認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：山東某外運(yùn)集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部認(rèn)證，計(jì)劃模塊為四個(gè)：角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理，總授課時(shí)長(zhǎng)為8天。希望能通過(guò)認(rèn)證見到有效的改善成果。關(guān)鍵的認(rèn)證需求是“希望能通過(guò)認(rèn)證見到有效的改善成果”。因此，經(jīng)過(guò)認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我們將這次普通的認(rèn)證課程升級(jí)為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目。認(rèn)證培訓(xùn)由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)的“高級(jí)人力資源管理師資格證書”。海南崗位認(rèn)證案例
中國(guó)：過(guò)在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求認(rèn)證落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)認(rèn)證基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋認(rèn)證落地全過(guò)程，模板化操作，快速上手，對(duì)認(rèn)證經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿認(rèn)證落地的全過(guò)程控制，以企業(yè)問(wèn)題為認(rèn)證導(dǎo)向，以問(wèn)題解決為認(rèn)證產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓認(rèn)證落地看得見摸得著。 中國(guó)：過(guò)在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求認(rèn)證落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)認(rèn)證基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋認(rèn)證落地全過(guò)程，模板化操作，快速上手，對(duì)認(rèn)證經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿認(rèn)證落地的全過(guò)程控制，以企業(yè)問(wèn)題為認(rèn)證導(dǎo)向，以問(wèn)題解決為認(rèn)證產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓認(rèn)證落地看得見摸得著。山東管理認(rèn)證版權(quán)課認(rèn)證培訓(xùn)全國(guó)持有高級(jí)證人數(shù)不足5000，高級(jí)資質(zhì)，厲害證書！
項(xiàng)目設(shè)計(jì)：以問(wèn)題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)認(rèn)證項(xiàng)目通過(guò)高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問(wèn)題。居堂修身，入世修行，將認(rèn)證項(xiàng)目與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開展認(rèn)證。 認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目典型案例（六） ? ? ? ?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問(wèn)題，需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的認(rèn)證。
?因此，我們對(duì)課程進(jìn)行了基于認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)的升級(jí)改造，增加了行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié)，在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門溝通協(xié)作問(wèn)題的教學(xué)內(nèi)容，增加了1天時(shí)間進(jìn)行“跨部門溝通協(xié)作問(wèn)題工作坊”，直面問(wèn)題進(jìn)行解決。?這樣，雖然認(rèn)證時(shí)長(zhǎng)由計(jì)劃的1天增加為2天，但是使認(rèn)證升級(jí)為認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目，并具備了問(wèn)題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了下面的步驟：1、界定跨部門協(xié)作問(wèn)題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對(duì)協(xié)作成果進(jìn)行評(píng)估 ?本課程經(jīng)過(guò)認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)升級(jí)，共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問(wèn)題22個(gè)，生成制度保障性文件52個(gè)。從根本上解決了這些長(zhǎng)期困擾部門的協(xié)作問(wèn)題。企業(yè)ISO認(rèn)證對(duì)企業(yè)有什么好處？為中小型客戶增添信譽(yù)和信心。
夏蟲不可語(yǔ)冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富。或許剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和認(rèn)證實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的認(rèn)證工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說(shuō)的是，無(wú)須過(guò)多包裝，這本書必將是HR認(rèn)證管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)認(rèn)證的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語(yǔ)冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和認(rèn)證實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的認(rèn)證工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說(shuō)的是，無(wú)須過(guò)多包裝，這本書必將是HR認(rèn)證管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)認(rèn)證的質(zhì)量與結(jié)果！認(rèn)證有助于提高產(chǎn)品的內(nèi)在價(jià)值。河北課匠堂認(rèn)證證書
認(rèn)證培訓(xùn)申請(qǐng)條件：負(fù)實(shí)質(zhì)責(zé)任的管理階層參與狀況。海南崗位認(rèn)證案例
誰(shuí)說(shuō)認(rèn)證不可能在企業(yè)翩翩起舞？認(rèn)證 副院長(zhǎng)兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向認(rèn)證要結(jié)果-認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書重磅來(lái)襲。?讓企業(yè)認(rèn)證輕松落地！讓認(rèn)證經(jīng)理在企業(yè)問(wèn)題解決的舞臺(tái)上放異彩！認(rèn)證落地，是所有認(rèn)證從業(yè)人員的夢(mèng)魘如何讓認(rèn)證走出“聽起來(lái)激動(dòng)，回去就是不動(dòng)”的怪圈？如何讓認(rèn)證能立竿見影的解決企業(yè)問(wèn)題？如何讓認(rèn)證產(chǎn)生可以觀測(cè)到的有形成果？這是業(yè)內(nèi)的難點(diǎn)！ 以至于有人給自己找個(gè)寬心的理由和下臺(tái)的借口，那就：認(rèn)證是百年計(jì)，是潛移默化，由此得證，認(rèn)證不可能有什么實(shí)際的落地成果出來(lái)！海南崗位認(rèn)證案例
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14，位于豐慶路1號(hào)麥爾斯頓財(cái)富廣場(chǎng)9A，公司自成立以來(lái)通過(guò)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)和高質(zhì)量服務(wù)，贏得了客戶及社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。公司主要產(chǎn)品有企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源，向全國(guó)生產(chǎn)、銷售企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，開發(fā)并推出多項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，確保了在企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。