創(chuàng)業(yè)到底是什么？這是個沒法用一兩句話回答清楚的問題，但如果你非要我言簡意賅，那我就說，創(chuàng)業(yè)就是一個向死而生的過程。向死而生，聽上去悲壯豪邁，仔細體味這四個字，其實包含著三重意思。向死，是注定了、抱定了死的結果。生，是永遠不會向死神低頭，永遠不會屈從于命運的把戲，命不由天。連在一起，又是一重新的意思，是要以壞的打算、差的運氣去搏擊、沖擊比較好的結果。向死而生，其實一點也不悲壯，也不豪邁，因為這其實就是生命的本質(zhì)啊。所有生命的結局都毫無懸念，既然沒有懸念，既然都知道會是那樣一個結局，那為什么還要努力的學習、工作，創(chuàng)造財富、創(chuàng)造價值……創(chuàng)造價值，這是生命中的、珍貴的事由，也是人之所以為人，而與其他動物本質(zhì)的區(qū)別。生命是沒有懸念的，但生活是充滿各種懸念的，在生活中掌握、了解、控制自己的生命軌跡，比較好的方式就是去創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)一定要學會借力，要講究實干和價值，不要埋頭苦干。山東創(chuàng)業(yè)學
過去，我們只關注剛需、大賽道，大市場，這樣的時代一去不復返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi)，都不會存在長期剛需，且不被監(jiān)管的教育市場了，如果有，也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者，建議大家在細分品類里挖掘一些小眾人群的需求，這部分是被允許且有可能做出的，慢慢做，別卷，別聲張，別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務，解決部分小眾家庭的需求，例如美術教育中的油畫小班教育，體育品類中的馬術、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元，進入了另一個消費時代，西方國家在這個時期，出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部，釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等，這些項目看似和“教培”行業(yè)差別很大，但本質(zhì)上也有趨同之處，生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們，如果你本身有個小夢想和小愛好，正好，慢慢做這個吧。要習慣小賽道，慢增長。 要么做小眾賽道的小而美，要么做成為區(qū)域市場小，別想著資本化，好好做利潤，好好做教育。農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目在這過程中受到的誘惑太多了，每一個新的概念都可以做很大的東西。
硅谷前列創(chuàng)業(yè)者、投資人本·霍洛維茨曾在他的《創(chuàng)業(yè)維艱》一書中寫到，“在我擔任CEO的8年多時間里，只有3天是順境，剩下的8年幾乎全是舉步維艱”。人人都知創(chuàng)業(yè)維艱。從概率上來說，創(chuàng)業(yè)并不容易成功。創(chuàng)業(yè)3年的公司，93%都會倒閉，活下來的只有7%。創(chuàng)業(yè)可以說是“明知山有虎，偏向虎山行”。創(chuàng)業(yè)者甚至會自嘲創(chuàng)業(yè)的“好處多多”：創(chuàng)業(yè)后，才知道哪些人是自己的真心朋友：“有一次，公司賬上只剩3萬塊錢，第二天下午就要發(fā)工資了。我一直琢磨著到哪借到5萬塊，好給員工發(fā)工資，再預留一部分未來付款的錢。我把能想到的人統(tǒng)統(tǒng)都試了個遍，結果得到的都是一句‘不好意思啊’。”創(chuàng)業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己似乎有單相思的“毛病”：“做生意，有時就像是對錢的單戀，只見出貨不見回款。創(chuàng)業(yè)不到4年時間，公司被拖欠的款項接近500萬，項目收入的1/3都沒能如期收回，更糟糕的是越積越多?！薄瓌?chuàng)業(yè)就是這么一件魔幻與現(xiàn)實交織的事情。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常處于即將成功和隨時可能失敗的焦慮之中，很少能夠獲得安全感。
野心也是創(chuàng)業(yè)的目的，俗話說野心越大成就越高，敢想敢做才是一個創(chuàng)業(yè)者應該有的心態(tài)，如果創(chuàng)業(yè)者野心不夠，對于創(chuàng)業(yè)目的是差不多就行、兼職創(chuàng)業(yè)、能做就做不能做就算了的心態(tài)，那這樣的創(chuàng)業(yè)者不適合走創(chuàng)業(yè)道路，踏踏實實做個上班族也是不錯的。在創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)基礎不穩(wěn)的情況下，創(chuàng)業(yè)者會經(jīng)常加班、熬夜、應酬等，時刻保持不斷學習不斷成長的態(tài)度，如果你不具備這樣的吃苦耐勞的精神+身體素質(zhì)+學習成長態(tài)度，創(chuàng)業(yè)也不是你比較好的選擇。創(chuàng)業(yè)有回本周期，新項目更需要經(jīng)歷漫長的時間才有盈利，所以要有耐心，要無理由承擔所有責任，要有信念，因為所有的失敗都是由你來承擔后果的，當你所有質(zhì)量都耗盡時，信念才是你成功的密匙。創(chuàng)業(yè)速成時代，方向、團隊、模式、節(jié)奏（融資和擴張節(jié)奏）都要踩對，才有可能笑到***。
創(chuàng)業(yè)者要有異于常人的獨特眼光，看到常人看不到的商機，在看來為普通的事件上發(fā)現(xiàn)賺錢的機會。同時，創(chuàng)業(yè)者還要具備看行業(yè)前景的眼光，不要只看眼前，要將目光放到未來幾年，看得比別人更加長遠?？吹缴虣C就能立刻執(zhí)行的執(zhí)行力。我們不光要看到賺錢的機會，還要有行動的能力，也就是執(zhí)行力。對于創(chuàng)業(yè)者來說，沒有執(zhí)行力，是遠遠不可能成功的。你發(fā)現(xiàn)了好的賺錢機會，卻因為猶豫而被別人搶了先機，你有了好的執(zhí)行方案，卻因為某些原因而遲遲不去執(zhí)行，這只會白白浪費機會。如果沒有執(zhí)行力，奉勸各位還是不要輕易開始創(chuàng)業(yè)，畢竟創(chuàng)業(yè)的成本過高，經(jīng)不起我們這么作!創(chuàng)業(yè)者要想成功，既要有創(chuàng)新的商業(yè)計劃，又要有能把計劃付諸實施的智慧，二者缺一不可。重慶三四線城市創(chuàng)業(yè)時代
創(chuàng)業(yè)，如果不去徹底追求，徹底研究的話，就無法嘗到成功的果實?！獙O正義。山東創(chuàng)業(yè)學
許多跨行業(yè)轉型進入教培創(chuàng)業(yè)的朋友，之前做房地產(chǎn)、金融、珠寶、餐飲、洗浴什么行業(yè)的都有，各種緣由不同，一方面看好當時教育賽道的紅利，一方面也是追求教育行業(yè)帶來的“意義感”。有情懷，追求做教育事業(yè)的意義和價值，愿意在專業(yè)和服務上死磕。個人成長選擇上更偏向于希望成為專家、講師。有文化人的風骨和毛病，臉皮薄，不愿意求人。不擅長，不喜歡營銷；不擅長，不愿意陷入；不情愿，不愿意陷于瑣事的推進和日常管理。 這些，大抵就是教培創(chuàng)業(yè)者的底色。山東創(chuàng)業(yè)學
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