臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，除了要有扎實的理論基礎(chǔ)，還必須有豐富的臨床實踐能力，醫(yī)學(xué)生在畢業(yè)前要至少掌握上百項臨床操作技能。為此，通常臨床醫(yī)學(xué)本科生從大三下學(xué)期開始到畢業(yè)，都要接受系統(tǒng)性的實訓(xùn)、見習(xí)、實習(xí)等實戰(zhàn)性培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)實踐能力至關(guān)重要，從這次病情中可以看到，規(guī)范的高水平操作不只關(guān)乎病人，也關(guān)系醫(yī)護自身安全，但是訓(xùn)練本身必須保證病人安全，虛擬仿真技術(shù)就是讓醫(yī)學(xué)生無風(fēng)險地反復(fù)訓(xùn)練?！碑?dāng)初就是因為病人安全和學(xué)生實訓(xùn)兩難的需求，才開始研發(fā)該項技術(shù)。仿真訓(xùn)練系統(tǒng)可以讓受訓(xùn)者獲得自信的技能，像完成真正的外科手術(shù)一樣完成任務(wù)。上海外周血管仿真培訓(xùn)系統(tǒng)廠家直銷
在虛擬現(xiàn)實技術(shù)大受歡迎的較近幾年，人們所不為熟知的醫(yī)療健康領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實在其應(yīng)用也是越發(fā)普遍。不單單是治病救人，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在醫(yī)師培訓(xùn)、技能鞏固、藥材生產(chǎn)以及確保手術(shù)安全、減少手術(shù)傷害乃至遠程醫(yī)療上都發(fā)揮的重要作用。在過去幾十年里，虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)普遍應(yīng)用于醫(yī)療保健培訓(xùn)和教育領(lǐng)域。除了外科手術(shù)，虛擬現(xiàn)實還是一種用于醫(yī)療保健專業(yè)人員臨床教學(xué)和培訓(xùn)的劃算、安全和有效的手段，仿真培訓(xùn)系統(tǒng)可以實時模擬醫(yī)療教學(xué)中出現(xiàn)的問題，學(xué)生可及時處理教學(xué)中難以模擬的難題，確保手術(shù)安全。這既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；另外還可減少、改良手術(shù)環(huán)節(jié)，保障手術(shù)安全，減少并發(fā)癥的產(chǎn)生。佛山璞臨仿真培訓(xùn)系統(tǒng)服務(wù)商仿真模擬器可以提供真實的輸尿管鏡手術(shù)的操作體驗，適于對初學(xué)者進行基本的操作培訓(xùn)。
節(jié)省時間和成本，比起傳統(tǒng)的實物實景教學(xué)以及單純的實物培訓(xùn)，虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)能夠縮短建立實物和獲取實訓(xùn)環(huán)境的時間，而且一套虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)可以多人同時、單人多次使用，實現(xiàn)在更短的時間和成本內(nèi)培養(yǎng)更高素質(zhì)人才的目標。增加安全可靠性 虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)使得培訓(xùn)過程中的失誤，不再帶來人身傷害和環(huán)境危害，也不會浪費任何財力、物力，使用者可以通過虛擬培訓(xùn)熟練掌握知識原理和操作流程。虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)能夠進行知識點、操作要點及工作流程的仿真實訓(xùn)。
