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技術的進步促進了人類物質文明的發(fā)展，推動了人類社會的進步。但是，技術進步也帶來某些不良的影響，如環(huán)境污染問題日益嚴重，這一點正越來越引起全人類的關注。大致地，可以分為石器時代、青銅器時代、鐵器時代、蒸汽機引發(fā)蒸汽機時代（蒸汽時代）、電氣時代。直到21世紀的信息時代。同時，技術必須借助載體才可以流傳和延續(xù)傳遞交流。技術的載體分別由能工巧匠、技師、工程師、制造大師、發(fā)明大師、科學家、管理大師、信息大師等為**的高科技高技能人群，圖紙、檔案、各類多媒體存儲記憶元器件、電腦芯片、電腦硬盤等，古代的甲骨文、竹簡、印刷術都是技術進程的標志性載體。復雜度，指大多現今的工具都很難以了解的特性。豐臺區(qū)定制技術支持

科學與技術畢竟是兩種性質不盡相同的社會文化，二者的區(qū)別也是十分明顯的?？茖W的基本任務是認識世界，有所發(fā)現，從而增加人類的知識財富；技術的基本任務是發(fā)現世界，有所發(fā)明，以創(chuàng)造人類的物質財富，豐富人類社會的精神文化生活?？茖W要回答“是什么”和“為什么”的問題；技術則回答“做什么”和“怎么做”的問題。因此，科學和技術的成果在形式上也是不同的?？茖W成果一般表現為概念、定律、論文等形式；技術成果一般則以工藝流程、設計圖、操作方法等形式出現。科學產品一般不具有商業(yè)性，而技術成果可以商品化?，F代技術具有較強的功利性和商業(yè)色彩。懷柔區(qū)前段技術產品技術是制造一種產品的系統知識。

燧石矛頭，約公元**萬年前技術的歷史和人類一樣久遠。一些主要的工具類型幾乎在每一次舊人類的考古發(fā)現中都會被找到，直至巧人的時代。但其他動物也被發(fā)覺可以學習使用及精制工具，所以將人類視為***會使用及制作工具的動物是不正確的。技術的歷史依順著由簡單的工具及能源（多為人力）至復雜的高技術工具及能源的過程發(fā)展。**早的技術會單純地轉變現有的天然資源（如石頭、樹木和其他草木、骨頭和其他動物副產品）成簡單的工具。經由如刻、鑿、刮、繞及烤等簡單的方式，將原料轉變?yōu)橛杏玫闹破贰Ｈ祟悓W家發(fā)現了許多早期人類由天然資源所制造出的住所和工具。此一時期稱為石器時代。

根據生產行業(yè)的不同，技術可分為：農業(yè)技術、工業(yè)技術、通訊技術、交通運輸技術等。根據生產內容的不同，技術可分為：電子信息技術、生物技術、三藥技術、材料技術、先進制造與自動化技術、能源與節(jié)能技術、環(huán)境保護技術、農業(yè)技術。工具規(guī)則工具的使用規(guī)則：例如，工具的使用說明書。工具的原理規(guī)則：例如，工具的工作原理圖。工具的制造規(guī)則：例如，工具的材質要求、物理化學性能的要求、形狀尺寸的要求等參數。工具的檢測規(guī)則：例如，工具的精度標準、質量等級、特征尺寸、功能范圍等。工具的限制性規(guī)則：例如，工具使用時的注意事項。一項技術是關于某一領域有效的科學（理論和研究方法）的全部。

當技術的使用在現代社會無所不在，一套共同的特性可以用來現代技術上。許多的作者，如McGinn（1991）和Winston（2003）列了下列一些關鍵的特性：復雜度，指大多現今的工具都很難以了解的特性（即需要一連串對制造或使用的事先訓練）。一些較相對簡單使用，但卻相對困難去理解其來源和制造方法，如餐刀、棒球及高加工食品等。另外也有很難使用且很難理解的，如拖拉機、電視、電腦等。依賴性，指現今工具多依賴著其他的現代工具，而其他的現代工具又依賴著另外的其他現代工具的事實，不論是在制造、使用上面。例如，車子便有一巨大且復雜的制造及維護工業(yè)持撐著。而使用也需要有一復雜的公路、街道、高速公路、加油站、保養(yǎng)廠和廢棄物收集等設備。多樣性，指相同工具的不同類型和變異。想象存在的眾多湯匙和剪刀。即使是更復雜的工具也通常有許多的形狀和樣式，如建筑起重機或挖掘機。普及性，規(guī)模，指現代技術的普及。簡單地說，技術似乎在每一個角落。它支配了現代的生活。另外，規(guī)模亦指許多現代技術計劃的范圍，如手機網絡、因特網、飛機航行、通訊衛(wèi)星及其對地球上人們的影響。國際上給技術所下的較為多面和完整的定義。順義區(qū)電子技術改造

而如今的技術則是為了滿足人們更***的需求和欲望，并需要一巨大的社會結構來支撐它。豐臺區(qū)定制技術支持

科學、工程與技術的分別并不總是不明確。一般來講，工程放較多的焦點在實際經驗上，科學放較多在理論和純研究上，而技術則介于兩者之間。大體而言，科學是對自然合理地研究或學習，焦點在于發(fā)現（現象）世界內元素間的永恒關系（原理）。它通常利用合乎規(guī)則的技術，即一系統建立好的程序規(guī)則，如科學方法。工程為對科學及技術原理合理的使用，以達到基于經驗上的計劃結果。例如，科學可能會學習電子在導體內的流動。此一知識即可能會被工程師拿來創(chuàng)造工具或設備，如半導體、電腦及其他類型的先進技術。豐臺區(qū)定制技術支持

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