還需要好的業(yè)務(wù)推廣人員，去在各種渠道推廣門店信息，第三方平臺，微信營銷，等。老板要需要對店鋪各種活動招數(shù)進(jìn)行把控。資源：廚師，推廣人員有了好的廚師和推廣營銷人員，自然不會讓他們閑著，不斷的對菜品質(zhì)量，擺盤進(jìn)行優(yōu)化，對門店更好的推廣，設(shè)置更多吸引用戶元素，門店環(huán)境體驗(yàn)都需要老板考慮好。關(guān)鍵業(yè)務(wù)：菜品質(zhì)量，擺盤優(yōu)化，門店推廣，門店環(huán)境優(yōu)化，活動要推廣自然不能單打獨(dú)斗，可以與周邊門店合作，制作“門店一券通“相互推薦，與APP外賣平臺合作搜索優(yōu)化推廣合作伙伴：周邊門店，APP外賣平臺就是一家店的成本結(jié)構(gòu)，開一家快餐店需要門店租賃吧，服務(wù)員，廚師至少是要的，店面的設(shè)備，APP外賣平臺合作費(fèi)用等都是要錢的成本結(jié)構(gòu)：門店租賃，人員配置，店面的設(shè)備，平臺推廣宣傳合作費(fèi)用商業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)意，商業(yè)創(chuàng)意來自于機(jī)會的豐富和邏輯化，并有可能終演變?yōu)樯虡I(yè)模式。天津商業(yè)模式咨詢
K12，是學(xué)前教育至高中教育的縮寫。K12教育培訓(xùn)的對象，是中、小學(xué)生以及幼兒園的小朋友。然而，盡管教育培訓(xùn)的對象是學(xué)生，做出購買決策的關(guān)鍵人士卻是家長。此外，在評估教育培訓(xùn)的效果時，盡管學(xué)生可以發(fā)表看法，但終評判效果好壞并決定學(xué)生是否繼續(xù)上課的，還是家長。家長才是真正的用戶，要不怎么焦慮都販賣給可憐的家長們？當(dāng)然，如果是成年人的職業(yè)培訓(xùn)（自主報名，非單位組織），則學(xué)員本身就是用戶。商業(yè)模式，英文稱為“Business Model”，顧名思義即“商業(yè)+模式”。其中：“商業(yè)”指的是商業(yè)的邏輯，而“模式”則是商業(yè)邏輯的外在表現(xiàn)形式。我曾經(jīng)嘗試按照“模式”來對商業(yè)模式進(jìn)行分型，后來發(fā)現(xiàn)這完全是一種“舍本逐末”的行為。這是因?yàn)椋豪斫馍虡I(yè)模式的，不在于“模式”，而在于“商業(yè)”。只有深刻理解該企業(yè)商業(yè)邏輯的本質(zhì)，研究顯性的模式才變得有意義。二者的主次關(guān)系不可顛倒。山西智慧商業(yè)模式知識付費(fèi)行業(yè)的未來發(fā)展將向兩個方向延伸：專業(yè)化內(nèi)容“分久必合”，唯有效率至上。
商業(yè)模式是一個企業(yè)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的底層邏輯和商業(yè)基礎(chǔ)，如果沒有弄清楚一個企業(yè)的商業(yè)模式，就開始運(yùn)作一個企業(yè)，那就是無本之木，無源之水。完善的商業(yè)模式可以讓一個企業(yè)更加科學(xué)合理，有的放矢的去運(yùn)營。它就是一個企業(yè)的基石，一個企業(yè)的內(nèi)在價值，如果一個企業(yè)沒有弄明白自己的商業(yè)模式是什么，一直在靠外在的資本注入而運(yùn)作，那就相當(dāng)于這個企業(yè)還沒有斷奶，沒有獲取自己自力更生的生存能力，這在競爭激烈的商業(yè)市場上是沒有生存空間的，更別提達(dá)到持續(xù)盈利。所以商業(yè)模式是一個企業(yè)健康發(fā)展的根本前提，是一個企業(yè)***別的競爭方式。在任何一個想要長久發(fā)展的公司都是缺一不可的。任何一個個人或者創(chuàng)業(yè)公司都需要商業(yè)模式，個人如何發(fā)揮自己的價值從而獲取回報，公司如何給客戶創(chuàng)造價值從而持續(xù)盈利，這些都需要一個清晰完善的商業(yè)模式作為基礎(chǔ)，之后的各個資源的配合，人力的配置，利潤的再分配才可以有的放矢的開展。一家初創(chuàng)企業(yè)的日?；顒硬煌谝患页墒炱髽I(yè)。初創(chuàng)企業(yè)的主要活動，應(yīng)該是探索，而不是執(zhí)行。在一切尚不明確的時候，一味強(qiáng)調(diào)地執(zhí)行，帶來的可能是在錯誤的方向上越走越遠(yuǎn),在燒掉投資，用執(zhí)行驗(yàn)證錯誤的假設(shè)后，結(jié)束短暫的創(chuàng)業(yè)之旅。
