對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)講，難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會(huì)導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺(tái)10天了，K12老板跟我聊天時(shí)還有50%的問(wèn)題是：“我不想轉(zhuǎn)型，有沒(méi)有什么辦法?！边@想法可愛(ài)又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件，多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀，不做鴕鳥(niǎo)，積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)溝通，向政策允許的方向盡力調(diào)整，合規(guī)、合法。知道什么是不能做的，沒(méi)有未來(lái)的。要接受，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人終都是時(shí)代的產(chǎn)物。 趨勢(shì)中的機(jī)會(huì)也大多都藏在政策的細(xì)則中，從中發(fā)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長(zhǎng)。”、“二是可探索適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說(shuō)：“成功就是充分利用那些你無(wú)法預(yù)測(cè)的罕見(jiàn)，但抓住這些機(jī)會(huì)的前提是，你必須時(shí)刻保持開(kāi)放的思維、高度的警覺(jué)和嚴(yán)陣以待的姿態(tài)，并愿意接受重大變革?！眲?chuàng)業(yè)，關(guān)鍵的是選擇什么樣的行業(yè)。一旦選定了，今后幾十年里要為此而戰(zhàn)斗。山東創(chuàng)業(yè)群
成功創(chuàng)業(yè)者的不同之處就在于他們能看到不一樣的問(wèn)題，擅長(zhǎng)于技術(shù)并能直面那些通過(guò)該技術(shù)解決的問(wèn)題，這兩者是一個(gè)非常好的組合，因?yàn)榧夹g(shù)的變革是如此的迅速，很多不好的想法會(huì)在不經(jīng)意間就變成好的想法。蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng)始人SteveWozniak當(dāng)初遇到的問(wèn)題是想要擁有自己的一臺(tái)電腦，這在1975年那個(gè)時(shí)候是不同尋常的一個(gè)問(wèn)題。但是技術(shù)的變革正在將其變得非常普通，因?yàn)樗粌H想要一臺(tái)電腦，而且還知道如何去建造它，Wozniak可以自己建造一臺(tái)。而他為自己解決的問(wèn)題隨后演變成為蘋(píng)果為幾百萬(wàn)人解決的問(wèn)題。但是在那個(gè)時(shí)候，Wozniak的想法顯然對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的市場(chǎng)，于是蘋(píng)果公司建立了起來(lái)。Google同樣具有類(lèi)似的早期經(jīng)歷。LarryPage和SergeyBrin想去搜索網(wǎng)頁(yè)，但是與大多數(shù)人不一樣的是，他們具有技術(shù)方面知識(shí)，這讓他們不僅可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有搜索引擎的不足之處，還知道如何去改善它們。在隨后的幾年里，他們遇到的問(wèn)題成為每一個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，因?yàn)殡S著網(wǎng)頁(yè)的快速發(fā)展你不得不去選擇一個(gè)比較好的搜索引擎，而這個(gè)過(guò)程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)舊有的算法不夠好。就像發(fā)生在蘋(píng)果身上的經(jīng)歷一樣，當(dāng)其它所有人都認(rèn)識(shí)到搜索的重要性時(shí)，Google已經(jīng)牢牢的處于有利地位了。福建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事如果你想創(chuàng)業(yè)，不一定非要盯著一個(gè)行業(yè)，可以看看這個(gè)行業(yè)的衍生出來(lái)的項(xiàng)目，這也是一個(gè)思路。
很多人說(shuō)，創(chuàng)業(yè)就如同一場(chǎng)修行。不受雇于他人，做自己的老板，可以直面自己的內(nèi)心，弄清楚真正想要的是什么。專(zhuān)注地思考如何為他人提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)，這種注意力高度集中的狀態(tài)，很像佛教修行中的“禪定”。路演，站在聚光燈下、攝像頭前，被眾多媒體和投資人關(guān)注，這像修行里極力追求的神秘體驗(yàn)。而搭建團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)、見(jiàn)投資人、營(yíng)銷(xiāo)、顧客服務(wù)……與社會(huì)、世界進(jìn)行更多更深的連接，世界與他人，是一面鏡子，更好地看清自己。確實(shí)，創(chuàng)業(yè)就像一場(chǎng)修行，這場(chǎng)修行的目的往往也是成就自己、幫助他人。你心中有夢(mèng)想嗎？你有想過(guò)創(chuàng)業(yè)嗎？你是不是正在創(chuàng)業(yè)修行的路上？
