河南三年制平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程

“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展?人民生活水平日益提高?新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)?近年來(lái)?廣告行業(yè)持續(xù)升溫?藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè)?綜合能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人オ偏少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)人オ是一個(gè)行業(yè)的智和喉舌?平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓丶噴繪制圖公司電子等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事IT行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)頁(yè)面開發(fā)制作界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。平面設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展前景非常樂觀。河南三年制平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程

由于傳媒技術(shù)的更新和數(shù)字藝術(shù)進(jìn)步，推動(dòng)了商業(yè)美術(shù)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá)為設(shè)計(jì)師帶來(lái)了的機(jī)會(huì)，擁有著巨大的生機(jī)。其中的原因并不難理解，因?yàn)闊o(wú)論經(jīng)濟(jì)怎樣，都不能阻止新產(chǎn)品的開發(fā)與研制。而且“產(chǎn)品一一包裝(美術(shù)設(shè)計(jì))ー一宣傳”三位一體的格局永遠(yuǎn)不會(huì)被打破，也就是說只要有產(chǎn)品就一定有美術(shù)設(shè)計(jì)的參與。而且設(shè)計(jì)的概念也早以深入人心，這從各種生活社設(shè)施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來(lái)。平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常***與各行業(yè)密切相關(guān)。河南中專平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)計(jì)的概念也早以深入人心.

近年來(lái)，平面廣告在功能上不斷細(xì)化，在應(yīng)用領(lǐng)域上不斷擴(kuò)展，從而引發(fā)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求的急劇增長(zhǎng)。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂觀。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂觀。另一方面，在設(shè)計(jì)向商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展同時(shí)也帶動(dòng)了社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)設(shè)計(jì)人オ的需求。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)在產(chǎn)品的外觀、結(jié)構(gòu)、人性關(guān)懷、環(huán)保性能、乃至包裝、宣傳等方面均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，設(shè)計(jì)活動(dòng)幾乎涉及到了商業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)生活的方方面面。

平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面非常廣發(fā)展極為迅速。平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也似其他各設(shè)計(jì)門類（網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等）的基石，平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能熟練應(yīng)用平面設(shè)計(jì)等相關(guān)軟件，從事圖形圖像處理、數(shù)碼視覺設(shè)計(jì)制作、電子媒體的設(shè)計(jì)制作，完成廣告及網(wǎng)站一些多媒體文件的設(shè)計(jì)制作等崗位工作的高端技能型人才。

就業(yè)前景：就業(yè)非常廣：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)等等，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。 現(xiàn)代設(shè)計(jì)已成為人類在現(xiàn)代社會(huì)中進(jìn)行交流的一種必要的手段.

平面設(shè)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)在許多學(xué)校都開設(shè)的專業(yè)，首先因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍廣，所以相對(duì)來(lái)說學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)也比其他專業(yè)多。其次隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人不必經(jīng)過系統(tǒng)的造型和色彩訓(xùn)練，通過掌握相關(guān)的平面設(shè)計(jì)軟件就可以進(jìn)入到平面設(shè)計(jì)行業(yè)中，所以相對(duì)來(lái)說學(xué)生入行比較容易。平面設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用于包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，隨著新媒體的出現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)也算是平面設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域。 擁有平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),你可以繼續(xù)向3d設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等。河南三年制平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程

平面設(shè)計(jì)專業(yè)需要學(xué)生具備基礎(chǔ)繪圖、美學(xué)技巧、計(jì)算機(jī)技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)能力。河南三年制平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程

創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提。教學(xué)內(nèi)容貫穿平面設(shè)計(jì)教學(xué)的始終，學(xué)生目前的的知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)匱乏，操作上也只停留在模仿階段并不會(huì)創(chuàng)新，一旦脫離了教師的講解和詳細(xì)操作，學(xué)生就不知道何去何從，在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)并

不適合學(xué)生未來(lái)的就業(yè)，也激發(fā)不出學(xué)生的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的內(nèi)容不能夠照本宣科，如果僅僅從平面設(shè)計(jì)過程中的相關(guān)使用工具出發(fā)，學(xué)生也很難得到提升。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目也需要包括很多小制作，設(shè)計(jì)過程也應(yīng)當(dāng)從淺入深，使得學(xué)生擁有較強(qiáng)的創(chuàng)作欲望和求知欲，這樣才能讓學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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洛陽(yáng)市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校主營(yíng)品牌有工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司其他型的公司。公司是一家非營(yíng)利組織企業(yè)，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的航空和城市軌道交通專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)。洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。