音樂(lè)考研干貨西方音樂(lè)史真題整理簡(jiǎn)答題眾贊歌背會(huì)了嗎？
文藝復(fù)興時(shí)期，德國(guó)的宗教運(yùn)動(dòng)一定程度上也影響了歐洲音樂(lè)的發(fā)展。眾贊歌（德文：Choral或Kirchenlied，英文：chorale）。起初，眾贊歌主要是單聲部的，分節(jié)歌的形式，雖然采用有量記譜，但音符時(shí)值長(zhǎng)度基本一致，偶爾隨歌詞有所變化，句尾音的停頓長(zhǎng)短不一。眾贊歌有的是以新創(chuàng)作的德文詩(shī)譜曲的，有的是以德文的舊詩(shī)或拉丁詩(shī)德譯后譜曲的。
至巴洛克晚期，以眾贊歌為基礎(chǔ)的音樂(lè)體裁有以下四種：
1.眾贊歌前奏曲：是將一首完整的眾贊歌旋律改寫(xiě)成一小段復(fù)調(diào)作品。
2.眾贊歌復(fù)歌曲：改寫(xiě)成一個(gè)賦格主題，然后用它寫(xiě)成一首短小的賦格曲。
3.眾贊歌變奏曲：是一首眾贊歌的旋律為基礎(chǔ)的一套變奏
4.眾贊歌幻想曲：是一種較長(zhǎng)的作品，眾贊歌的旋律在其中加以自由的發(fā)展，每一句幾乎都要以不同的處理手法出現(xiàn)多次。 音樂(lè)考研三戰(zhàn)都沒(méi)上岸，還不快來(lái)看看這些神仙寶藏課。寧夏大學(xué)音樂(lè)考研
星紐帶音樂(lè)考研干貨分享中國(guó)近代音樂(lè)史重要人物蕭友梅
蕭友梅，1927年秋在上海正式成立了我國(guó)的高等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)“國(guó)立音樂(lè)院”。聲樂(lè)創(chuàng)作(特別是學(xué)校歌曲創(chuàng)作)是其主要的領(lǐng)域。這些歌曲的基本內(nèi)容主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生生活的，描述向?qū)W生進(jìn)行思想道德的教育和審美情操的教育。其中同時(shí)反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)以及對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的憂(yōu)慮。如《問(wèn)》《南飛之雁語(yǔ)》蕭友梅也有意識(shí)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作了一些提供一般**演唱的歌曲。
蕭友梅還創(chuàng)作了其他形式的聲樂(lè)作品,如適合作為音樂(lè)會(huì)演唱的、篇幅稍長(zhǎng)的獨(dú)唱歌曲《楊花》、合唱套曲《春江花月夜》和女聲合唱《別校辭》等?！洞航ㄔ乱埂肥且晕覈?guó)傳統(tǒng)大曲的多段連綴結(jié)構(gòu)而創(chuàng)作的一種不同于西方大型聲樂(lè)套曲(如清唱?jiǎng)?、康塔?的新風(fēng)格合唱曲。在器樂(lè)創(chuàng)作方面,德國(guó)留學(xué)時(shí)期所寫(xiě)的《D大調(diào)弦樂(lè)四重奏》鋼琴曲《哀悼進(jìn)行曲》(原名《哀悼引》為悼念黃興、蔡鍔二烈士逝世而作)。主要是管弦樂(lè)曲《新霓裳羽衣舞》(后以改編鋼琴譜的形式正式發(fā)表)大提琴曲《秋思》(實(shí)際上是一首以大提琴作助奏的鋼琴曲)等。 廣西大學(xué)音樂(lè)考研研究生音樂(lè)考研上岸率高的幾大專(zhuān)業(yè)，星紐帶已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。
音樂(lè)考研報(bào)課真的有必要么？
考研是公平的，也是沒(méi)有捷徑的，想要成功上岸，就得付出努力，這一點(diǎn)對(duì)任何考生來(lái)說(shuō)都是公平的。對(duì)打算考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，重要的還是自己的決心和毅力，首先先了解自己的心儀學(xué)校和報(bào)考專(zhuān)業(yè)，然后再結(jié)合自己的情況制定出計(jì)劃，再按照計(jì)劃一路堅(jiān)持下來(lái)，把該掌握的知識(shí)都掌握好，其實(shí)就已經(jīng)很不錯(cuò)了?？佳胁粌H是一場(chǎng)博弈，更是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。聽(tīng)從自己的內(nèi)心，向著自己的目標(biāo)一步一步去努力，堅(jiān)持下去，不要放棄，相信一切都有比較好的安排。愿你們都能成功考取自己理想的院校。如果在音樂(lè)考研路上有任何疑惑，歡迎聯(lián)絡(luò)星紐帶音樂(lè)考研。
