學(xué)編程到底是學(xué)什么？我們有過編程經(jīng)歷的人會(huì)有這樣的感受，計(jì)算機(jī)就像一架自動(dòng)鋼琴，而編寫程序就和音樂家作曲一樣，當(dāng)你編寫好程序之后，計(jì)算機(jī)就會(huì)來按程序執(zhí)行。但是，程序可能不會(huì)像你預(yù)期的那樣工作，他可能會(huì)失敗，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？有兩種可能性，首先，你自己的想法本來就是錯(cuò)的，那你要仔細(xì)思考一下，你到底想要做什么？第二種呢，你的想法很好，但是你的程序沒有寫對(duì)，也就是說，你沒有把你的思想通過程序準(zhǔn)確的表達(dá)出來。那么，我們就是要確定的目標(biāo)，想清楚要做什么，然后把它清晰的表達(dá)出來。任何任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)都是由每一個(gè)分解的任務(wù)構(gòu)成，任何一個(gè)分解任務(wù)的錯(cuò)誤或者瑕疵，都會(huì)影響后面的結(jié)果，而在這個(gè)分解任務(wù)的過程中，需要我們的孩子去認(rèn)真的對(duì)待，所以說，任務(wù)分解的方法，以及應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的過程，會(huì)對(duì)孩子的思維方法，思維方式，產(chǎn)生潛移默化的影響，這個(gè)其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過程中比較關(guān)鍵的一點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，除了學(xué)習(xí)這些漂亮的簡(jiǎn)潔的代碼，或者是嚴(yán)格規(guī)范的語言，其實(shí)是要給孩子一種思維，我們把這個(gè)思維叫做計(jì)算式思維，教會(huì)孩子用計(jì)算機(jī)的思維去思考這個(gè)世界。臺(tái)州中小學(xué)編程賽事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)聯(lián)系云鯨中小學(xué)編程。溫州中小學(xué)編程社團(tuán)
青少年編程，顧名思義，是為年輕人學(xué)習(xí)編程，但這種編程并不是一開始就與英語代碼接觸的那種。青年編程的介紹是一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)建塊編程，從興趣開發(fā)開始?！扒嗌賰壕幊獭笔褂檬裁从?jì)算機(jī)語言?國內(nèi)“青年編程”主要使用由麻省理工學(xué)院發(fā)明的Scratch。麻省理工學(xué)院的中文是麻省理工學(xué)院。它是世界著名的研究型私立大學(xué)，被譽(yù)為“世界理工大學(xué)之”。之所以選擇這種語言，是因?yàn)閲夂軣?，比較簡(jiǎn)單，不需要敲代碼，也可以和世界各地的孩子交朋友。和國際接軌，才不落后。溫州中小學(xué)編程社團(tuán)臺(tái)州臨海青少年編程，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。
什么是Scratch少兒編程Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開發(fā)的兒童編程工具。鑒于6歲以上兒童的認(rèn)知水平和對(duì)界面的偏好，麻省理工學(xué)院進(jìn)行了大量深入的研究和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)與開發(fā)。它不僅便于孩子們使用，而且可以寓教于樂，使孩子們可以享受創(chuàng)作。Scratch少兒編程特點(diǎn)是用戶無需識(shí)別英文單詞，可以不使用鍵盤，不記住大量的編程語句，程序的命令和參數(shù)都是通過積木實(shí)現(xiàn)的，使用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄。scratch少兒編程不是一個(gè)游戲，而是一個(gè)有趣的編程軟件。它允許孩子們通過使用圖形工具拖動(dòng)塊來完成編程。程序已經(jīng)被模塊化地包涵在了這些圖形當(dāng)中。
少兒編程幾歲學(xué)習(xí)合適？孩子接觸少兒編程的合適年齡是幾歲呢？對(duì)于5~7歲的孩子，剛開始可以進(jìn)行樂高大小顆粒作為機(jī)器人編程啟蒙教育,為后期的機(jī)器人編程做基礎(chǔ)鋪墊；對(duì)于7~9歲的孩子,可以學(xué)習(xí)Scratch兒童積木式編程;對(duì)于9~10歲的孩子，也是可以學(xué)習(xí)Micro：bit智能硬件以及makecode編程軟件，對(duì)于11~12歲的孩子，可以開始Python智能機(jī)器人編程……針對(duì)不同年齡的孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)不同的東西，一般5-18歲少年兒童進(jìn)階式學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程課程體系，即9階人工智能&機(jī)器人編程課程體系。通過不同階段的機(jī)器人編程教育，逐步挖掘孩子們的潛質(zhì)，培養(yǎng)孩子在編程方面的興趣和能力。臺(tái)州中小學(xué)編程賽事輔導(dǎo)，請(qǐng)聯(lián)系云鯨中小學(xué)編程。
