海南培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)

?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：?2014年9月-11月，浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部?jī)?yōu)才班”進(jìn)行過(guò)程中，組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們?cè)谠姓n程安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合授課內(nèi)容，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)證化改造，追加了6天時(shí)間的專項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 ?要求學(xué)員學(xué)以致用，將認(rèn)證中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討，以劃小核算單位的，以“降本增效、激發(fā)動(dòng)力”為目標(biāo)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，獲取認(rèn)證項(xiàng)目的組織改善成果。產(chǎn)品認(rèn)證的對(duì)象是特定的產(chǎn)品。海南培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)

1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?認(rèn)證需求并不是員工想聽(tīng)什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場(chǎng)認(rèn)證和企業(yè)的業(yè)務(wù)需要緊密相連。 2、采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接，照顧各層級(jí)員工的訴求。 3、預(yù)先規(guī)劃認(rèn)證成果 ? ? ? ?認(rèn)證思路下的認(rèn)證項(xiàng)目，以企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向，以企業(yè)問(wèn)題的解決為目的，需要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問(wèn)題解決的成果，也就是認(rèn)證的落地成果。 4、全流程設(shè)計(jì)認(rèn)證計(jì)劃 ? ? ? ?以企業(yè)問(wèn)題解決線為先導(dǎo)，設(shè)計(jì)認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)線和學(xué)員成長(zhǎng)線，以終為始來(lái)規(guī)劃認(rèn)證的過(guò)程，確保認(rèn)證可以立竿見(jiàn)影的解決企業(yè)問(wèn)題湖北時(shí)代光華認(rèn)證項(xiàng)目質(zhì)量體系認(rèn)證一般是企業(yè)自愿，主動(dòng)地提出申請(qǐng)，是屬于企業(yè)自主行為。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：以問(wèn)題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)認(rèn)證項(xiàng)目通過(guò)高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問(wèn)題。居堂修身，入世修行，將認(rèn)證項(xiàng)目與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開(kāi)展認(rèn)證。 認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目典型案例（六） ? ? ? ?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開(kāi)年中戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問(wèn)題，需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的認(rèn)證。

?因此，我們對(duì)課程進(jìn)行了基于認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)的升級(jí)改造，增加了行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié)，在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題的教學(xué)內(nèi)容，增加了1天時(shí)間進(jìn)行“跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題工作坊”，直面問(wèn)題進(jìn)行解決。?這樣，雖然認(rèn)證時(shí)長(zhǎng)由計(jì)劃的1天增加為2天，但是使認(rèn)證升級(jí)為認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目，并具備了問(wèn)題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了下面的步驟：1、界定跨部門(mén)協(xié)作問(wèn)題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對(duì)協(xié)作成果進(jìn)行評(píng)估 ?本課程經(jīng)過(guò)認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)升級(jí)，共解決該企業(yè)的跨部門(mén)溝通協(xié)作問(wèn)題22個(gè)，生成制度保障性文件52個(gè)。從根本上解決了這些長(zhǎng)期困擾部門(mén)的協(xié)作問(wèn)題。職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證可以在社會(huì)上樹(shù)立企業(yè)良好的品質(zhì)和形象。

認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開(kāi)展管理干部“知行堂”項(xiàng)目。該項(xiàng)目是利用認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)出的管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目。認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。 項(xiàng)目背景：2019年6月，浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開(kāi)展管理干部“知行堂”項(xiàng)目。該項(xiàng)目是利用認(rèn)證認(rèn)證落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)出的管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目。認(rèn)證的機(jī)構(gòu)是第三方質(zhì)量體系評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。陜西管理認(rèn)證介紹

各國(guó)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)在進(jìn)行產(chǎn)品品質(zhì)認(rèn)證的時(shí)候，逐漸增加了對(duì)企業(yè)的品質(zhì)保證體系進(jìn)行審核的內(nèi)容。海南培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)

注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有認(rèn)證技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造認(rèn)證咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合認(rèn)證資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理認(rèn)證與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，實(shí)操性地解決問(wèn)題； 協(xié)助企業(yè)完善認(rèn)證計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓認(rèn)證效益化； 與企業(yè)共成長(zhǎng)，推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 認(rèn)證內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用，前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估，內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有認(rèn)證技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造認(rèn)證咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合認(rèn)證資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理認(rèn)證與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，實(shí)操性地解決問(wèn)題； 協(xié)助企業(yè)完善認(rèn)證計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓認(rèn)證效益化； 與企業(yè)共成長(zhǎng)，推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 認(rèn)證內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用，前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估，內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。海南培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。