所有的模型均導(dǎo)入自設(shè)計(jì)階段各專業(yè)各種三維設(shè)計(jì)軟件制作的模型，是設(shè)計(jì)模型和數(shù)據(jù)的真實(shí)體現(xiàn)，各模型中的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)均能在平臺(tái)中被調(diào)取，并以報(bào)表、標(biāo)簽、提示等各種方式進(jìn)行可視化展示。除了模型的真實(shí)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，用戶還可以根據(jù)需要為不同種類的模型添加額外的自定義數(shù)據(jù)，如生產(chǎn)廠家、采購時(shí)間、維護(hù)記錄等，這些均可可視化展示以用于培訓(xùn)和實(shí)際操作的演練。平臺(tái)還具備實(shí)時(shí)獲取所對(duì)應(yīng)的真實(shí)設(shè)備的當(dāng)前運(yùn)行狀態(tài)等運(yùn)營數(shù)據(jù)的擴(kuò)展能力，可動(dòng)態(tài)顯示重要設(shè)備設(shè)施的參數(shù)變化、重要設(shè)備實(shí)時(shí)工作狀態(tài)?？萍嫉幕A(chǔ)護(hù)理虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)包括實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、在線考核等四個(gè)模塊。上海泌尿腔鏡培訓(xùn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)生產(chǎn)廠家
虛擬手術(shù)系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用起源于醫(yī)務(wù)人員對(duì)復(fù)雜的三維醫(yī)學(xué)解剖體數(shù)據(jù)的可視化需求，進(jìn)而發(fā)展到能對(duì)重建的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，以建立可供手術(shù)和手術(shù)前規(guī)劃使用的虛擬環(huán)境。虛擬手術(shù)系統(tǒng)，為醫(yī)生提供一個(gè)虛擬的3D環(huán)境以及可交互操作平臺(tái)，逼真的模擬臨床手術(shù)的全過程。在手術(shù)教學(xué)和仿真訓(xùn)練等方面，虛擬手術(shù)系統(tǒng)有著令人鼓舞的應(yīng)用前景。利用虛擬手術(shù)系統(tǒng)，醫(yī)生可以在對(duì)病人實(shí)施復(fù)雜手術(shù)之前進(jìn)行練習(xí)，把通過成像設(shè)備獲取的病人圖像導(dǎo)入仿真系統(tǒng)，醫(yī)生可以對(duì)實(shí)際手術(shù)作出相應(yīng)的規(guī)劃，或者對(duì)病變?nèi)睋p部位進(jìn)行較精確的前期測(cè)量和估算，從而預(yù)見手術(shù)的復(fù)雜性。外周血管仿真培訓(xùn)系統(tǒng)材料使用微創(chuàng)手術(shù)模擬系統(tǒng)可將一個(gè)合格外科微創(chuàng)手術(shù)醫(yī)生的實(shí)踐操作培訓(xùn)周期縮短60%以上。
計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)逐步成熟。仿真訓(xùn)練系統(tǒng)能夠?yàn)閮?nèi)窺鏡手術(shù)訓(xùn)練者提供多面的培訓(xùn)方案。系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)確定手術(shù)工具的位置，并將其疊加在患者的CT數(shù)據(jù)上，利用頭戴設(shè)備將數(shù)據(jù)投射到外科醫(yī)生的眼前，從而真正看清楚患者體內(nèi)的解剖結(jié)構(gòu)。可以在手術(shù)過程中為外科醫(yī)生提供X射線視覺，讓外科醫(yī)生透過皮膚和組織看到患者體內(nèi)的解剖，以便更輕松、迅速和安全地進(jìn)行手術(shù)。該技術(shù)大幅縮短了醫(yī)生的診療和術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)減少醫(yī)院和病人所花費(fèi)的時(shí)間和診療成本。
微創(chuàng)手術(shù)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)可使醫(yī)生無需通過解剖動(dòng)物，直接通過計(jì)算機(jī)模擬真實(shí)手術(shù)場(chǎng)景，進(jìn)行猶如真實(shí)手術(shù)般的手術(shù)操作。系統(tǒng)可幫助醫(yī)生在短時(shí)間內(nèi)獲得臨床手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，縮短培訓(xùn)周期一年以上。微創(chuàng)手術(shù)是外科手術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，但目前國內(nèi)的醫(yī)生如果想真正完成一臺(tái)微創(chuàng)手術(shù)，前期需要一至兩年的培訓(xùn)時(shí)間。