湖北課匠堂培訓(xùn)成果

來源: 發(fā)布時間:2022-09-23

培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商,所有培訓(xùn)培訓(xùn)項目都是與合作培訓(xùn)機構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:山東某外運集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部培訓(xùn),計劃模塊為四個:角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊管理、績效管理,總授課時長為8天。希望能通過培訓(xùn)見到有效的改善成果。關(guān)鍵的培訓(xùn)需求是“希望能通過培訓(xùn)見到有效的改善成果”。因此,經(jīng)過培訓(xùn)培訓(xùn)落地系統(tǒng)設(shè)計,我們將這次普通的培訓(xùn)課程升級為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項目。按培訓(xùn)體系,可劃分為組織內(nèi)培訓(xùn)體系和組織外培訓(xùn)體系兩種。湖北課匠堂培訓(xùn)成果

?培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商,所有培訓(xùn)培訓(xùn)項目都是與合作培訓(xùn)機構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2014年9月-11月,浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部優(yōu)才班”進(jìn)行過程中,組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們在原有課程安排的基礎(chǔ)上,結(jié)合授課內(nèi)容,對項目進(jìn)行了培訓(xùn)化改造,追加了6天時間的專項行動學(xué)習(xí)工作坊。 ?要求學(xué)員學(xué)以致用,將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討,以劃小核算單位的,以“降本增效、激發(fā)動力”為目標(biāo),在學(xué)中干,在干中學(xué),獲取培訓(xùn)項目的組織改善成果。山東跨部門溝通培訓(xùn)機構(gòu)西安時代光華教育發(fā)展有限公司憑借多年的經(jīng)驗,依托雄厚的科研實力。

整個項目,學(xué)員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實施性的解決方案。同時,產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案,實用性及可操作性強。 在項目計劃書正式開始實施,定期進(jìn)行項目實際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實際問題的改善與績效提升。整個項目,學(xué)員會在項目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實施性的解決方案。同時,產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案,實用性及可操作性強。 在項目計劃書正式開始實施,定期進(jìn)行項目實際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項目**組為企業(yè)保駕護(hù)航,組織實際問題的改善與績效提升。

項目成果:?在六天的研討過程中,五個學(xué)員小組共計研討了15?個成本要素,確定100?余個關(guān)鍵性成本控制點,產(chǎn)生?170?余個合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計劃書。?五個目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評審中全部通過。五個目標(biāo)車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。項目成果:?在六天的研討過程中,五個學(xué)員小組共計研討了15?個成本要素,確定100?余個關(guān)鍵性成本控制點,產(chǎn)生?170?余個合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計劃書。?五個目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評審中全部通過。五個目標(biāo)車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。 西安時代光華教育發(fā)展有限公司服務(wù)范圍廣,種類齊全,歡迎咨詢。

曾任型企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓(xùn)費,培訓(xùn)效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我培訓(xùn)工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對培訓(xùn)成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時的茫然心情。企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓(xùn)費,培訓(xùn)效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我培訓(xùn)工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對培訓(xùn)成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時的茫然心情。內(nèi)培訓(xùn)體系包括基礎(chǔ)培訓(xùn)。河南TTT培訓(xùn)落地

企業(yè)培訓(xùn)分為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。湖北課匠堂培訓(xùn)成果

好了,先說到這里吧。會者不難,難者不會。接下來的時間,我會帶領(lǐng)家一起走進(jìn)培訓(xùn)培訓(xùn)項目設(shè)計的世界。在這個多彩的世界里,你可以得到培訓(xùn)獲得有效落地成果的全部方法,看到量的培訓(xùn)項目設(shè)計案例。 ? ? ? ? 同時,我這里還有一個O2O的版權(quán)培訓(xùn)項目,叫做“培訓(xùn)培訓(xùn)項目設(shè)計師培訓(xùn)”,除了培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,更會手把手的帶你實際運作培訓(xùn)培訓(xùn)項目。能完成培訓(xùn)培訓(xùn)項目的成績合格者,會頒發(fā)培訓(xùn)培訓(xùn)項目設(shè)計師的培訓(xùn)證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上培訓(xùn)成果的胖小子! 同時,在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發(fā)展有限公司、培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們在培訓(xùn)培訓(xùn)項目設(shè)計過程中的技術(shù)支持。湖北課匠堂培訓(xùn)成果

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