河南地面航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-02

航空服務(wù)專業(yè)已被評(píng)為國家重點(diǎn)專業(yè)。中國正在經(jīng)歷由“大型民航國家”到強(qiáng)大的民航國家的巨大轉(zhuǎn)型。根據(jù)計(jì)劃,在未來20年內(nèi),全國將建立數(shù)百個(gè)新機(jī)場,增加30萬至50萬個(gè)工作崗位。一萬,規(guī)模將是目前的五倍。所有這些為專業(yè)人員的就業(yè)提供了機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,在學(xué)習(xí)航空服務(wù)和高級(jí)管理專業(yè)時(shí),可以在畢業(yè)后進(jìn)入一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái),并成為一名真正的商務(wù)白領(lǐng)人士。從目前的國際和國內(nèi)薪酬水平來看,國內(nèi)主流航空公司空姐的平均年薪超過10萬元。同時(shí),由于人才供應(yīng)不足,保證了他們的專業(yè)穩(wěn)定性。當(dāng)前,該行業(yè)對(duì)可以從事行政事務(wù)和航空服務(wù)的專業(yè)人才的需求更大。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的工資也增加了。航空服務(wù)專業(yè)的意向人數(shù)在不斷增加。河南地面航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

想要進(jìn)入航空服務(wù)專業(yè)需要滿足專業(yè)特定的條件,每家學(xué)院的報(bào)名條件稍有不同,但是總體來說差異不大。報(bào)名要求及條件:五官端正,膚色好,身體健康,身材勻稱,性格開朗,舉止端莊;女身高要求162cm-174cm;男身高要求172-185cm;體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;眼球無變形,無色盲、色弱、斜眼,矯正視力1.0以上;面部、頸部、手部無明顯傷痕, 膚色好,無久治不愈的皮膚病;口齒清楚、普通話流利、英文發(fā)音基本準(zhǔn)確、聽力不低于5米;行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;無癲癇病史、肝功能正常、無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。洛陽技校航空服務(wù)專業(yè)職校航空服務(wù)專業(yè)的考核方式將會(huì)側(cè)重于實(shí)踐技能。

談到航空服務(wù),更多的人想到的是一種溫馨暖情的直接的服務(wù),其實(shí)航空服務(wù)是一種文化氣息十分濃厚的活動(dòng),要求從事者有較高的文化素養(yǎng)。現(xiàn)在許多專業(yè)人士提出服務(wù)的觀點(diǎn),即航空服務(wù)人員應(yīng)提供給消費(fèi)者貼心周到的服務(wù),讓他們消費(fèi)得舒適且舒心,直接的就需要航空服務(wù)人員具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)知識(shí)。否則,*憑其口出柔音軟語,極盡奉承拉攏與鉆研人際關(guān)系之能事,可能會(huì)事與愿違,甚至引發(fā)不快??梢?,具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)知識(shí)對(duì)于空中服務(wù)人員順利完成接待任務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和效率是至關(guān)重要的。

職業(yè)技能是指航空服務(wù)專業(yè)人員因工作需要應(yīng)具備的技術(shù)、技巧和能力。包括:語言規(guī)范。航空服務(wù)人員的語言規(guī)范是指空乘人員在進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)時(shí)有聲語言行為 和無聲語言行為應(yīng)當(dāng)遵守的基本準(zhǔn)則。掌握這些規(guī)范要求將有助于航空服務(wù)人員在服務(wù)活動(dòng)中更加有效地通過語言符號(hào)傳遞信息,提高航空服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和品位。儀表規(guī)范。航空服務(wù)人員的儀表、儀態(tài)、儀容是組織風(fēng)貌和員工精神的外在表現(xiàn),也是服務(wù)人員素質(zhì)水準(zhǔn)的一種體現(xiàn)。航空服務(wù)人員適時(shí)得體的衣著打扮、體姿、儀態(tài)和言談舉止往往形成照耀航空服務(wù)活動(dòng)的“暈輪”。這種暈輪能否形成,在一定程度上取決于服務(wù)人員是否遵從儀表規(guī)范。如果公眾對(duì)服務(wù)人員溫文爾雅的儀表留下了深刻的印象,他可能會(huì)聯(lián)想到這個(gè)組織整體素質(zhì)一定不錯(cuò),從而產(chǎn)生信任和好感。行為規(guī)范:航空服務(wù)當(dāng)中的行為規(guī)范是指內(nèi)個(gè)空服務(wù)人員在工作中應(yīng)達(dá)到的熟練服務(wù)技能,行為舉止大方得體。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要依照民航企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求。

在思考航空服務(wù)專業(yè)的現(xiàn)狀與未來時(shí),必須進(jìn)行科學(xué)而切合實(shí)際的課程改變,深入分析專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的課程。保證學(xué)生在此專業(yè)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時(shí),保證學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間,并將其納入學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定。對(duì)專業(yè)現(xiàn)在開設(shè)的不適合行業(yè)發(fā)展的技能與專業(yè)課做調(diào)整,整合課程結(jié)構(gòu),開發(fā)新型適用課程,進(jìn)一步開拓實(shí)習(xí)基地,保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),創(chuàng)造實(shí)習(xí)的條件在工學(xué)結(jié)合中,鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力,為上崗就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。


為適應(yīng)航空公司、民航機(jī)場等企業(yè)的空乘、安檢、地勤等崗位需要,洛陽科技開設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)。河南地勤航空服務(wù)專業(yè)面試要求

航空服務(wù)專業(yè)的?課程設(shè)置應(yīng)與實(shí)際工作任務(wù)相匹配,力求課程設(shè)置更注重職業(yè)能力的培養(yǎng)。河南地面航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

目前,隨著航空市場的蓬勃發(fā)展,整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成集民航管理、機(jī)場物流、機(jī)械機(jī)務(wù)、航空氣象、空中服務(wù)、地面服務(wù)、流程派簽、票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)。結(jié)合實(shí)際,航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)人才的目標(biāo)鎖定在空中服務(wù)和地面服務(wù)兩個(gè)方面。即建立航空服務(wù)專業(yè)和開設(shè)空乘方向。按照入才培養(yǎng)目標(biāo),制定人オ培養(yǎng)方案。要求需要具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握航空服務(wù)職業(yè)崗位群工作需要的理論知識(shí),具備較高的英語水平和航空服務(wù)工作技能,能從事機(jī)場航站樓內(nèi)輔助服務(wù)、航空業(yè)務(wù)及航空業(yè)相關(guān)服務(wù)工作的高素質(zhì)技能性人才河南地面航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校哪個(gè)好

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