光學(xué)檢測(cè)技術(shù)提升汽車玻璃質(zhì)量的研究與發(fā)展--領(lǐng)先光學(xué)技術(shù)公司
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我校小仙女正在積極準(zhǔn)備上戲廣播、戲文兩個(gè)專業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學(xué)院影視學(xué)院有播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。下面,來(lái)看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業(yè)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)本專業(yè)是中國(guó)較早單獨(dú)以主持命名的專業(yè),相對(duì)偏重于主持教學(xué)。所以在考察的方法上更加靈活多變,考察的重點(diǎn)在于考生的“語(yǔ)音基礎(chǔ)”、“語(yǔ)言邏輯”、“應(yīng)變能力”等方面。進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí),你會(huì)遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長(zhǎng)和一群高素質(zhì)能力的同學(xué)。影視攝影與制作專業(yè)本專業(yè)將“攝影”、“導(dǎo)演”、“錄音”和“剪輯”四個(gè)方向形成了一個(gè)總體的教學(xué)體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺(tái)通識(shí)教育為主,后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識(shí)教育,有助于學(xué)生了解影視專業(yè),力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本專業(yè)集結(jié)了許多專業(yè)的基礎(chǔ)課程,內(nèi)容豐富而有趣,在學(xué)習(xí)上更偏向于電影導(dǎo)演。學(xué)生能在拍攝作業(yè)的過(guò)程中同時(shí)訓(xùn)練構(gòu)思與寫作能力,又能鞏固攝影構(gòu)圖技巧。如果真的熱愛(ài)電影、電視,會(huì)很有成就感,每個(gè)環(huán)節(jié)每種工作都會(huì)讓你滿足。廣播電視編導(dǎo),是一個(gè)會(huì)很累但是學(xué)起來(lái)很快樂(lè)的專業(yè)。上海編導(dǎo)藝考基地—我們是出色的團(tuán)隊(duì),為我們學(xué)生撐起一片尋找夢(mèng)想的天空-我的導(dǎo)演夢(mèng)!自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)
接觸編導(dǎo)其實(shí)來(lái)付老師這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)很巧合,當(dāng)初我是從朋友那里聽(tīng)說(shuō)有編導(dǎo)這個(gè)東西,后來(lái)自己在微信上搜索“上海編導(dǎo)”直接就跳出來(lái)了付老師的公眾號(hào),名字首先就起的好?一開始試聽(tīng)的幾節(jié)電影分析課就極大的吸引了我,看電影不只是單純的看了,老師還帶領(lǐng)我們分析電影,品味電影,了解電影的細(xì)節(jié),這是種新鮮有意思的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)階段正式開始學(xué)習(xí)后除了專業(yè)上的深入,讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴!學(xué)習(xí)的路不是一個(gè)獨(dú)木橋,有了朋友的陪伴學(xué)起來(lái)也事半功倍,我們一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字,也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當(dāng)然老師們也并不死板非常有趣!他們傾囊所授有問(wèn)題一定不要藏著掖著要和老師多多交流,老師們都很樂(lè)意和學(xué)生進(jìn)行深入探討,在這過(guò)程中說(shuō)不定就有靈感和驚喜迸發(fā)。自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)上海編導(dǎo)藝考——在這里我們看到了學(xué)習(xí)編導(dǎo)美好的樣子!
高二寒假過(guò)后,我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫作之類的,“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時(shí)候完全摸不到頭腦,“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是,付老師讓我們模仿《換腎》這一文章,使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來(lái)”,讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn),節(jié)奏加快了許多,每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”,接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練,到了晚上又是默寫、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù),到處充斥著緊張與疲勞?,F(xiàn)在再回想起那段時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。
文史哲:與前幾年不同,今年的文史哲是有參考書和題解的,分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)哲學(xué)四個(gè)板塊。如果時(shí)間充裕,看參考書是較充分的復(fù)習(xí)方法;但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,直接看題解中的重點(diǎn)梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個(gè)板塊中比較困難的是哲學(xué)部分,我當(dāng)時(shí)是通過(guò)網(wǎng)課的講解對(duì)這部分內(nèi)容有了一個(gè)大概的理解,好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小,所以不用過(guò)于擔(dān)心。另外,文史哲的學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)文議論文寫作也有很好的輔助作用,作為??嫉氖钻P(guān),準(zhǔn)備充分也能給自己建立起信心。三人全市前20,超70%全市前一百,上海編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)起航!
戴老師為大家梳理了視聽(tīng)語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽(tīng)語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過(guò)講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽(tīng)概念向大家提問(wèn)、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽(tīng)分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見(jiàn),向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽(tīng)分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá),進(jìn)一步明確了視聽(tīng)分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí),也打開了大家對(duì)于影片分析的思路,感受到了視聽(tīng)語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。上海大學(xué)上海電影學(xué)院校考中申菲再獲佳績(jī),來(lái)自上海大境中學(xué)的小肖斬獲上海大學(xué)上海電影學(xué)院-全國(guó)第2名。杭州舞蹈編導(dǎo)藝考學(xué)校
中傳,上戲,上大的博碩老師集結(jié)于此,用他們寶貴的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)!自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)
上海大學(xué)電影學(xué)院朱藝寧學(xué)姐給大家一些藝考經(jīng)驗(yàn):我目前就讀于上海大學(xué)上海電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè),想在這里分享一些關(guān)于編導(dǎo)的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我是高二升高三的暑假翻閱了大學(xué)填報(bào)的專業(yè)之后,對(duì)于廣播電視編導(dǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣,想著就去考一次,多給自己一條路,多給自己一次機(jī)會(huì)。于是就去網(wǎng)上搜索各種資料或培訓(xùn)機(jī)構(gòu),末了找到了上海申菲編導(dǎo)藝考基地,在這里特別感謝一下付老師在整個(gè)過(guò)程中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,使我圓夢(mèng)好大學(xué)。自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)