音樂(lè)考研干貨西方音樂(lè)史真題整理什么是福布爾東？
15世紀(jì)英國(guó)發(fā)展了一種比圣誕頌歌更簡(jiǎn)單的帶有即興性質(zhì)的復(fù)調(diào)音樂(lè)手法，即從英國(guó)的狄斯康特而來(lái)的法伯頓。而后，歐洲大陸也形成了一種與英國(guó)的法伯頓相似的譜寫(xiě)復(fù)調(diào)音樂(lè)的技巧——福布爾東，高聲部是加以裝飾的素歌，低聲部與高聲部構(gòu)成以平行六度為主的進(jìn)行，間或出現(xiàn)八度，每一個(gè)樂(lè)句總是結(jié)束在八度上。演唱時(shí)在這兩個(gè)事先寫(xiě)出的聲部中間即興加入第三聲部，在高聲部下方四度進(jìn)行。
福布爾東一詞意為假低音，意指其低聲部并非素歌的定旋律而是一個(gè)附屬的對(duì)位聲部。福布爾東創(chuàng)作手法主要用在日課圣詠以及圣母頌歌、感恩贊等的譜曲上。杜費(fèi)（迪費(fèi)）的《基督，眾人的救主》是采用贊美詩(shī)《耶穌的誕生》的旋律以福布爾東的技巧創(chuàng)作的。 音樂(lè)考研其實(shí)不難，選擇大于努力，星紐帶音樂(lè)考研規(guī)劃師帶你學(xué)。
星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)考研知識(shí)·我國(guó)古代有什么古琴曲嗎？ 《廣陵散》和《酒狂》。音樂(lè)考研：《廣陵散》：琴曲《廣陵散》又名《廣陵止息》，至初是東漢末年產(chǎn)生于廣陵地方的一首琴曲?！稄V陵散》的題材內(nèi)容，根據(jù)琴曲小標(biāo)題，一般認(rèn)為即《琴操》中記述的《聶政刺韓王曲》。《廣陵散》的音樂(lè)內(nèi)容，反應(yīng)了漢以來(lái)人民不滿(mǎn)封建壓力，贊揚(yáng)英雄人物，追求光明幸福的精神境界。音樂(lè)考研：《酒狂》：琴曲《酒狂》傳為阮籍所作。反映出作者阮籍有自己的理想，但在當(dāng)時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)，又不甘心隨波逐流，只好寄托于酗酒。《酒狂》的音樂(lè)基本上是一個(gè)主要曲調(diào)在不同高度上稍加變化重復(fù)?？坍?huà)出醉酒后的迷離恍惚，步履蹣跚的神態(tài)。想?yún)⒓右魳?lè)考研，這些問(wèn)題你提前搞清楚了嗎？武漢羽伶音樂(lè)考研導(dǎo)學(xué)圖
本科平平的我是如何逆襲考上音樂(lè)學(xué)院研究生的？寧夏大學(xué)音樂(lè)考研
星紐帶音樂(lè)考研西方音樂(lè)史上的“珍珠”巴洛克音樂(lè)
巴洛克，一詞源于葡萄牙語(yǔ)，意思是指不規(guī)則的珍珠，起初是指繪畫(huà)、雕塑和建筑風(fēng)格特征，后才指音樂(lè)。這一時(shí)期主要表現(xiàn)為心得激情、雄偉、奇異、夸張的巴洛克式的藝術(shù)風(fēng)格代替了文藝復(fù)興時(shí)期和諧、對(duì)稱(chēng)、明凈、優(yōu)美的藝術(shù)理想。
具體表現(xiàn)：
1.器樂(lè)音樂(lè)得到極大的發(fā)展，幾乎與聲樂(lè)體裁并駕齊驅(qū)
2.大小調(diào)取代中古調(diào)式
3.復(fù)調(diào)音樂(lè)在巴赫的創(chuàng)作下達(dá)到頂峰，同時(shí)主調(diào)音樂(lè)風(fēng)格在歌劇中也得到發(fā)展
4.數(shù)字低音是巴洛克時(shí)期重要標(biāo)志，也被稱(chēng)為通奏低音。
歌劇、清唱?jiǎng)?/span>、康塔塔等大型綜合聲樂(lè)體裁，以及奏鳴曲、三重奏鳴曲、大協(xié)奏曲、獨(dú)奏協(xié)奏曲等器樂(lè)體裁得到了確立和發(fā)展。 寧夏大學(xué)音樂(lè)考研
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