如果都能夠形成一種新的價(jià)值觀，我們不再鄙視失敗也不嘲笑失敗，寬容失敗者，多給自己一些機(jī)會(huì)，那么我們中間就能夠有很多人鼓起勇氣去嘗試，去嘗試創(chuàng)業(yè)，去嘗試做一個(gè)產(chǎn)品。如果這個(gè)產(chǎn)品不成功，沒(méi)關(guān)系，抹掉它重新來(lái)過(guò)。所以，只要擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，你就可以從今年開(kāi)始去嘗試接觸創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，將來(lái)可以參與創(chuàng)業(yè)、輔助別人創(chuàng)業(yè)。失敗算什么？在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比面子更多，因?yàn)槟銈兌际且蝗耗贻p，并且擁有無(wú)窮的時(shí)間的人。野心是創(chuàng)業(yè)路上的助推劑，是奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。
成長(zhǎng)環(huán)境不同，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)不同，資源稟賦不同，機(jī)會(huì)識(shí)別的能力不同，做出的行業(yè)選擇也不同。這樣的人匯集的多了，就成了這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者共同的底色。 早的教培創(chuàng)業(yè)者大概分為三種類(lèi)型：第一種，由專(zhuān)業(yè)或社會(huì)職業(yè)轉(zhuǎn)化為教培創(chuàng)業(yè)者。師范院?；驇煼秾?zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，不甘平凡或是才華無(wú)法在公立校安放，語(yǔ)、數(shù)、外老師做了K12學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，或是加盟或自己開(kāi)一家小機(jī)構(gòu)。美術(shù)、音樂(lè)、體育老師，選擇創(chuàng)業(yè)做了藝術(shù)、體育類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 第二種，由于家庭身份轉(zhuǎn)換成為教培創(chuàng)業(yè)者。許多素質(zhì)教育賽道的創(chuàng)業(yè)者，并不是師范專(zhuān)業(yè)出身，但當(dāng)了媽媽或爸爸后就選擇進(jìn)入教培領(lǐng)域，早教、幼教的居多、也有藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等等，由于大部分缺乏教研能力，大多選擇加盟某個(gè)品牌。第三種，個(gè)人追求升級(jí)轉(zhuǎn)換為教培創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)成功的人有一個(gè)共同的特征，就是在自己真正熱愛(ài)的領(lǐng)域持續(xù)專(zhuān)注地去努力。天津如何創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)一定要學(xué)會(huì)借力，要講究實(shí)干和價(jià)值，不要埋頭苦干。山東創(chuàng)業(yè)群
創(chuàng)業(yè)要想成功，需要滿(mǎn)足三個(gè)條件，分別是創(chuàng)業(yè)者所擁有的資源、有前景的項(xiàng)目以及良好的經(jīng)營(yíng)管理能力。因此沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功就要從這三個(gè)方面著手：1、積累階段既然沒(méi)有任何的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，那么就要不斷積累創(chuàng)業(yè)所需的資源和能力。很多人都說(shuō)創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)人脈資源、資金資源和個(gè)人的能力，這個(gè)說(shuō)法在大部分情況下都是對(duì)的，沒(méi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人在平時(shí)就要注意積累這些資源和能力。因此，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，不要著急創(chuàng)業(yè)，不妨多在職場(chǎng)中歷練幾年，平時(shí)多參加創(chuàng)業(yè)類(lèi)的論壇和講座，在職場(chǎng)里和職場(chǎng)外認(rèn)識(shí)更多的牛人。同時(shí)，也能利用在職場(chǎng)的這段時(shí)間增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，要知道在創(chuàng)業(yè)中，執(zhí)行力是很重要的。2、明確項(xiàng)目在走出創(chuàng)業(yè)的第一步之前，要明確好做什么創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是否有前景關(guān)系著創(chuàng)業(yè)成功的幾率。山東創(chuàng)業(yè)群
北京圣商教育科技股份有限公司位于來(lái)廣營(yíng)西路5號(hào)院誠(chéng)盈中心1號(hào)樓11層1103單元。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下精華研討會(huì)，高級(jí)研討會(huì)，IC投資家，圣商在線(xiàn)深受客戶(hù)的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。北京圣商教育秉承“客戶(hù)為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。