廣東專業(yè)人力資源案例

來源: 發(fā)布時間:2023-03-04

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量與結果!夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富。或許剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量!人力資源具有的特征:時效性。廣東專業(yè)人力資源案例

1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?人力資源需求并不是員工想聽什么課程,而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略,才能讓每一場人力資源和企業(yè)的業(yè)務需要緊密相連。 2、采用團隊共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接,照顧各層級員工的訴求。 3、預先規(guī)劃人力資源成果 ? ? ? ?5D思路下的人力資源項目,以企業(yè)問題為導向,以企業(yè)問題的解決為目的,需要實現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果,也就是人力資源的落地成果。 4、全流程設計人力資源計劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導,設計人力資源項目的設計線和學員成長線,以終為始來規(guī)劃人力資源的過程,確保人力資源可以立竿見影的解決企業(yè)問題湖北企業(yè)人力資源平臺人力資源的載體性取決于:一是確實有能力承載;二是確實承載了有用資源;三是確實能輸出承載之源。

?因此,我們對課程進行了基于5D人力資源落地系統(tǒng)的升級改造,增加了行動學習工作坊環(huán)節(jié),在學員學習了跨部門溝通協(xié)作問題的教學內(nèi)容,增加了1天時間進行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”,直面問題進行解決。?這樣,雖然人力資源時長由計劃的1天增加為2天,但是使人力資源升級為5D人力資源項目,并具備了問題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié),經(jīng)歷了下面的步驟:1、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案。職責明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對協(xié)作成果進行評估 ?本課程經(jīng)過5D人力資源落地系統(tǒng)升級,共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個,生成制度保障性文件52個。從根本上解決了這些長期困擾部門的協(xié)作問題。

前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領導力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改?。課程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,人力資源的過程就是人力資源落地的過程、組織改善的過程。人力資源是指能夠推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富。或許剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量與結果!夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富。或許剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質量與結果!有效的人力資源戰(zhàn)略應包括:創(chuàng)造企業(yè)文化,使人才能在這種文化中得到培育并能夠施展才華。浙江中天人力資源哪家好

人力資源特性:生物性。廣東專業(yè)人力資源案例

?人力資源的定位是人力資源技術提供商,所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部人力資源過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的人力資源需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部人力資源過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的人力資源需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。廣東專業(yè)人力資源案例

西安時代光華教育發(fā)展有限公司屬于商務服務的高新企業(yè),技術力量雄厚。是一家有限責任公司(自然)企業(yè),隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎上經(jīng)過不斷改進,追求新型,在強化內(nèi)部管理,完善結構調(diào)整的同時,良好的質量、合理的價格、完善的服務,在業(yè)界受到寬泛好評。公司業(yè)務涵蓋企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習,價格合理,品質有保證,深受廣大客戶的歡迎。西安時代光華自成立以來,一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。