對于創(chuàng)業(yè)者來講,難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會(huì)導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺(tái)10天了,K12老板跟我聊天時(shí)還有50%的問題是:“我不想轉(zhuǎn)型,有沒有什么辦法?!边@想法可愛又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件,多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀,不做鴕鳥,積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T溝通,向政策允許的方向盡力調(diào)整,合規(guī)、合法。知道什么是不能做的,沒有未來的。要接受,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人終都是時(shí)代的產(chǎn)物。 趨勢中的機(jī)會(huì)也大多都藏在政策的細(xì)則中,從中發(fā)現(xiàn)國家、社會(huì)教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變,例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長?!薄ⅰ岸强商剿鬟m當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說:“成功就是充分利用那些你無法預(yù)測的罕見,但抓住這些機(jī)會(huì)的前提是,你必須時(shí)刻保持開放的思維、高度的警覺和嚴(yán)陣以待的姿態(tài),并愿意接受重大變革?!睘榱诉x好這個(gè)行業(yè),花上一年或者兩年的時(shí)間都是值得的。——孫正義。湖南適合窮人的18個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資小
創(chuàng)業(yè)者容易犯的錯(cuò)誤有哪些?我們一起來看一下。項(xiàng)目選擇草率創(chuàng)業(yè)遇到的個(gè)問題就是項(xiàng)目的選擇。很多人都習(xí)慣性地從個(gè)人喜好出發(fā),往往主觀地認(rèn)為自己喜歡的項(xiàng)目產(chǎn)品消費(fèi)者也一定喜歡,缺乏對前期市場準(zhǔn)確的調(diào)查和理性的分析。另外,對項(xiàng)目發(fā)展前景過于樂觀,對銷量及利潤率預(yù)計(jì)偏高,而對自身的營運(yùn)能力、后續(xù)資金的投入、投資風(fēng)險(xiǎn)等因素估計(jì)不足。成本核算不到位由于創(chuàng)業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn),許多新老板容易將成本核算過于簡單化。一是對“成本”這一概念的理解發(fā)生偏差,以為成本就是公司的租金、員工的工資及產(chǎn)品的進(jìn)貨成本;二是許多隱性成本可能還沒算,例如電腦等固定資產(chǎn)的折舊、維護(hù)保養(yǎng)、自己作為領(lǐng)導(dǎo)消耗的時(shí)間和精力等,導(dǎo)致實(shí)際盈利狀況與預(yù)期相差過大,推廣計(jì)劃中投入產(chǎn)出不合理等負(fù)面問題。寧夏小城市創(chuàng)業(yè)成功率所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要有用戶思維。
過去,我們只關(guān)注剛需、大賽道,大市場,這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi),都不會(huì)存在長期剛需,且不被監(jiān)管的教育市場了,如果有,也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者,建議大家在細(xì)分品類里挖掘一些小眾人群的需求,這部分是被允許且有可能做出的,慢慢做,別卷,別聲張,別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務(wù),解決部分小眾家庭的需求,例如美術(shù)教育中的油畫小班教育,體育品類中的馬術(shù)、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元,進(jìn)入了另一個(gè)消費(fèi)時(shí)代,西方國家在這個(gè)時(shí)期,出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部,釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等,這些項(xiàng)目看似和“教培”行業(yè)差別很大,但本質(zhì)上也有趨同之處,生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們,如果你本身有個(gè)小夢想和小愛好,正好,慢慢做這個(gè)吧。要習(xí)慣小賽道,慢增長。 要么做小眾賽道的小而美,要么做成為區(qū)域市場小,別想著資本化,好好做利潤,好好做教育。