輸尿管鏡手術(shù)一體化培訓(xùn)模擬器主體組成：高清觸屏顯示器、觸摸操作屏、泌尿系統(tǒng)模型、可升降操作平臺、輸尿管鏡、內(nèi)鏡處理主機、配件儲存箱、可移動及鎖定底座，可替換部分：多種類型腎臟結(jié)構(gòu)。產(chǎn)品功能：輸尿管鏡檢查訓(xùn)練、取結(jié)石訓(xùn)練，主體材料：鋁合金+鋼材。輸尿管鏡手術(shù)一體化培訓(xùn)模擬器采用真泌尿系統(tǒng)模型，真實輸尿管鏡器械，通過人體工學(xué)一體化設(shè)計， 方便輸尿管鏡手術(shù)培訓(xùn)使用。 主要用于輸尿管鏡檢查訓(xùn)練、取結(jié)石訓(xùn)練。產(chǎn)品特點：基于人體CT數(shù)據(jù)設(shè)計制作的腎臟系統(tǒng)，配備真實輸尿管鏡，便于培訓(xùn)?？商鎿Q的多種類型腎臟結(jié)構(gòu)。仿真訓(xùn)練系統(tǒng)幫助了受訓(xùn)者在非解剖的環(huán)境下掌握基本的內(nèi)窺鏡檢查和手術(shù)技能。
醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀：醫(yī)學(xué)類考試種類繁多，如醫(yī)療工作者的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，護士執(zhí)業(yè)資格考試，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，全國各級醫(yī)院日常進行的醫(yī)護人員招聘考試，“三基”、“三嚴”考試，全國各級醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)，如醫(yī)學(xué)院，衛(wèi)校，護校的本科，研究生，大中專教育培訓(xùn)考試等，一些醫(yī)學(xué)高等院校的附屬醫(yī)院同時還有本科，研究生在校生的教學(xué)考試工作等。培訓(xùn)計劃安排，線上學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)現(xiàn)場簽到，評價匯總；很好地解決培訓(xùn)項目多元化管理；員工職位能力地圖的繪制，匹配員工職位發(fā)展模型，通關(guān)式學(xué)習(xí)讓學(xué)員循序漸進的提升學(xué)習(xí)能力上海璞臨醫(yī)療科技是一家致力于仿真醫(yī)療模型開發(fā)及推廣的高新技術(shù)公司。寧波腎仿真培訓(xùn)系統(tǒng)定制
仿真訓(xùn)練系統(tǒng)可以為內(nèi)窺鏡手術(shù)訓(xùn)練者提供多面的培訓(xùn)方案，是高科技與醫(yī)學(xué)技術(shù)的完美結(jié)合。上海外周血管仿真培訓(xùn)系統(tǒng)廠家直銷
從世界范圍來看，美、歐、日等發(fā)達地區(qū)的加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久，無論是加工產(chǎn)品制造業(yè)還是加工服務(wù)業(yè)，都處于全球優(yōu)先地位。而泰國、印度等東南亞及南亞地區(qū)，加工產(chǎn)業(yè)雖然起步晚，但是發(fā)展較快，已成為經(jīng)濟社會發(fā)展重要組成部分。生產(chǎn)型項目新市場加入通常耗資巨大，單一的資本進入往往會形成極大的資本壓力，因此一些重大的生產(chǎn)型項目往往都會通過數(shù)家有實力的資本進行組合資本。醫(yī)藥健康上下游未整體規(guī)劃，醫(yī)用物流公司十分分散，許多下游需求店鋪及用戶因物流體系不完善而放棄該種醫(yī)藥的引入和使用。由于醫(yī)用藥保存條件要求十分高，存儲倉庫與冷藏運輸車等的建設(shè)與運行成本便居高不下，使得醫(yī)藥冷鏈物流從建設(shè)到運營中的成本都遠超于傳統(tǒng)物流成本。以心血管微創(chuàng)介入訓(xùn)練模型，軟式內(nèi)窺鏡介入培訓(xùn)模型，心臟血流動力學(xué)模擬裝置，內(nèi)鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器為例，主打運動健康A(chǔ)PP停留在工具層面，缺少完整的消費場景閉環(huán)，較強的工具屬性停留在實現(xiàn)用戶最基礎(chǔ)的功能需求，并未涉及足夠高的用戶使用價值實現(xiàn)，同時缺乏數(shù)字化運營的效能也是運動健康A(chǔ)PP發(fā)展的明顯桎梏，經(jīng)營模式有待進一步探索。上海外周血管仿真培訓(xùn)系統(tǒng)廠家直銷
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