這些年我有一個發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的創(chuàng)始團隊都是人才，一個企業(yè)做大了以后，能干的人都是早加入公司的人。從我創(chuàng)辦的三個企業(yè)都驗證了這一點，我們企業(yè)的這些干部都是早就跟著一起打拼出來的。相信有很多創(chuàng)業(yè)者，在早期都為組建團隊而發(fā)愁過，我過往對此的經(jīng)驗就可以總結(jié)成「三個shu」，怎么理解呢？個shu：熟人，你一定要找自己身邊的人，熟人、朋友、同學、親戚，我覺得這是一種找人的方法，而且也是的方法。第二個shu：俗人，也就是平常人，但你一定要找有饑餓感的平常人。第三個shu：淑人，也就是品德好的人。才能不好還可以給他換崗位，但是品德不好替換的成本就很高了。在初始團隊里面，成員的品德或者人品依然是非常重要的。你不要找這兩類人：1）千萬不要找外企里面的高管，他們都是“雅人”。2）不要找創(chuàng)業(yè)成功的人，一般這類的人都會覺得自己很牛了。有過“曾經(jīng)滄?！钡娜?，對團隊不好，他個人保持的成本高，改變的成本也高。如果你找不到前列的人才，只能找平常人。那你可以做的事情就是聚焦，做的事情聚焦，關注的點聚焦，決策也要聚焦。創(chuàng)業(yè)者沒有退路，大的失敗就是放棄?！R云。江蘇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目
成長環(huán)境不同，創(chuàng)業(yè)動機不同，資源稟賦不同，機會識別的能力不同，做出的行業(yè)選擇也不同。這樣的人匯集的多了，就成了這個領域創(chuàng)業(yè)者共同的底色。 早的教培創(chuàng)業(yè)者大概分為三種類型：第一種，由專業(yè)或社會職業(yè)轉(zhuǎn)化為教培創(chuàng)業(yè)者。師范院?；驇煼秾I(yè)畢業(yè)的學生，不甘平凡或是才華無法在公立校安放，語、數(shù)、外老師做了K12學科類培訓機構(gòu)的老師，或是加盟或自己開一家小機構(gòu)。美術(shù)、音樂、體育老師，選擇創(chuàng)業(yè)做了藝術(shù)、體育類培訓機構(gòu)。 第二種，由于家庭身份轉(zhuǎn)換成為教培創(chuàng)業(yè)者。許多素質(zhì)教育賽道的創(chuàng)業(yè)者，并不是師范專業(yè)出身，但當了媽媽或爸爸后就選擇進入教培領域，早教、幼教的居多、也有藝術(shù)、運動等等，由于大部分缺乏教研能力，大多選擇加盟某個品牌。第三種，個人追求升級轉(zhuǎn)換為教培創(chuàng)業(yè)者。湖南怎樣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的，創(chuàng)業(yè)的失敗是必然的，無論你做了多少的準備，一個微小的事情就能夠毀掉你的一切努力。
過去，我們只關注剛需、大賽道，大市場，這樣的時代一去不復返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi)，都不會存在長期剛需，且不被監(jiān)管的教育市場了，如果有，也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者，建議大家在細分品類里挖掘一些小眾人群的需求，這部分是被允許且有可能做出的，慢慢做，別卷，別聲張，別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務，解決部分小眾家庭的需求，例如美術(shù)教育中的油畫小班教育，體育品類中的馬術(shù)、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元，進入了另一個消費時代，西方國家在這個時期，出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部，釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等，這些項目看似和“教培”行業(yè)差別很大，但本質(zhì)上也有趨同之處，生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們，如果你本身有個小夢想和小愛好，正好，慢慢做這個吧。要習慣小賽道，慢增長。 要么做小眾賽道的小而美，要么做成為區(qū)域市場小，別想著資本化，好好做利潤，好好做教育。
8.在創(chuàng)業(yè)的初期，你要中心化，甚至化。要所有的權(quán)利，所有的思想都要聚焦在一個人身上，比較好是一個人，不要兩個人。因為創(chuàng)業(yè)的時候，資源是非常寶貴的，尤其是時間，如果你的對手比你快，搶先融資了，那你將會很被動。我過去有一個方法叫“三三制”，經(jīng)過我們親自驗證，它的確能提高我們內(nèi)部的組織管理效率，節(jié)省很多的成本。這個方法初是一個戰(zhàn)法，以三個人為主，一個擅長進攻，一個擅長防守，一個擅長掩護，以三個人作為一個小組，因為打仗的時候沒有互聯(lián)網(wǎng)，也沒有對講機，只能自己生存。如果三個人死了一個人，把其他打散的小組再形成一個新的小組。我受了啟發(fā)，在企業(yè)上也用了三三制。一開始我將三個酒店合成一個酒店，三個酒店的銷售一起做，后來我們就逐漸形成了以3作為基本單位來管理業(yè)務。這帶來了一個好處，首先是人力上省出了一筆錢，然后公司又可以拿著這筆錢雇傭更好的員工，比如原來三個店長，經(jīng)過這樣一調(diào)整，就縮成了一個店長。我們?nèi)七@個帳算下來不得了，當時2千個店省出很多的人力成本，這樣一個小的組織機構(gòu)變革，就有這么大的效果。創(chuàng)業(yè)是一個叢林，成功沒有法則，具備創(chuàng)業(yè)精神、洞察市場趨勢和資源整合能力是創(chuàng)業(yè)者成功的關鍵。
