福建線下人力資源培訓(xùn)

我曾任型企業(yè)的人力資源經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我：“你一年花了我上百萬的人力資源費(fèi)，人力資源效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我人力資源工作成績的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對人力資源成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時(shí)的茫然心情。人力資源多用于人事部門。福建線下人力資源培訓(xùn)

人力資源人力資源學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的人力資源管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的人力資源落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的人力資源天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到人力資源項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)人力資源真正得以落地。湖南時(shí)代潤澤人力資源案例有效的人力資源戰(zhàn)略應(yīng)包括：精確識別出企業(yè)為實(shí)現(xiàn)短期、中期和長期的戰(zhàn)略目標(biāo)所需要的人才類型。

?人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項(xiàng)目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上人力資源項(xiàng)目。人力資源的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上人力資源更加難以產(chǎn)生人力資源落地成果，為此我們建議客戶對項(xiàng)目進(jìn)行5D的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線上人力資源項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。

曾任型企業(yè)的人力資源經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我：“你一年花了我上百萬的人力資源費(fèi)，人力資源效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我人力資源工作成績的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對人力資源成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時(shí)的茫然心情。人力資源具有的特征：兩重性。

基于2019年戰(zhàn)略目標(biāo)的員工能力缺口匯總：根據(jù)兩輪團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)研討（任務(wù)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向）的成果，共計(jì)提取了員工72項(xiàng)能力缺口。 年度人力資源計(jì)劃規(guī)劃成果 ：聚焦11項(xiàng)員工能力，規(guī)劃17個(gè)5D人力資源落地項(xiàng)目。明確每一個(gè)項(xiàng)目的人力資源落地成果輸出，讓所有的人力資源可以和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，產(chǎn)生立竿見影的人力資源效果。 示例：人力資源管理能力提升類人力資源規(guī)劃 示例：互聯(lián)網(wǎng)能力提升類人力資源規(guī)劃基于2019年戰(zhàn)略目標(biāo)的員工能力缺口匯總：根據(jù)兩輪團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)研討（任務(wù)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向）的成果，共計(jì)提取了員工72項(xiàng)能力缺口。 年度人力資源計(jì)劃規(guī)劃成果 ：聚焦11項(xiàng)員工能力，規(guī)劃17個(gè)5D人力資源落地項(xiàng)目。明確每一個(gè)項(xiàng)目的人力資源落地成果輸出，讓所有的人力資源可以和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，產(chǎn)生立竿見影的人力資源效果。 示例：人力資源管理能力提升類人力資源規(guī)劃 示例：互聯(lián)網(wǎng)能力提升類人力資源規(guī)劃人力資源發(fā)展趨勢：從“人才為我所有”到“人才為我所用”。山東課匠堂人力資源版權(quán)課

人力資源具有兩重性的特征。福建線下人力資源培訓(xùn)

追求人力資源落地成果，在我主持企業(yè)人力資源工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛人力資源行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果人力資源不能給企業(yè)帶來落地的成果，那人力資源的意義在哪里？這是關(guān)于人力資源存亡的問題！ ? ? ? ? 說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對人力資源產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 人力資源真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？追求人力資源落地成果，在我主持企業(yè)人力資源工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛人力資源行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果人力資源不能給企業(yè)帶來落地的成果，那人力資源的意義在哪里？這是關(guān)于人力資源存亡的問題！ ? ? ? ? 說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對人力資源產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 人力資源真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真嗎？福建線下人力資源培訓(xùn)

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在陜西省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**西安時(shí)代光華教育供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！