財務(wù)報表如何才能完整展現(xiàn)商業(yè)模式的運(yùn)作機(jī)理，進(jìn)而完整、準(zhǔn)確表達(dá)商業(yè)模式背后的商業(yè)邏輯？我嘗試提出以下一些猜想，這些猜想或許并無嚴(yán)密的邏輯依據(jù)，希望提供一些探討的思路：1、設(shè)計(jì)思路的升維：從線性到非線性我們或許可以嘗試對會計(jì)等式進(jìn)行改進(jìn)甚至重構(gòu)，在線性模型的基礎(chǔ)上，引入或設(shè)計(jì)更高階的模型，以及更豐富的勾稽方法（聚類、因子等）來編制財務(wù)報表，甚至可以結(jié)合區(qū)塊鏈的底層邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行。當(dāng)然，這其中大部分的工作，大概率是由計(jì)算機(jī)來完成。提供真實(shí)客觀的購買評價、為用戶篩選、讓用戶及時觸達(dá)所需的內(nèi)容等用戶體驗(yàn)的問題，成為未來知識付費(fèi)關(guān)鍵。
自營和平臺的選擇之后，選擇經(jīng)銷或代銷，入倉或直發(fā)。他們各有自己的優(yōu)勢和風(fēng)險。經(jīng)銷入倉模式，我們作為零售商下PO單入倉，貨權(quán)轉(zhuǎn)移，隨PO按賬期結(jié)算。庫存貨權(quán)在我，需要做單品計(jì)劃，控成本防資損。這么辛苦干什么？你獲得了寶貴的庫存確定性和采購價確定性！且獲得采貨的規(guī)模效應(yīng)，采購成本和物流成本降低。入倉也使得消費(fèi)者側(cè)可以合單，也增加體驗(yàn)的確定性，譬如次日達(dá)和送貨上門。代銷模式，也可以入倉?；蚍Q寄售入倉模式。它雖然形式上也是以PO單入倉，但你理解那只是個庫位轉(zhuǎn)移，改為我們代為保管，貨權(quán)還是供應(yīng)商的。在銷售后才結(jié)算，按賬期規(guī)則定期結(jié)算。眾籌商業(yè)模式可以追溯到幾百年前，一批起家的晉商們就是通過集資，用少量的資金運(yùn)作大額資金的商業(yè)活動。江蘇商業(yè)模式與
商業(yè)模式是管理學(xué)的重要研究對象之一， MBA、EMBA等主流商業(yè)管理課程均對"商業(yè)模式"給予了不同程度的關(guān)注。天津商業(yè)模式咨詢
為什么這樣說？我們講營銷理論的要素，product（產(chǎn)品），price（價格），place（渠道），promotion（推廣）。渠道和推廣是建立在產(chǎn)品和價格的基礎(chǔ)上的，只有“價廉物美”，形形式式的促銷才會長期有效。所以作為推廣作用的“網(wǎng)紅”以及作為渠道作用的“平臺”的促銷，是建立在“貨”是便宜的好貨的基礎(chǔ)上的?？梢哉f，如果是便宜好貨，換另外一個網(wǎng)紅賣，效果也不會太差。3、便宜是“貨”的競爭力。直播間賣的“貨”對于觀眾來說都不具備可預(yù)見性的，或者說都是不在計(jì)劃內(nèi)的，購買這個“貨”是因?yàn)樗阋?。不排除有人是因?yàn)橥蝗恍枰硞€商品，然后突然間打開了關(guān)注的主播的直播間，又突然發(fā)現(xiàn)這個主播正在賣這個商品，直接下單就買了。也不排除有人花錢是為了支持主播。大部分人決定購買是因?yàn)樗绕綍r或比其他地方購買便宜，消費(fèi)者他可以暫時不需要，但是他能夠預(yù)期到他以后需要，他覺得早晚會用到，而便宜是外部觸發(fā)他購買行動的主要因素。4、直播帶貨行業(yè)的團(tuán)隊(duì)，在上下游中充當(dāng)?shù)氖且粋€帶隊(duì)砍價的角色。這里的團(tuán)隊(duì)，指的是維持網(wǎng)紅運(yùn)作的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，它更多的是供應(yīng)鏈整合能力很強(qiáng)的電商團(tuán)隊(duì)。帶隊(duì)砍價，指的是專業(yè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)網(wǎng)紅粉絲向供應(yīng)商砍價。天津商業(yè)模式咨詢
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