宜興綜合通信工程指導

來源: 發(fā)布時間:2020-12-28

    培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應用的高級人才。隨著通信與各種新技術結合的層出不窮,涉及的領域越來越,如電信、網(wǎng)絡、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。先來看看通信的傳統(tǒng)領域。我國的信息通信基礎設施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導產(chǎn)業(yè)。計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和應用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。幾年前,人們的手機功能還停留在短信和通話功能上,如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機變成了個人手持終端。雖然很多人認為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和,像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進,但隨著新技術的不斷發(fā)展,真正有實力的通信人才還是很搶手的。目前,從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向,一個是軟件,一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡的設計、應用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。能參與設計和開發(fā)新型通信設備,了解本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學研究和實際工作能力。宜興綜合通信工程指導

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    所以在大學里除了要學一些基礎課程外,還要學習一些技術類課程,其中涉及傳輸技術、交換技術、IP技術、接入技術、通信網(wǎng)絡技術及各種新技術等。由于課時限制,這些技術類課程的學習不會非常深入,是一種概述性課程。此外,你在平常生活中肯定也能感覺到,通信業(yè)發(fā)展太快了,比如4G沒發(fā)展多久5G就上了,所以在通信工程領域,隨著微電子技術、光電子技術、計算機技術及光纖等相關技術的發(fā)展,尤其是計算機技術與通信技術結合,使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場變革,各種新技術層出不窮,大學里教授的課程也會隨之改變。還有通信專業(yè)對動手能力要求很高,通信課程的特點就是實驗多。另外要有一定的編程能力,如果沒有掌握這項技能,大四找工作時就很被動了。如果去通信專業(yè)的專場招聘會上逛一逛,就不難發(fā)現(xiàn),C、C++等語言一定是要求的,不具備這方面的能力,在通信行業(yè)找工作,路就窄了許多。還有一個外語知識也挺重要的,像華為,中興這樣的公司雖然并不要求畢業(yè)學校(當然,他們還是很喜歡名校的畢業(yè)生),但要求英語要過六級(這一條要求就足以刷掉五分之三的應聘者)。無錫特色通信工程設置加工制造。這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)懂技術、懂原理的高素質(zhì)技術型工人。

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    增值產(chǎn)品開發(fā)工程師:增值產(chǎn)品服務主要包括短信息、彩信彩鈴、wap等業(yè)務,增值產(chǎn)品開發(fā)工程師主要負責增值技術平臺的開發(fā)(sms/wap/mms/web等)以及運營管理的技術支撐、實現(xiàn)和維護,需要熟悉j2ee體系的技術應用架構,掌握一定的java應用開發(fā),懂得xml,xhtml,javascript等相關知識。數(shù)字信號處理工程師:隨著大規(guī)模集成電路以及數(shù)字計算機的飛速發(fā)展,用數(shù)字方法來處理信號,即數(shù)字信號處理,已逐漸取代模擬信號處理。而數(shù)字信號處理工程師是將信號以數(shù)字方式進行表示并處理的專業(yè)人員。通信技術工程師:在我國,通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3G時代,以及4G、LTE時代。通信技術工程師將有更大的作為,因為大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡興建需要他們,移動設備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動服務和終端設備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是搶手的人才之一。有線傳輸工程師:我們的生活已離不開有線網(wǎng)絡連接的世界,有線傳輸工程師就是這個網(wǎng)絡的設計者。他們負責光纜傳輸工程等規(guī)劃設計工作,要求了解通信行業(yè)建設的標準和規(guī)范,能編制通信工程概、預算。

    畢竟就我們的專業(yè)而言,本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意?!彪娦胚\營商工作人員晉升通道:職員→主管→中高層管理人員人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是,近年由于網(wǎng)絡寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會??偠灾绻皇翘籼薜脑?,我們在畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會比做技術開闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務的銷售。電信行業(yè)銷售人員晉升通道:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經(jīng)理人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。移動應用產(chǎn)品經(jīng)理:隨著智能手機的興起和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,iphone,android應用開發(fā)已成為炙手可熱的方向,移動應用產(chǎn)品經(jīng)理將擁有較強的薪酬競爭力。一般的管理人員。這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員,維護和管理單位的通信和網(wǎng)絡設備。

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    以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應用問題,培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應用的高級人才。如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度快的技術,恐怕是非通信技術莫屬。隨著通信與各種新技術結合的層出不窮,涉及的領域越來越,如電信、網(wǎng)絡、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。先來看看通信的傳統(tǒng)領域。我國的信息通信基礎設施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導產(chǎn)業(yè)。計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和應用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。4G技術的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前,人們的手機功能還停留在短信和通話功能上,如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機變成了個人手持終端。計算機與通訊技術相結合,使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“**”。目前,從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向,一個是軟件,一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡的設計、應用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。據(jù)教育部公布的本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示。通信工程師這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識,對通信設備能安裝、調(diào)試、維護升級和改進。江陰好的通信工程技術指導

具備計算機的基本操作和編程的能力,熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件,要求通 過省計算機二級。宜興綜合通信工程指導

    通信的簡單理解,就是信息的傳遞?,F(xiàn)代的通信方式十分多樣,如郵政信件、電話、電報、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡通信(QQ、MSN、視頻、E-mail)等。人們采用如此之多的通信方式讓各類信息通過不同的媒介和方式進行交流和傳遞,這才是通信的本質(zhì)。通信工程專業(yè)屬于工學中的電子信息類,是電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用,并運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術基礎、傳輸技術、交換技術等。通信行業(yè)涉及領域廣,可以說是跨了電子和計算機行業(yè),當然所學的知識也相對復雜,主要涵蓋通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等三個學科方面的知識。如信息論基礎、計算機網(wǎng)絡等屬于計算機類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎課。通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應用問題。宜興綜合通信工程指導

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