除了觀摩主任醫(yī)生上百臺(tái)微創(chuàng)手術(shù)外，還得利用腹腔鏡訓(xùn)練器練習(xí)。但實(shí)際上，這個(gè)訓(xùn)練器就像一個(gè)裝有攝像頭的空盒子，實(shí)習(xí)醫(yī)生只要能根據(jù)攝像頭顯示的圖像將盒子里的黃豆夾出來即可，跟實(shí)際手術(shù)差別太大。仿真培訓(xùn)系統(tǒng)綜合了生物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形圖像學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械動(dòng)力學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。
虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)包括實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、在線考核等四個(gè)模塊，極大地緩解了教學(xué)的壓力，提高了教學(xué)質(zhì)量。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)逼真呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)景、設(shè)備、用品工具等，3D動(dòng)畫演示操作流程，可隨意選擇每個(gè)步驟進(jìn)行任務(wù)操作演示。教學(xué)的同時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核，加深對(duì)知識(shí)的理解。技術(shù)在醫(yī)學(xué)護(hù)理方面的進(jìn)步以及運(yùn)用，能很大程度的改變現(xiàn)有的醫(yī)療難題，創(chuàng)新醫(yī)療教育模式，讓醫(yī)療從業(yè)者提供很好的實(shí)操平臺(tái)，助力快速掌握相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)。仿真培訓(xùn)系統(tǒng)在有效節(jié)省教學(xué)成本的前提下，保障了教學(xué)質(zhì)量。可以在仿真培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何控制0°到30°鏡頭和手術(shù)器械。上海泌尿腔鏡培訓(xùn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)生產(chǎn)廠家
結(jié)腸鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器特點(diǎn)：配備真實(shí)結(jié)腸鏡，便于培訓(xùn)。上海泌尿腔鏡培訓(xùn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)生產(chǎn)廠家
房間隔穿刺仿真培訓(xùn)系統(tǒng)：穿刺針和鞘管通過房間隔 1.穿刺針穿入左心房后邊注射造影劑邊同步短距離推送穿刺針和內(nèi)外鞘管。 2.固定穿刺針，邊注射造影劑邊同步短距離推送內(nèi)外鞘管。 3.固定內(nèi)鞘管，邊注射造影劑邊推送外鞘管。 4.對(duì)房間隔較厚或穿刺點(diǎn)未在膜部者穿刺針通過房間隔后鞘管通過會(huì)遇較大阻力，此時(shí)應(yīng)避免盲目用力推送，即使用力推送也應(yīng)避免鞘管通過后慣性前進(jìn)，必要時(shí)可采用二尖瓣球囊成形術(shù)的2圈半左房鋼絲支撐與保護(hù)。通過鞘管在左房?jī)?nèi)操作電生理導(dǎo)管的注意事項(xiàng) 1.每次更換電生理導(dǎo)管時(shí)要先回抽鞘管內(nèi)血液并用鹽水沖鞘管。 2.從鞘管內(nèi)撤換電生理導(dǎo)管時(shí)不宜速度過快，以免負(fù)壓進(jìn)氣。 3.經(jīng)鞘管送入電生理導(dǎo)管時(shí)要盡早，以免穿破左心房，因經(jīng)鞘管送導(dǎo)管時(shí)力量易傳導(dǎo)至頭端，尤其是進(jìn)入左心耳時(shí)更易穿出。上海泌尿腔鏡培訓(xùn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)生產(chǎn)廠家
上海璞臨醫(yī)療科技有限公司致力于醫(yī)藥健康，是一家生產(chǎn)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為心血管微創(chuàng)介入訓(xùn)練模型，軟式內(nèi)窺鏡介入培訓(xùn)模型，心臟血流動(dòng)力學(xué)模擬裝置，內(nèi)鏡手術(shù)培訓(xùn)一體化模擬器等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事醫(yī)藥健康多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。上海璞臨醫(yī)療科技立足于全國市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。