兒女，趕上三班倒會(huì)有可以輪流照顧小寶寶的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)從出生 天開枱，就進(jìn)行科學(xué)育嬰育幼的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，妻子也十分配合，全包了家務(wù)活兒，買了國(guó)內(nèi)外各種兒童心理學(xué)著作，包括在生產(chǎn)崗位上，休息時(shí)間也攻讀國(guó)內(nèi)外的各種兒童心理學(xué)著作，以摸索一條新型科學(xué)育嬰育幼之路。武漢施振西育嬰法
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