現(xiàn)在每年我都會(huì)作為時(shí)代潤(rùn)澤師和促動(dòng)師，為各類(lèi)企業(yè)做數(shù)十個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地項(xiàng)目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家：方法就是時(shí)代潤(rùn)澤的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來(lái)，就是要把一個(gè)單次的時(shí)代潤(rùn)澤課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”，就可以讓你的時(shí)代潤(rùn)澤脫胎換骨，成為能解決問(wèn)題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。在每年我都會(huì)作為時(shí)代潤(rùn)澤師和促動(dòng)師，為各類(lèi)企業(yè)做數(shù)十個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地項(xiàng)目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡(jiǎn)單告訴家：方法就是時(shí)代潤(rùn)澤的項(xiàng)目化。 ? ? ? ? 概括起來(lái)，就是要把一個(gè)單次的時(shí)代潤(rùn)澤課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計(jì)”，就可以讓你的時(shí)代潤(rùn)澤脫胎換骨，成為能解決問(wèn)題、上下支持、推動(dòng)順暢的有成果落地的時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ，有需求可以來(lái)電咨詢(xún)！遼寧PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課
會(huì)者不難，難者不會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里，你可以得到時(shí)代潤(rùn)澤獲得有效落地成果的全部方法，看到量的時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí)，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目，叫做“5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目。能完成5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書(shū)。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上時(shí)代潤(rùn)澤成果的胖小子！ 同時(shí)，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)?D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中的技術(shù)支持。廣東時(shí)代潤(rùn)澤介紹西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤(rùn)澤 ，竭誠(chéng)為您服務(wù)。
真的是這樣嗎？時(shí)代潤(rùn)澤真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道時(shí)代潤(rùn)澤該怎樣落地?！?D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來(lái)風(fēng)或者主觀(guān)臆斷的產(chǎn)物，而是基于“時(shí)代潤(rùn)澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書(shū)中，陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤(rùn)澤落地的具體操作方法。書(shū)中涉及39個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地真實(shí)案例，更有49個(gè)時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)用工具。通過(guò)這些“干貨”，你一定可以解決時(shí)代潤(rùn)澤落地難的問(wèn)題，快速成為一位時(shí)代潤(rùn)澤管理的**。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線(xiàn)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線(xiàn)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻?hù)特色的班組管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過(guò)三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬(wàn)字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過(guò)企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審，確定為企業(yè)正式工作流程，對(duì)客戶(hù)的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì)：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線(xiàn)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線(xiàn)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻?hù)特色的班組管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過(guò)三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬(wàn)字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過(guò)企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審，確定為企業(yè)正式工作流程，對(duì)客戶(hù)的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤(rùn)澤 ，有想法的可以來(lái)電咨詢(xún)！
潤(rùn)澤的定位是時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)提供商，所有5D時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤(rùn)澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：?2014年9月-11月，浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部?jī)?yōu)才班”進(jìn)行過(guò)程中，組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們?cè)谠姓n程安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合授課內(nèi)容，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了5D化改造，追加了6天時(shí)間的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 ?要求學(xué)員學(xué)以致用，將時(shí)代潤(rùn)澤中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討，以劃小核算單位的，以“降本增效、激發(fā)動(dòng)力”為目標(biāo)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，獲取時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目的組織改善成果。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司時(shí)代潤(rùn)澤 服務(wù)值得放心。課程開(kāi)發(fā)時(shí)代潤(rùn)澤課程
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整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問(wèn)題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過(guò)程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)正式開(kāi)始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤(pán)與次級(jí)問(wèn)題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問(wèn)題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問(wèn)題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過(guò)程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)正式開(kāi)始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤(pán)與次級(jí)問(wèn)題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問(wèn)題的改善與績(jī)效提升。遼寧PCT時(shí)代潤(rùn)澤版權(quán)課
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司擁有企業(yè)管理咨詢(xún)；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃；市場(chǎng)調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動(dòng)的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計(jì)算機(jī)軟硬件、文化用品的銷(xiāo)售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶(hù)好評(píng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶(hù)好評(píng)。公司力求給客戶(hù)提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)出名企業(yè)。