元認(rèn)知是對認(rèn)知的認(rèn)知，具體說，是個(gè)人對自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力。元認(rèn)知能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，他們對自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過程很了解，因此能夠在快速自我思考和自省后產(chǎn)生比較好化的學(xué)習(xí)策略，能夠正確認(rèn)識自成功的企業(yè)家懂得處理自己的情緒，同時(shí)還比一般人具備更強(qiáng)的同理心，能夠換位思考，準(zhǔn)確把握他人需求和想法。體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)過程中，他們不僅能使自己的產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)得更符合用戶需要，也能在和投資人、用戶的溝通中，贏得更多好感和認(rèn)可。己的能力及限度，也很清楚如何克服自己的不足。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的總和，這些行為能夠激勵(lì)人們跟隨去要去的地方。美國前國務(wù)卿基辛格說：“領(lǐng)導(dǎo)就是要帶領(lǐng)人們，從現(xiàn)在的地方，到他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！眲?chuàng)業(yè)公司的更需要有超凡的個(gè)人魅力，吸引人們朝向他所描繪的愿景進(jìn)發(fā)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在面對困境、挫折時(shí)，一個(gè)人體現(xiàn)出來的適應(yīng)、復(fù)原甚至在逆境中變得更好的能力就是抗逆力。這項(xiàng)能力對于創(chuàng)業(yè)者來說尤為重要。任何一家創(chuàng)業(yè)公司在成功之前都可能經(jīng)歷無數(shù)次的困境、危機(jī)，每一次困境都可能成為壓倒駱駝的一根稻草，也可能成為在沙漠中重生的營養(yǎng)補(bǔ)給。創(chuàng)業(yè)是脫離多數(shù)人的軌道，選擇一種特別的人生軌道。山東農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功率
人是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)叢林，成功沒有法則。具備狼性的企業(yè)家精神，能夠自己的生活時(shí)間，將事業(yè)排在位，專注產(chǎn)品競爭力，是創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵。錢不是關(guān)鍵：質(zhì)量項(xiàng)目能夠引起資本市場的追逐，錢對創(chuàng)業(yè)者來講已經(jīng)不是很難的事情，融資之后的產(chǎn)品開發(fā)和市場變現(xiàn)，以及資源整合才是創(chuàng)業(yè)者需要經(jīng)營的。市場趨勢是創(chuàng)業(yè)者必備的基本條件：在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，產(chǎn)品制造工藝的競爭力正逐漸消失，而產(chǎn)品定位和市場定位越來越成為產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)模化變現(xiàn)的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)者一定要洞察市場趨勢，具備創(chuàng)業(yè)精神和資源整合能力。創(chuàng)新與傳統(tǒng)并存：傳統(tǒng)與創(chuàng)新并不矛盾，而是有機(jī)結(jié)合的整體。傳統(tǒng)不守舊，傳統(tǒng)中必須要帶有創(chuàng)新，創(chuàng)新也必須要依賴傳統(tǒng)的技術(shù)。沒有失敗，永遠(yuǎn)不會成功：在創(chuàng)業(yè)過程中，沒有失敗，你永遠(yuǎn)不會成功，創(chuàng)業(yè)者要用時(shí)間和金錢累積小失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗不可怕，可怕是被失敗吞噬掉理想和情懷。寧夏自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)從不是孤膽英雄故事，而是一群人的冒險(xiǎn)。
創(chuàng)業(yè)是什么？創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對的種種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的比較好途徑。創(chuàng)業(yè)的是一個(gè)“創(chuàng)”字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事；在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，很多人以為「叢林法則」是你死我活，弱肉強(qiáng)食，但他們忽視了「叢林法則」的另一面——共生法則，這指的就是大樹會和苔蘚、小草、灌木叢、鮮花一起生長。沒有這些，大樹的營養(yǎng)就沒法來；這些東西沒有大樹的庇護(hù)，也沒法存活。一顆參天大樹，在成長的過程中，跟同類爭奪陽光、雨露，失敗者只能萎縮、折斷、腐朽。，在大樹的周圍形成一個(gè)多姿多彩、繁榮和諧的共生世界。一個(gè)社會你往廣了看，那就是一個(gè)多彩的共生叢林。要做一個(gè)偉大的企業(yè)，就必須會和社會各態(tài)共生，自私自利、唯我獨(dú)尊是不行的。怎樣去說服、打動資源主，我覺得就是共生共贏。每一個(gè)交往、交易、相處，都是共生原則的試驗(yàn)場。夫妻、父子、戀人、公司企業(yè)之間，都是共生關(guān)系。學(xué)會共生，這個(gè)世界才會和諧。用這樣的角度來看合作，就會心平氣和許多。創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的，創(chuàng)業(yè)的失敗是必然的，無論你做了多少的準(zhǔn)備，一個(gè)微小的事情就能夠毀掉你的一切努力。
成長環(huán)境不同，創(chuàng)業(yè)動機(jī)不同，資源稟賦不同，機(jī)會識別的能力不同，做出的行業(yè)選擇也不同。這樣的人匯集的多了，就成了這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者共同的底色。 早的教培創(chuàng)業(yè)者大概分為三種類型：第一種，由專業(yè)或社會職業(yè)轉(zhuǎn)化為教培創(chuàng)業(yè)者。師范院?；驇煼秾I(yè)畢業(yè)的學(xué)生，不甘平凡或是才華無法在公立校安放，語、數(shù)、外老師做了K12學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，或是加盟或自己開一家小機(jī)構(gòu)。美術(shù)、音樂、體育老師，選擇創(chuàng)業(yè)做了藝術(shù)、體育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 第二種，由于家庭身份轉(zhuǎn)換成為教培創(chuàng)業(yè)者。許多素質(zhì)教育賽道的創(chuàng)業(yè)者，并不是師范專業(yè)出身，但當(dāng)了媽媽或爸爸后就選擇進(jìn)入教培領(lǐng)域，早教、幼教的居多、也有藝術(shù)、運(yùn)動等等，由于大部分缺乏教研能力，大多選擇加盟某個(gè)品牌。第三種，個(gè)人追求升級轉(zhuǎn)換為教培創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)的愿景很美，但過程往往艱險(xiǎn)。沒有強(qiáng)烈的成功欲，就難以堅(jiān)持。陜西創(chuàng)業(yè)時(shí)期
所有的創(chuàng)業(yè)成功都沒有經(jīng)驗(yàn)可遵循，只有不斷地失敗，你才能夠找到成功的燈塔，你才能夠改造自己的成功基因。山東農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功率
我們始終認(rèn)為：運(yùn)動員的拼搏、勇敢、超越精神，與創(chuàng)業(yè)者的奮斗、自信、進(jìn)化精神，非常接近。甚至，如果非要找一種精神來描述創(chuàng)業(yè)者的話，體育精神是我們能想到的，接近的精神。那么，除了精神上的相通，創(chuàng)業(yè)者還可以從運(yùn)動員身上學(xué)到什么？突出的特質(zhì)有三個(gè)：聚焦&進(jìn)化&擔(dān)當(dāng)。聚焦，從萬千選擇中聚焦。我們面對早期創(chuàng)業(yè)者，也一直在強(qiáng)調(diào)“聚焦”，但在現(xiàn)實(shí)中，連共進(jìn)社自己有時(shí)也會違背一貫推崇的這項(xiàng)原則。因?yàn)槎嘣侨诵缘谋灸軟_動。而創(chuàng)業(yè)本身就是一件反人性、至少是反普通人性的事。你必須專注到自己的競爭力、稟賦上，才會有持續(xù)進(jìn)化的基礎(chǔ)。山東農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功率
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