時代潤澤的定位是培訓技術提供商，所有5D培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和信息，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。2019年3月，某省公司地區(qū)分公司希望制定2019年年度培訓計劃。為了更好地實現(xiàn)客戶提出的“培訓要從大水漫灌向準確滴灌轉(zhuǎn)型”的要求，切實掌握客戶的實際培訓需求，制定準確的培訓方案，實現(xiàn)客戶“以培訓促業(yè)務”的設想，實施了“5D年度培訓計劃制定”項目。5D培訓落地系統(tǒng)，讓年度培訓計劃不再是一張單薄的開課清單！時代潤澤的定位是培訓技術提供商。企業(yè)5D落地
職業(yè)培訓項目具有以下幾個主要特點：（1）具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓項目目標、專業(yè)設置、教學內(nèi)容等均根據(jù)職業(yè)技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓項目的畢（結）業(yè)生可上崗作業(yè)。（2）具有較強的靈活性。在培訓項目形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓項目、定向培訓項目等方式；在培訓項目期限上采取長短結合的方式，可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn)；在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據(jù)職業(yè)標準的要求采取多種形式的教學手段。（3）教學與生產(chǎn)相結合。主要體現(xiàn)在一方面教學要緊緊圍繞生產(chǎn)實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產(chǎn)經(jīng)營相結合，既培養(yǎng)了人才，又創(chuàng)造了物質(zhì)財富，獲得社會、經(jīng)濟的雙重效益。（4）培訓項目方法上強調(diào)理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。河南培訓經(jīng)理5D案例5D培訓每類企業(yè)文化用12個四字詞描述其文化特征。
設計培訓項目內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)不同層次、不同部門的員工需要接受的培訓項目內(nèi)容各不相同。即使是同層次、同部門、同一個員工不同的時間、不同的工作性質(zhì)，其所需接受的培訓項目也不相同，因此針對企業(yè)的實際情況及員工的具體需求設計培訓項目內(nèi)容是十分重要的。不同層次的管理人員需要培訓項目的內(nèi)容不同，一般而言， 高層管理者需要培訓項目的內(nèi)容是：(1)新的企業(yè)觀念；(2)企業(yè)經(jīng)營理念；(3)適應及改造環(huán)境的能力；(4)領導控制能力。 中層管理者需要培訓項目的內(nèi)容是：(1)人際關系；(2)管理基礎知識；(3)領導控制能力；(4) 作業(yè)管理。 基層管理者需要培訓項目的內(nèi)容是：(1)人際關系；(2)培養(yǎng)下屬；(3)指導工作。企業(yè)內(nèi)不同部門所需培訓項目的內(nèi)容也不相同。企業(yè)經(jīng)營活動的主要部門是生產(chǎn)、營銷、財務、人力資源管理等。
結束后的問卷調(diào)查：這一環(huán)節(jié)是必不可少的，一般包括三個內(nèi)容維度：對講師，課程和培訓組織的評估，具體內(nèi)容設計上可以根據(jù)具體培訓性質(zhì)和特點決定；第三節(jié)：典型學員意見收集，典型學員是指參與或關注培訓的公司中高層領導，他們是培訓費用的審批者，責任人或承擔者，關注他們對培訓效果的看法和建議，可以使你從另外一個角度來審視你的培訓管理工作。很多培訓管理者認為學員反映效果不錯，但老板和領導就是不滿意，真正的原因就在：你沒有給領導發(fā)表見解的機會。5D培訓落地系統(tǒng)，讓年度培訓計劃不再是一張單薄的開課清單。
培訓的目的是為了解決企業(yè)中的問題，特別是要為企業(yè)當年戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)而保駕護航。因此，我們基于5D培訓落地系統(tǒng)的框架，專門設計了本次培訓需求調(diào)研項目。采用戰(zhàn)略分解法工具：培訓需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場培訓和企業(yè)的業(yè)務需要緊密相連。采用團隊共創(chuàng)法工具：快速形成群體智慧連接，照顧各層級員工的訴求。5D思路下的培訓項目，以企業(yè)問題為導向，以企業(yè)問題的解決為目的，需要實現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果，也就是培訓的落地成果。為了保護合作機構和信息，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。上海品牌5D認證
培訓需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。企業(yè)5D落地
培訓項目的幾個誤區(qū)：培訓項目不是改變企業(yè)命運的靈丹妙藥，更不是救世主，宣傳培訓項目等于神話無異于自我欺騙，培訓項目存在的主要誤區(qū)也很典型：培訓項目就是，就是講課這樣的話不只是一個人這樣說，也不是一個企業(yè)這樣說，按照這樣的觀點，所謂的“培訓項目”就是的過程，這中間不需要溝通，更沒有平等，只是教會式的宣導?？赡茉谇皫啄昱嘤栱椖渴袌銎鸩綍r存在這種現(xiàn)象，而現(xiàn)在的培訓項目早已超越了說教，我們在安排培訓項目時較主要的就是交流和溝通。一般現(xiàn)在六到七個小時，至少安排一個小時溝通，否則對培訓項目師的觀點存在置疑或不同見解，培訓項目結束有不能得到解答，培訓項目甚至會適得其反。企業(yè)5D落地
西安時代光華教育發(fā)展有限公司坐落在豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A，是一家專業(yè)的企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓；企業(yè)營銷策劃；市場調(diào)查；文化藝術交流活動的組織、策劃（不含培訓、演出）；計算機軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務；廣告的發(fā)布；計算機軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）公司。一批專業(yè)的技術團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造高品質(zhì)的企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習。一直以來公司堅持以客戶為中心、企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習市場為導向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。