四川知行堂培訓案例

來源: 發(fā)布時間:2022-07-29

?時代潤澤的定位是培訓技術提供商,所有5D培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2017年8月,浙江省某科技集團舉辦線上培訓項目。培訓的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上培訓更加難以產(chǎn)生培訓落地成果,為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造,采用翻轉課堂的方式重新設計線上項目。在設計中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個線上培訓項目擁有了豐碩的落地成果。 西安時代光華教育發(fā)展有限公司誠信、盡責、堅韌。四川知行堂培訓案例

?或許,你能已經(jīng)知道的是:過去那種請一個老師來上的課,老師下了課就走的傳統(tǒng)培訓方式,是肯定獲得不了培訓成果的。培訓要想實現(xiàn)立竿見影的落地成果,必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“培訓項目化”。但是,培訓如何做到項目化運作?培訓項目在設計過程中要考慮哪些要素?培訓如何才能徹底解決企業(yè)問題?培訓成果到底是什么樣子?該怎么設計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果?培訓落地成果該如何評估?學員落地積極性如何調(diào)動?這些疑問,采用5D方法和配套的49個工具,都可以幫你一一化解。天津賦能培訓模式培訓要把思維變革、觀念更新、潛能開發(fā)納入培訓的內(nèi)容。

幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設計:內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。

?時代潤澤的定位是培訓技術提供商,所有5D培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部培訓過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的培訓需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。所有5D培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部培訓過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的培訓需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。培訓但為“補缺”是遠遠不夠的,應把挖掘潛力作為培訓的重點。

前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領導力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改?。課程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,培訓的過程就是培訓落地的過程、組織改善的過程。西安時代光華教育發(fā)展有限公司以品質(zhì)高,質(zhì)量高的服務,滿足廣大新老用戶的需求。陜西行動學習培訓管理

培訓可以分為長期培訓和短期培訓。四川知行堂培訓案例

隨著企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)“國標”的相繼出臺,細化規(guī)定越來越嚴格,一些不守規(guī)矩的企業(yè)被迫退出。近兩年來,企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的發(fā)展增速有所回落,資本市場整體逐步降溫,資本者也不再盲目跟風,回歸理性。銷售的不斷發(fā)展,逐漸也有了短板出現(xiàn),如服務不夠人性化、配套設施不齊全、舒適度參差不齊等,但隨著銷售和體驗感的相結合,使得用戶獲得服務體驗更加簡單。商務服務見證了難以置信的技術革新。在多種消費業(yè)務中,企業(yè)不斷地測試和學習以改進和優(yōu)化應用程序,近一半的行業(yè)受邀用戶表示,他們希望在公司預訂工具改進功能,比如改變現(xiàn)有預訂、增加新的預訂、或改進移動功能。經(jīng)調(diào)查,在企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習發(fā)展方面,有業(yè)不少人嘗到了甜頭,但更多的用戶群則是成為被拖累的一方,消耗了許多精力卻沒有換來更好收入。對此,不少業(yè)內(nèi)企業(yè)表示,體驗度是出問題比較多的地方,因此在雙方訂立條款的時候權責一定要明確,這樣才能確保不出問題。四川知行堂培訓案例

西安時代光華教育發(fā)展有限公司位于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A,擁有一支專業(yè)的技術團隊。西安時代光華是西安時代光華教育發(fā)展有限公司的主營品牌,是專業(yè)的企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)公司,擁有自己**的技術體系。公司不僅*提供專業(yè)的企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動),同時還建立了完善的售后服務體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。自公司成立以來,一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習,從而使公司不斷發(fā)展壯大。