少兒編程是指針對(duì)兒童開展的一種編程教育活動(dòng)，旨在通過編程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，少兒編程已經(jīng)成為了一種越來越受歡迎的教育方式。下面，我們來看看少兒編程的一些例子。1.Scratch編程：Scratch是一種由麻省理工學(xué)院開發(fā)的編程語言，它采用圖形化編程界面，非常適合兒童學(xué)習(xí)。通過Scratch編程，兒童可以學(xué)習(xí)到基本的編程概念，如循環(huán)、條件語句等。2.Python編程：Python是一種非常流行的編程語言，也適合兒童學(xué)習(xí)。通過Python編程，兒童可以學(xué)習(xí)到更高級(jí)的編程概念，如函數(shù)、類等。3.機(jī)器人編程：機(jī)器人編程是一種非常有趣的編程方式，兒童可以通過編程控制機(jī)器人的動(dòng)作和行為。這種編程方式可以培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。4.App編程：隨著智能手機(jī)的普及，App編程也成為了一種非常流行的編程方式。兒童可以通過編程開發(fā)自己的App，從而學(xué)習(xí)到移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的基本知識(shí)。少兒編程是一種非常有意義的教育方式，可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力和動(dòng)手能力。通過上述例子，我們可以看到，少兒編程的應(yīng)用范圍非常廣，兒童可以選擇自己感興趣的編程方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。小學(xué)生scratch編程學(xué)校，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。樂清中學(xué)生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
臺(tái)州小學(xué)生C++編程賽事輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。溫州中小學(xué)編程社團(tuán)
臺(tái)州云鯨中小學(xué)編程：中小學(xué)學(xué)習(xí)編程有什么好處呢？增加孩子的抽象思考能力。其實(shí)學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)外語一樣。如果說學(xué)外語是為了跟外國人溝通，學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是，你碰到外國人不會(huì)說外語還可以用手比劃，跟電腦可不行。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中需要一種化具體為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動(dòng)手實(shí)踐，讓不懂得思考的電腦也能了解與表達(dá)抽象的事物。溫州中小學(xué)編程社團(tuán)
臺(tái)州云鯨科技培訓(xùn)有限公司是一家集研發(fā)、制造、銷售為一體的****，公司位于玉環(huán)市玉城街道城中路101號(hào)-12三樓，成立于2020-07-20。公司秉承著技術(shù)研發(fā)、客戶優(yōu)先的原則，為國內(nèi)少兒編程，中小學(xué)編程培訓(xùn)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦。在孜孜不倦的奮斗下，公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)越來越廣。目前主要經(jīng)營有少兒編程，中小學(xué)編程培訓(xùn)等產(chǎn)品，并多次以教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶需求定制多款多元化的產(chǎn)品。云鯨為用戶提供真誠、貼心的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營理念，致力向社會(huì)和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。臺(tái)州云鯨科技培訓(xùn)有限公司嚴(yán)格規(guī)范少兒編程，中小學(xué)編程培訓(xùn)產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明細(xì)，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。