管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發(fā)展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。管理主要含義編輯語音管理活動始于人類群體生活中的共同勞動，到現(xiàn)今已有上萬年歷史。對于什么是管理，到現(xiàn)今**和學者們仍然各抒己見，沒有統(tǒng)一的表述。[1]1．管理是指在特定的環(huán)境條件下，以人為中心通過計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制及創(chuàng)新等手段，對組織所擁有的人力、物力、財力、信息等資源進行有效的決策、計劃、組織、領導、控制，以期高效的達到既定組織目標的過程。[1]2．管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調及控制等職能為要素組成的活動過程。3．管原意為細長而中空之物，其四周被堵塞，**可通達。使之閉塞為堵；使之通行為疏。管，就表示有堵有疏、疏堵結合。所以，管既包含疏通、引導、促進、肯定、打開之意；又包含限制、規(guī)避、約束、否定、閉合之意。[2]理，本義為順玉之紋而剖析；**事物的道理、發(fā)展的規(guī)律，包含合理、順理的意思[2]。管理猶如治水，疏堵結合、順應規(guī)律而已。所以，管理就是合理地疏與堵的思維與行為[2]。。控制以及與商業(yè)組織有關的經營和行為決策能力。寶山區(qū)品質管理咨詢質量問題
雖然在現(xiàn)代市場經濟中工商企業(yè)的管理**為常見。除了商業(yè)管理，還有很多種類的管理，比如行政管理、經濟管理、社會管理、城市管理、衛(wèi)生管理等等。每一種組織都需要對其事務、資源、人員進行管理。在市場經濟法制化越來越重要的時候，又誕生了一個新的管理學派：法商管理學派。[1]管理工作對象編輯語音管理作業(yè)人員含義：作業(yè)人員是指直接在某崗位或某任務中制造產品或提供服務，不負有監(jiān)管他人工作的責任。管理管理人員管理人員1．含義：在一個組織中負責對人力、金融、物質和信息情報等資源進行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制的人員。2．管理人員是通過別人來完成工作，做決策、分配資源、指導別人的行為來達到工作的目標。[1]3．分類（1）不同層次的管理人員：高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員。（2）不同領域的管理人員：市場營銷管理人員、財務管理人員、生產與經營管理人員、人事管理人員、行政管理人員、其他類型管理人員。[1]管理職能編輯語音法國管理學者法約爾**初提出把管理的基本職能分為計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。后來，又有學者認為人員配備、領導激勵、創(chuàng)新等也是管理的職能。楊浦區(qū)什么管理咨詢辦法《辦公室事務管理》、《辦公自動化》。
[1]管理控制控制就是按既定目標和標準對組織的活動進行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能按原定計劃進行，或適當調整計劃以達預期目的。控制工作是一個延續(xù)不斷的、反復發(fā)生的過程，其目的在于保證組織實際的活動及其成果同預期目標相一致。[1]管理創(chuàng)新創(chuàng)新就是隨著科學技術的發(fā)展，社會經濟活動空前活躍，市場需求瞬息萬變，社會關系日益復雜，使得每一位管理者時刻都會遇到新情況新問題。迫切的變化要求創(chuàng)新。創(chuàng)新在管理循環(huán)中處于軸心地位。[1]管理學術流派編輯語音這些流派盡管各有自己對管理的看法，各有自己的理論主張，但從內容上來看不超出三大內容：即組織、管理方式以及經營。古典組織理論法約爾和韋伯的典型的組織研究成果。經營管理學派是專門研究經營理論及經營中的管理問題。權變理論學派、管理科學學派等等研究內容不過是組織及組織內管理的科學方式方法。[5]科學管理原理**人物泰羅，本質上可以歸結為一種管理方式或方法，因為人的科學工作和協(xié)作及對人的激勵與效率關系的研究實為發(fā)展出相應的管理方式方法而已。社會系統(tǒng)學派**人物巴納德（），其研究成果不過是從經理人員在組織中的作用角度看組織如何有效運作。[1]決策理論學派**人物西蒙。