元認(rèn)知是對認(rèn)知的認(rèn)知,具體說,是個(gè)人對自己認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過程的能力。元認(rèn)知能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),他們對自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過程很了解,因此能夠在快速自我思考和自省后產(chǎn)生比較好化的學(xué)習(xí)策略,能夠正確認(rèn)識(shí)自成功的企業(yè)家懂得處理自己的情緒,同時(shí)還比一般人具備更強(qiáng)的同理心,能夠換位思考,準(zhǔn)確把握他人需求和想法。體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)過程中,他們不僅能使自己的產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)得更符合用戶需要,也能在和投資人、用戶的溝通中,贏得更多好感和認(rèn)可。己的能力及限度,也很清楚如何克服自己的不足。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的總和,這些行為能夠激勵(lì)人們跟隨去要去的地方。美國前國務(wù)卿基辛格說:“領(lǐng)導(dǎo)就是要帶領(lǐng)人們,從現(xiàn)在的地方,到他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?!眲?chuàng)業(yè)公司的更需要有超凡的個(gè)人魅力,吸引人們朝向他所描繪的愿景進(jìn)發(fā),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在面對困境、挫折時(shí),一個(gè)人體現(xiàn)出來的適應(yīng)、復(fù)原甚至在逆境中變得更好的能力就是抗逆力。這項(xiàng)能力對于創(chuàng)業(yè)者來說尤為重要。任何一家創(chuàng)業(yè)公司在成功之前都可能經(jīng)歷無數(shù)次的困境、危機(jī),每一次困境都可能成為壓倒駱駝的一根稻草,也可能成為在沙漠中重生的營養(yǎng)補(bǔ)給。任何一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,一定不會(huì)是以財(cái)富或者出名來作為創(chuàng)業(yè)出發(fā)點(diǎn),而是把自己的夢想賦予企業(yè)。
很多人說,創(chuàng)業(yè)就如同一場修行。不受雇于他人,做自己的老板,可以直面自己的內(nèi)心,弄清楚真正想要的是什么。專注地思考如何為他人提供更好的產(chǎn)品和服務(wù),這種注意力高度集中的狀態(tài),很像佛教修行中的“禪定”。路演,站在聚光燈下、攝像頭前,被眾多媒體和投資人關(guān)注,這像修行里極力追求的神秘體驗(yàn)。而搭建團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)、見投資人、營銷、顧客服務(wù)……與社會(huì)、世界進(jìn)行更多更深的連接,世界與他人,是一面鏡子,更好地看清自己。確實(shí),創(chuàng)業(yè)就像一場修行,這場修行的目的往往也是成就自己、幫助他人。你心中有夢想嗎?你有想過創(chuàng)業(yè)嗎?你是不是正在創(chuàng)業(yè)修行的路上?創(chuàng)業(yè)其實(shí)是一件未知的事情,我們可能會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而成為百萬富翁,也有可能會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而傾家蕩產(chǎn)。天津創(chuàng)業(yè)知識(shí)
如果創(chuàng)業(yè)是為了賺錢,或者是為了賺錢,必死無疑,兇多吉少。湖南適合窮人的18個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資小
如何把握趨勢,零成本輕松創(chuàng)業(yè)?絕大多數(shù)企業(yè)的倒閉都是因?yàn)楝F(xiàn)金流的斷裂,企業(yè)該如何規(guī)劃現(xiàn)金流管道,讓企業(yè)擁有多個(gè)現(xiàn)金入口,從此不再為融資而犯愁?為你揭秘如何把自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)轉(zhuǎn)化為顧客想要的好處。顧客不關(guān)心你的產(chǎn)品,他只關(guān)心自己要的好處。學(xué)會(huì)這個(gè)秘訣,從此你再也不必像過去那樣口干舌燥的介紹產(chǎn)品,而顧客卻像遇到心儀的異性一樣(被你的產(chǎn)品所吸引著),乞求你把產(chǎn)品賣給他。沒有業(yè)績,再氣派的公司只是擺設(shè)!如果還像過去重資產(chǎn)創(chuàng)業(yè),你正在把企業(yè)一步步推向深淵...到底該如何扭轉(zhuǎn)乾坤,把企業(yè)重資產(chǎn)變成輕資產(chǎn),讓成本變利潤?湖南適合窮人的18個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資小
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