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對于自己把他定義為知識(shí)型或者只想了解其中內(nèi)容的書籍，采用通讀，了解內(nèi)容或是故事情節(jié)，我的習(xí)慣是知識(shí)型書籍知道這本書講的是什么，如果遇到問題知道來這本書去找，知道大致內(nèi)容，但是不深入；另外一種就是需要體會(huì)和參悟的書，是需要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，書讀百遍，其義自見。至于如何分類，根據(jù)個(gè)人喜好以及個(gè)人經(jīng)歷各有不同，沒有固定的，也不必糾結(jié)于某一種。這次聊的這個(gè)純屬個(gè)人讀書的一些步驟，也不是固定不變的，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的朋友可以網(wǎng)上去搜索來看看。文字起源于圖畫。圖畫和文字確實(shí)是緊密相連的?？Х瑞^圖書批發(fā)團(tuán)購

古人稱各種文字形態(tài)為“書體”，寫字的方法為“書法”，“書”字還被作為動(dòng)詞，當(dāng)“寫”講，如“罄竹難書”、“奮筆疾書”、“大書特書”等等。以后，“書”便進(jìn)一步被引申為一切文字記錄。如“書信”、“文書”“刑書”、“詔書”、“盟書”等等。隨著歷史的發(fā)展，人們對于圖書的認(rèn)識(shí)也在不斷地發(fā)生變化。到了當(dāng)前，人們已經(jīng)不再把一切文字記錄都稱作“書”了。例如文書、書信、詔書、盟書，雖然都帶有“書”字，但已不包括在圖書的范圍之內(nèi)。古文記載，其內(nèi)容多是記事性質(zhì)的，如甲骨卜辭、青銅器銘文等，都是屬于這一類的，其作用主要是為幫助記憶，以便需要時(shí)檢查參考，其性質(zhì)相當(dāng)于后世的檔案。廣州圖書批發(fā)零售現(xiàn)代人面臨著生活、工作、學(xué)習(xí)各方面的壓力，讀書可以讓我們沉浸其中，忘卻煩惱；

讀書是一件樂事，可以通過讀書，得以消遣，豈不樂哉；也是一件苦事，通過讀書可以重塑自己，重塑的過程哪有不苦。先看自己的需求，就是當(dāng)下需要通過這本書解決自己的什么問題，比如不知道如何做飯，想讀讀古詩，或者是想了解中國唐詩宋詞體系發(fā)展，有著非常清晰的需求認(rèn)知，那就針對需求找專業(yè)的書籍；另外一種是“不清晰”的需求，其實(shí)有需求，多數(shù)是心理需求，只是自己沒那么明晰，比如想緩解壓力，這樣的需求就會(huì)涉及上篇文章提到的第二階段，針對興趣，比如興趣是攝影，就買攝影圖集，興趣是詩詞歌賦，就去找本詩集。從需求入手先確定買書的大方向，從自己出發(fā)。

書是人類思想的精華，書中的知識(shí)包羅萬象，它能帶領(lǐng)讀書的人領(lǐng)略到更廣闊的世界，見識(shí)到遙遠(yuǎn)的人與事。讀的書多了，自然就懂得多，想讓自己成為一個(gè)“博學(xué)廣識(shí)”的人，讀書是重要的途徑。讀好書可以陶冶情操，當(dāng)我們遇到困難，生活失意的時(shí)候，讀書會(huì)讓我們心思安定，向內(nèi)思考，好的書能指引我們，讓心情豁然開朗，恢復(fù)勇氣，自信從容地去面對人生。有的人因?yàn)楣ぷ餍枰?，或者個(gè)人愛好，喜歡寫作，但常常會(huì)為自己靈感枯竭而苦惱，讀書就是解決這一問題的辦法。閱讀使孩子能涉獵多方面知識(shí)，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)等。

讀過的書會(huì)使我們行事更加謹(jǐn)慎，尤其是對待自己處事之前對于“能與不能”“該與不該”的思量上多了幾分嚴(yán)肅。讀書起初，很多人會(huì)選擇去學(xué)習(xí)速讀，似乎每年讀書多少本成了近幾年的熱議話題，而這樣的句式無疑也是對自己讀過書的量化的表達(dá)方式，話一出口，總會(huì)惹來旁人的一陣羨慕?？烧媸亲屪x過書的人評(píng)估自己有幾斤幾兩學(xué)識(shí)，卻無法得到他們對自己的肯定。讀過50本書的人，能寫出洋洋灑灑的5000字長文，這不足為奇，跟在廚師旁邊打下手的師傅也能出落得一手令人夸耀的好菜，就是這個(gè)道理。日本于1949年建立起“東京出版販賣株式會(huì)社”、“日本出版販賣株式會(huì)社”兩個(gè)大圖書批發(fā)公司。湖北精品圖書批發(fā)全國包郵

思想上的升華凝聚成書本中的文字，在一頁頁薄紙之中?？Х瑞^圖書批發(fā)團(tuán)購

讀書的方法：一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀--本書。清朝曾國藩就是這樣讀書的:“諸子百家,汗牛充棟，或欲閱之，但當(dāng)讀一人之書集，不當(dāng)東翻西閱?！边@種讀書方法，很適合那些想練好基本功，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書人。一次讀一本書，但不強(qiáng)求一.氣呵成，可以過一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》，毛爺爺上學(xué)時(shí)讀過，上世紀(jì)五十年代讀過，上世紀(jì)六十年代讀過，到了七十年代還讀了好幾次。時(shí)間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí)，不妨采取這種方法。咖啡館圖書批發(fā)團(tuán)購

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