管理些什么？科學家們提出了五個主要管理對象：人、財、物、時間和信息。（1）人，是社會財富的創(chuàng)造者、物的掌管者、時間的利用者和信息的溝通者，是管理對象中的**和基礎。只有管好人，才有可能管好財、物、時間和信息；（2）財，是人類衣、食、住及其進行交往的基礎。管理者必須考慮運用有限的財力，收到更多的經濟效益；（3）物，是人類創(chuàng)造財富的源泉。管理者要充分合理和有效地運用它們，使之為社會系統(tǒng)服務；（4）時間，反映為速度、效率，一個高效率的管理系統(tǒng)，必須充分考慮如何盡可能利用**短的時間，辦更多的事；（5）信息，只有管理信息，及時掌握信息，正確地運用信息，才能使管理立于不敗之地。（四）管理職能：管理的職能究竟是什么，當前國內外還沒有形成一個統(tǒng)一的看法。我國一些學者認為，管理應具有計劃和預測、組織和指揮、監(jiān)督和控制、教育和激勵、挖潛和創(chuàng)新五個方面的功能。管理理論的發(fā)展可概括為以下幾個階段：（1）著重生產過程和行政控制的古典研究；（2）著重人際關系和行為科學的研究；（3）著重管理科學和系統(tǒng)分析的研究，**后形成現(xiàn)代管理理論。管理是一種非常復雜的事物。層次不同，部門不同，行業(yè)不同。《商務英語》、《商務溝通》。
收藏查看我的收藏0有用+1已投票0商務管理（中國普通高等學校?？茖I(yè)）語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻商務管理是中國普通高等學校?？茖I(yè)。中文名商務管理類別財經商貿大類>工商管理類專業(yè)代碼530603修業(yè)年限三年目錄1專業(yè)定義2課程體系3發(fā)展前景?就業(yè)方向?專業(yè)銜接商務管理專業(yè)定義編輯語音商務管理主要研究經濟、貿易和管理理論，學生需要具有現(xiàn)代企業(yè)商務活動業(yè)務及管理，分析、評估和詮釋數據、對人員和任務的協(xié)調與組織能力，以及商務計劃、組織、指導、控制以及與商業(yè)組織有關的經營和行為決策能力。例如：市場機會的確認、產品的開發(fā)、促銷、定價及產品的批發(fā)。商務管理課程體系編輯語音《現(xiàn)代商貿服務企業(yè)管理》、《商務英語》、《商務溝通》、《商務文案》、《商務活動策劃與組織》、《商業(yè)倫理》、《客戶服務》、《辦公室事務管理》、《辦公自動化》。商務管理發(fā)展前景編輯語音商務管理就業(yè)方向金融類企業(yè)：部門監(jiān)管、銷售管理、產品經理、商標經理、客戶服務經理、市場專員、市場助理。商務管理專業(yè)銜接持續(xù)本科專業(yè)舉例：工商管理；行政管理。學生需要具有現(xiàn)代企業(yè)商務活動業(yè)務及管理。寶山區(qū)電子管理咨詢價格對比
對人員和任務的協(xié)調與組織能力。寶山區(qū)品質管理咨詢質量問題
⑤管理理論：導管理的規(guī)范和理論。此外，管理還有五大職能，分別為：計劃、組織、指揮、監(jiān)督和調節(jié)，計劃是**基本職能。管理特點與內容編輯語音管理特點1．管理是普遍、普通的社會現(xiàn)象之一2．管理是一項**重要的社會活動之一3．管理工作是活力與創(chuàng)造性兼?zhèn)涞男袨楣芾韮热荩ㄒ唬┕芾眢w系：管理包羅萬象，滲透在各個領域，凡是有人群活動的地方，就有管理。上自整個社會、一個國家，下到每個家庭和每個人，都離不開管理。（二）管理手段：社會是個龐雜的大系統(tǒng)，千頭萬緒，怎樣管理？管理學家們提出機構、法、人和信息四種管理手段。（1）機構，是使管理對象構成系統(tǒng)的組織結構。沒有機構就組織不成系統(tǒng)。不成系統(tǒng)便無法管理；（2）法，政策與法律來源于管理目標。在管理活動中，它規(guī)定被管理的人哪些應該做，哪些不應該做，是人們的行動準則；（3）人，是管理中**活躍的因素。機構是人組成的，管理職權是人行使的，政策與法是人制定的。發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性是搞好管理的重要手段；（4）信息，不利用信息，就不知道事物的發(fā)展形勢，就會造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。（三）管理對象：事物多種多樣，紛紜復雜，千變萬化。寶山區(qū)品質管理咨詢質量問題
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