湖南專業(yè)人力資源版權(quán)課

人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項(xiàng)目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：山東某外運(yùn)集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部人力資源，計(jì)劃模塊為四個(gè)：角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理，總授課時(shí)長(zhǎng)為8天。希望能通過(guò)人力資源見(jiàn)到有效的改善成果。關(guān)鍵的人力資源需求是“希望能通過(guò)人力資源見(jiàn)到有效的改善成果”。因此，經(jīng)過(guò)5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我們將這次普通的人力資源課程升級(jí)為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目。人力資源具有社會(huì)性的特征。湖南專業(yè)人力資源版權(quán)課

?人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項(xiàng)目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：?2016年3月，河北某化工企業(yè)在中層管理干部人力資源過(guò)程中，要求開(kāi)設(shè)一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程，原定授課時(shí)間為1天。經(jīng)過(guò)我們的分析認(rèn)為，客戶之所以提出這樣的人力資源需求，必然是受到跨部門溝通協(xié)作問(wèn)題的困擾。因此，通過(guò)授課，無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。所有5D人力資源項(xiàng)目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：?2016年3月，河北某化工企業(yè)在中層管理干部人力資源過(guò)程中，要求開(kāi)設(shè)一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程，原定授課時(shí)間為1天。經(jīng)過(guò)我們的分析認(rèn)為，客戶之所以提出這樣的人力資源需求，必然是受到跨部門溝通協(xié)作問(wèn)題的困擾。因此，通過(guò)授課，無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。陜西中天人力資源價(jià)格人力資源多用于人事部門。

是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？ 面對(duì)這樣的問(wèn)題，許多人沉默了，不論看好人力資源的，還是看衰人力資源的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō)，多數(shù)人力資源都是無(wú)效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的人力資源是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校，開(kāi)始投身企業(yè)人力資源工作算起，也有十八年的時(shí)間了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？或者說(shuō)是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？ 面對(duì)這樣的問(wèn)題，許多人沉默了，不論看好人力資源的，還是看衰人力資源的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來(lái)說(shuō)，多數(shù)人力資源都是無(wú)效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來(lái)證明你的人力資源是有效的。 這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開(kāi)始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開(kāi)高校，開(kāi)始投身企業(yè)人力資源工作算起，也有十八年的時(shí)間了。

好了，先說(shuō)到這里吧。會(huì)者不難，難者不會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里，你可以得到人力資源獲得有效落地成果的全部方法，看到量的人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí)，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目，叫做“5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D人力資源項(xiàng)目。能完成5D人力資源項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上人力資源成果的胖小子！ 同時(shí)，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、人力資源人力資源學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)?D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中的技術(shù)支持。人力資源具有的特征：連續(xù)性。

真的是這樣嗎？人力資源真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道人力資源該怎樣落地?！?D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)人力資源落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《5D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中，陳老師會(huì)告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)人力資源落地真實(shí)案例，更有49個(gè)人力資源落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”，你一定可以解決人力資源落地難的問(wèn)題，快速成為一位人力資源管理的**的。能動(dòng)性，是人在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的自主運(yùn)動(dòng)行為，是人力資源作用發(fā)揮的前提。廣東正規(guī)人力資源哪家好

人力資源和人力資本兩者研究問(wèn)題的角度和關(guān)注的重點(diǎn)不同。湖南專業(yè)人力資源版權(quán)課

誰(shuí)說(shuō)人力資源不可能在企業(yè)翩翩起舞？人力資源 副院長(zhǎng)兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向人力資源要結(jié)果-5D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書重磅來(lái)襲。?讓企業(yè)人力資源輕松落地！讓人力資源經(jīng)理在企業(yè)問(wèn)題解決的舞臺(tái)上放異彩！人力資源落地，是所有人力資源從業(yè)人員的夢(mèng)魘如何讓人力資源走出“聽(tīng)起來(lái)激動(dòng)，回去就是不動(dòng)”的怪圈？如何讓人力資源能立竿見(jiàn)影的解決企業(yè)問(wèn)題？如何讓人力資源產(chǎn)生可以觀測(cè)到的有形成果？這是業(yè)內(nèi)的難點(diǎn)！ 以至于有人給自己找個(gè)寬心的理由和下臺(tái)的借口，那就：人力資源是百年計(jì)，是潛移默化，由此得證，人力資源不可能有什么實(shí)際的落地成果出來(lái)！湖南專業(yè)人力資源版權(quán)課

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14，同時(shí)啟動(dòng)了以西安時(shí)代光華為主的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)布局。旗下西安時(shí)代光華在商務(wù)服務(wù)行業(yè)擁有一定的地位，品牌價(jià)值持續(xù)增長(zhǎng)，有望成為行業(yè)中的佼佼者。我們?cè)诎l(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長(zhǎng)，以及品牌價(jià)值的提升，也逐漸形成商務(wù)服務(wù)綜合一體化能力。西安時(shí)代光華始終保持在商務(wù)服務(wù)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目，積極為更多商務(wù)服務(wù)企業(yè)提供服務(wù)。