技校平面設(shè)計(jì)英語(yǔ)要求

平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面非常廣發(fā)展極為迅速。平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也似其他各設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)（網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等）的基石，平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇位于國(guó)內(nèi)高收入職位的**名。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能熟練應(yīng)用平面設(shè)計(jì)等相關(guān)軟件，從事圖形圖像處理、數(shù)碼視覺(jué)設(shè)計(jì)制作、電子媒體的設(shè)計(jì)制作，完成廣告及網(wǎng)站一些多媒體文件的設(shè)計(jì)制作等崗位工作的**技能型人才。

就業(yè)前景：就業(yè)非常廣：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)等等，以及**開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)穩(wěn)定的收入。技校平面設(shè)計(jì)英語(yǔ)要求

洛陽(yáng)中專(zhuān)平面設(shè)計(jì)招生標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)已成為人類(lèi)在現(xiàn)代社會(huì)中進(jìn)行交流的一種必要的手段.

平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課包括針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)思維課程例如廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。其次是計(jì)算機(jī)操作課程，平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域必須掌握的包括PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、INDESIGN，三大常用平面設(shè)計(jì)軟件。第三就是實(shí)踐課程，包括對(duì)紙張的認(rèn)識(shí)、對(duì)印刷流程的掌握，對(duì)特種印刷工藝的了解，初步的調(diào)色能力，還包括對(duì)常用的噴繪的了解和使用等等。除了有合理的課程設(shè)置，還應(yīng)有充分的課時(shí)和教師指導(dǎo)。只有這樣才能使學(xué)生在學(xué)校期間具備該行業(yè)所要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能順利的開(kāi)展自己的職業(yè)生涯。

當(dāng)前我國(guó)這種校企合作模式使用方法效果較好，并深受企業(yè)與院校的認(rèn)可。一方面，企業(yè)平面設(shè)計(jì)師傅可前往高職院校內(nèi)兼職，實(shí)現(xiàn)雙師型專(zhuān)業(yè)教師。另一方面，高職院?？晒膭?lì)教師前往企業(yè)中提升自身實(shí)踐能力，并刷新教師設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)觀念，讓教師教學(xué)能力更具時(shí)代性。從近年來(lái)我國(guó)高職院校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)調(diào)查中可以看出，高職院校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后多數(shù)從事于廣告公司，不僅要求學(xué)生進(jìn)行平面設(shè)計(jì)工作，還要進(jìn)行安裝、印刷與制作等內(nèi)容，從而需要高職院校在培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)學(xué)生時(shí)，需具備符合學(xué)生就業(yè)的人才培養(yǎng)方案。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生具備基礎(chǔ)繪圖、美學(xué)技巧、計(jì)算機(jī)技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)能力。

近年來(lái)，平面廣告在功能上不斷細(xì)化，在應(yīng)用領(lǐng)域上不斷擴(kuò)展，從而引發(fā)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求的急劇增長(zhǎng)。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂(lè)觀。隨著設(shè)計(jì)逐步深入到商業(yè)活動(dòng)乃至人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂(lè)觀。另一方面，在設(shè)計(jì)向商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展同時(shí)也帶動(dòng)了社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)設(shè)計(jì)人オ的需求。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)在產(chǎn)品的外觀、結(jié)構(gòu)、人性關(guān)懷、環(huán)保性能、乃至包裝、宣傳等方面均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，設(shè)計(jì)活動(dòng)幾乎涉及到了商業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)生活的方方面面。

院校在培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)學(xué)生時(shí)，需具備符合學(xué)生就業(yè)的人才培養(yǎng)方案。中專(zhuān)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)

平面設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣，也與各行業(yè)密切相關(guān)。技校平面設(shè)計(jì)英語(yǔ)要求

學(xué)生面臨實(shí)習(xí)期時(shí)，企業(yè)可短期培訓(xùn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，并根據(jù)崗位需求來(lái)考核學(xué)生，學(xué)生考核合格后便可入崗工作。這種校企合作模式對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展及企業(yè)發(fā)展都具有促進(jìn)作用，不僅能夠體現(xiàn)出高職院校教育的開(kāi)放性和靈活性，還可在學(xué)生接受校企合作雙重培訓(xùn)后，提升自身專(zhuān)業(yè)能力，以此解決畢業(yè)就業(yè)難題。高職院校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在校企合作模式下需教師具備更高的專(zhuān)業(yè)水平。首先，教師需對(duì)學(xué)生情況充分了解，根據(jù)教學(xué)需求帶領(lǐng)學(xué)生參與到專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，以企業(yè)兼職、院校教學(xué)的雙師型為主要校企合作模式導(dǎo)師。技校平面設(shè)計(jì)英語(yǔ)要求

洛陽(yáng)市工業(yè)信息中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于龍門(mén)大道望城路8號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家其他型企業(yè)。是一家非營(yíng)利組織企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的航空和城市軌道交通專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測(cè)專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，幼兒師范教育專(zhuān)業(yè)。洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。