人力資源培訓的意義：企業(yè)培訓開發(fā)工作，作為人力資源管理的中心內容，受到越來越多的企業(yè)的重視，因為培訓工作給社會、企業(yè)及個人帶來了不同程度的影響，使得企業(yè)與員工個人對培訓的需要也越來越多。員工培訓開發(fā)的意義具體表現在以下幾個方面。有利于組織適應環(huán)境的變化。組織是一個不斷與外界相適應的開放系統(tǒng)。組織的發(fā)展決定于組織內外因素的共同作用，組織既要利用外部環(huán)境的各種機會和條件發(fā)展自己，也要通過自身變革、優(yōu)化內部環(huán)境去適應外部環(huán)境變化。在急劇變化的環(huán)境中，組織要得到生存和發(fā)展較終是要靠作為組織主體的人的作用，因此，組織必須不斷培訓員工，才能使他們跟上時代，適應技術及經濟發(fā)展的需要，也只有這樣，組織才能適應外部環(huán)境的變化，跟上社會發(fā)展的步伐。人力資源處于特定的社會和時代中。浙江專業(yè)人力資源案例
人力資源培訓的特點：1、培訓的計劃性和風險性。計劃性是指培訓必須以企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略為指導，以人力資源計劃為依據，認真、詳細地編制培訓計劃，按計劃實施，切忌盲目性和隨意性。另外，培訓既然是企業(yè)對員工的一項人力資源投資，那么它也就具有投資的風險性特點，一方面企業(yè)可能會從中獲得巨額回報，另一方面，如果企業(yè)不能留住人才，也可能“為他人做嫁衣裳”而血本無歸。因此企業(yè)必須謹慎把握。2、培訓的實用性和實踐性。培訓的實用性是指培訓的成果能轉移或轉化為生產力.，能迅速提高員工的生產績效和企業(yè)整體績效，促進企業(yè)競爭優(yōu)勢的發(fā)揮與保持。實踐性則是指培訓應根據員工的生理、心理以及一定的工作經驗等特點，在培訓方法上要注重實踐性，針對工作實際多采用啟發(fā)式、討論式、研究式、角色扮演式以及案例式的教學，增加員工培訓效果。四川線下人力資源價格人力資源發(fā)展趨勢：從“人力資源管理”到“人才管理”。
人力資源培訓的特點：培訓的長期性和速成性。培訓是伴隨員工在組織內工作的全過程，不能指望一次或幾次培訓就能解決全部問題，特別是隨著現代科學技術的日新月異，新知識、新技術、新行業(yè)、新工種不斷涌現，對員工培訓的需要不只日益強烈，而且要求培訓必須是長期性的、永恒的，只要員工在組織內工作，就應根據需要進行培訓。同時，強調長期性，并不是指一次培訓時間的長期化，由于培訓具有對實際工作需要的針對性，每次培訓應強調周期短、見效快，特別是技能性培訓尤其應如此，以提高培訓與開發(fā)的效果。
人力資源的定義:1、廣義:一個社會具有智力勞動能力和體力勞動能力的人的總和,包括數量和質量兩個方面。2、狹義:組織所擁有的用以制造產品和提供服務的人力。人力資源，又稱勞動力資源或勞動力，是指能夠推動整個經濟和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。經濟學把為了創(chuàng)造物質財富而投入于生產活動中的一切要素通稱為資源，包括人力資源、物力資源、財力資源、信息資源、時間資源等，其中人力資源是一切資源中較寶貴的資源，是第1資源。人力資源包括數量和質量兩個方面。人力資源的較基本方面，包括體力和智力，從現實應用的狀態(tài)，包括體質、智力、知識、技能四個方面。人力資源與其他資源一樣也具有特質性、可用性、有限性。人力資源與其他資源一樣也具有物質性、可用性、有限性。
人力資源(HumanResources，簡稱HR)指在一個國家或地區(qū)中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。或者表述為:一個國家或地區(qū)的總人口中減去喪失勞動能力的人口之后的人口。人力資源也指一定時期內組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經驗、體力等的總稱。狹義講就是企事業(yè)單位單獨的經營團體所需人員具備的能力（資源）。人口資源是指一個國家或地區(qū)所擁有的人口的總量，它是一個較基本的底數，一切人力資源機構、人才資源皆產生于這個較基本的人口資源中，它主要表現為人口的數量。人才資源是指一個國家或地區(qū)中具有較多科學知識、較強勞動技能，在價值創(chuàng)造過程中起關鍵或重要作用的那部分人。人才資源是人力資源的一部分，即優(yōu)良的人力資源。時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡較有利于職業(yè)要求的階段，實施較有力的激勵。山東中天人力資源證書
人力資源發(fā)展趨勢：人力管理數字化。浙江專業(yè)人力資源案例
人力資源培訓的基本內容：技能培訓。員工從事本職工作需要掌握熟練的業(yè)務、人事交往等技能，這些技能除了在具體工作中學習外，主要是通過培訓取得。具體有如下一些內容:(1)熟練掌握本工作崗位所需要的基本技能、技巧，包括熟練的工藝操作技能等;(2)熟練地運用各種生產或管理技術去處理與本工作崗位相關的技能問題;(3)學會在較為復雜多變的生產或經營管理情境中判明真相，提出解決問題的方案;(4)積累適應在工作環(huán)境中解決各類問題的經驗;(5)學會合作、溝通，提高創(chuàng)造性解決問題的能力，并做到理論聯系實際;(6)形成有意識、有條理地應用策略和程序對工作問題進行思考、計劃、檢查和評價的技能;(7)學會運用經營管理技術、生產技術、工程技術、生產過程工藝技術等為企業(yè)經營效益服務。浙江專業(yè)人力資源案例
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