拿互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來說，有前景的創(chuàng)業(yè)項目都能俘獲不少的用戶，而用戶數(shù)量的多少就證明了一個項目成不成功。那么什么樣的項目才有前景呢？一般來說，選擇創(chuàng)業(yè)項目可以先選擇有前景的行業(yè)，在一個有前景的行業(yè)里可以選擇別人忽略的細分市場，然后把項目慢慢發(fā)展壯大。如果你發(fā)現(xiàn)了別人尚未察覺的市場，那么你就離成功不遠了。3、經(jīng)營階段在明確創(chuàng)業(yè)項目之后，接下來要做的就是經(jīng)營和管理了。對于沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人來說，不知道如何經(jīng)營和管理一家公司是很正常的，但是創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營管理能力是公司能否正常運營下去的基礎。因此，即使項目的開展已經(jīng)進入軌道，創(chuàng)業(yè)者也要不斷地學習管理知識和經(jīng)營技巧，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，這樣才能成為一位合格的創(chuàng)業(yè)者和公司。很多人都說創(chuàng)業(yè)很辛苦，這不僅是因為創(chuàng)業(yè)項目難找，更是因為公司在運營的時候需要花費創(chuàng)業(yè)者更多的心血。很多人都因為沒有經(jīng)驗而不敢創(chuàng)業(yè)，其實只要理清了創(chuàng)業(yè)的思路，先從積累資源開始，然后再找到一個有前景的創(chuàng)業(yè)項目，在經(jīng)營管理上下功夫，創(chuàng)業(yè)成功率就能提高。每個人其實都是“創(chuàng)業(yè)者”，是自己人生的創(chuàng)業(yè)者。甘肅女性創(chuàng)業(yè)論談
創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，要用你的智商去選擇一個合適的項目，要用情商去建立一個核實的團隊。江蘇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目
硅谷前列創(chuàng)業(yè)者、投資人本·霍洛維茨曾在他的《創(chuàng)業(yè)維艱》一書中寫到，“在我擔任CEO的8年多時間里，只有3天是順境，剩下的8年幾乎全是舉步維艱”。人人都知創(chuàng)業(yè)維艱。從概率上來說，創(chuàng)業(yè)并不容易成功。創(chuàng)業(yè)3年的公司，93%都會倒閉，活下來的只有7%。創(chuàng)業(yè)可以說是“明知山有虎，偏向虎山行”。創(chuàng)業(yè)者甚至會自嘲創(chuàng)業(yè)的“好處多多”：創(chuàng)業(yè)后，才知道哪些人是自己的真心朋友：“有一次，公司賬上只剩3萬塊錢，第二天下午就要發(fā)工資了。我一直琢磨著到哪借到5萬塊，好給員工發(fā)工資，再預留一部分未來付款的錢。我把能想到的人統(tǒng)統(tǒng)都試了個遍，結(jié)果得到的都是一句‘不好意思啊’?！眲?chuàng)業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己似乎有單相思的“毛病”：“做生意，有時就像是對錢的單戀，只見出貨不見回款。創(chuàng)業(yè)不到4年時間，公司被拖欠的款項接近500萬，項目收入的1/3都沒能如期收回，更糟糕的是越積越多?！薄瓌?chuàng)業(yè)就是這么一件魔幻與現(xiàn)實交織的事情。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常處于即將成功和隨時可能失敗的焦慮之中，很少能夠獲得安全感。江蘇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目
北京圣商教育科技股份有限公司是一家技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務；軟件開發(fā)；數(shù)據(jù)處理；經(jīng)濟貿(mào)易咨詢；公共關系服務；會議服務；企業(yè)策劃；組織文化藝術(shù)交流活動；承辦展覽展示；貨物進出口；代理進出口；技術(shù)進出口；教育咨詢；互聯(lián)網(wǎng)信息服務；音像制品制作；從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動；廣播電視節(jié)目制作。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項目，開展經(jīng)營活動；從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動、音像制品制作、互聯(lián)網(wǎng)信息服務、廣播電視節(jié)目制作以及依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后依批準的內(nèi)容開展經(jīng)營活動；不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項目的經(jīng)營活動。)的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。北京圣商教育擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線。北京圣商教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導，以產(chǎn)品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。北京圣商教育始終關注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。