星紐帶音樂考研干貨分享了解和聲
和聲是很多學(xué)校的專業(yè)課考試內(nèi)容之一，學(xué)姐就先簡單的帶大家了解一下和聲的概念：幾個音組合成和音，并使這樣的一些和音形成連續(xù)的進(jìn)行，這就是和聲。和聲學(xué)的主要任務(wù)就是研究和弦的結(jié)構(gòu)和運(yùn)用。形成和聲的條件有兩步：①幾個音組成和音。②形成連續(xù)的進(jìn)行，才能構(gòu)成和聲的連接。（1）一個調(diào)式有七個音級，每個音級都對應(yīng)名稱，如I級是主音。（2）I級、Ⅳ級、和Ⅴ級是正音級。正音級為低音往上構(gòu)成的三和弦就是正三和弦。（3）七個音級中，穩(wěn)定音級是I級、Ⅲ級和V級。穩(wěn)定和弦只有一個，即I級主和弦。 星紐帶音樂考研南京師范大學(xué)復(fù)試課程。天津新東方音樂考研直通車
音樂考研怎樣選擇更適合自己的專業(yè)？
學(xué)姐從備考經(jīng)驗來跟大家分享：首先要從自身擅長的角度出發(fā)，了解自己的優(yōu)勢和劣勢在哪兒，更好的對自己考研做一個規(guī)劃，其次，就是要明確自己，是為了學(xué)校里的某個專業(yè)而來，還是就是為了學(xué)校本身而來。如果是為了某個專業(yè)、或者某個老師，拼一次也未嘗不可。如果，是沖著學(xué)校而來，那么建議選擇相對比較好考的理論專業(yè)，像211大學(xué)里的音樂學(xué)院也未嘗不是一種選擇，可以通過跟專業(yè)機(jī)構(gòu)和老師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沖刺一下專業(yè)。比如像國音的音樂教育示范中心、藝術(shù)管理、音樂學(xué)系這種偏理論型的專業(yè)。如果是沖著專業(yè)去，建議在提前找人評估自己的專業(yè)基礎(chǔ)上，再去進(jìn)行師范或者專業(yè)院校的選擇，這樣會更有針對性。星紐帶音樂考研咨詢師隨時歡迎咨詢的星運(yùn)兒。 天津林晴音樂考研中西音樂歷史星紐帶音樂考研中國音樂史課程簡述。
音樂考研中國古代音樂史重難點六代樂舞及《大武》
西周統(tǒng)治者用于祭祀大典和重大宴享活動的六部樂舞，被儒家作為雅樂的比較高典范。這些大多是先代留下來的樂舞，由大司樂親自掌教，這種樂舞由舞蹈、器樂、歌唱組成，包括：黃帝時期《云門》堯時期《咸池》舜時期《韶樂》禹時期《大夏》商代《大濩》周代《大武》
《大武》周代的代表性樂舞，內(nèi)容描寫了武王伐紂并取得勝利的全過程。表演者手持矛革盾牌作為道具，舞隊變化六次，旨在張揚(yáng)舞力，孔子在觀看后評價“盡美未盡善”，記載見于《禮記·樂記》。
星紐帶音樂考研中國近代音樂史重難點左翼音樂運(yùn)動
左翼音樂運(yùn)動：20世紀(jì)30年代左翼文化運(yùn)動的一個組成部分，以左翼音樂工作者為主干，以團(tuán)結(jié)愛國民主音樂力量的無產(chǎn)階級音樂運(yùn)動，由于“左翼音樂運(yùn)動”的興起和發(fā)展，造就了中國近代音樂史上自覺接受無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的**音樂隊伍，在**歌曲創(chuàng)作和**歌詠運(yùn)動的發(fā)起組織方面，創(chuàng)造了豐碩的成果和成功的經(jīng)驗，對中國音樂文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)影響。主要人物：聶耳、任光、張曙、呂驥等。 跨考音樂考研難考么？
星紐帶音樂考研-音樂考研知識·我國古代有什么古琴曲嗎？ 《廣陵散》和《酒狂》。音樂考研：《廣陵散》：琴曲《廣陵散》又名《廣陵止息》，至初是東漢末年產(chǎn)生于廣陵地方的一首琴曲?！稄V陵散》的題材內(nèi)容，根據(jù)琴曲小標(biāo)題，一般認(rèn)為即《琴操》中記述的《聶政刺韓王曲》?！稄V陵散》的音樂內(nèi)容，反應(yīng)了漢以來人民不滿封建壓力，贊揚(yáng)英雄人物，追求光明幸福的精神境界。音樂考研：《酒狂》：琴曲《酒狂》傳為阮籍所作。反映出作者阮籍有自己的理想，但在當(dāng)時不可能實現(xiàn)，又不甘心隨波逐流，只好寄托于酗酒?！毒瓶瘛返囊魳坊旧鲜且粋€主要曲調(diào)在不同高度上稍加變化重復(fù)?？坍嫵鲎砭坪蟮拿噪x恍惚，步履蹣跚的神態(tài)。音樂考研,藝術(shù)生考研怎么考,選對了專業(yè)和學(xué)?？佳芯统晒α艘话?。北京學(xué)科教學(xué)音樂考研錄播課
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音樂考研干貨西方音樂史真題整理什么是福布爾東？
15世紀(jì)英國發(fā)展了一種比圣誕頌歌更簡單的帶有即興性質(zhì)的復(fù)調(diào)音樂手法，即從英國的狄斯康特而來的法伯頓。而后，歐洲大陸也形成了一種與英國的法伯頓相似的譜寫復(fù)調(diào)音樂的技巧——福布爾東，高聲部是加以裝飾的素歌，低聲部與高聲部構(gòu)成以平行六度為主的進(jìn)行，間或出現(xiàn)八度，每一個樂句總是結(jié)束在八度上。演唱時在這兩個事先寫出的聲部中間即興加入第三聲部，在高聲部下方四度進(jìn)行。
福布爾東一詞意為假低音，意指其低聲部并非素歌的定旋律而是一個附屬的對位聲部。福布爾東創(chuàng)作手法主要用在日課圣詠以及圣母頌歌、感恩贊等的譜曲上。杜費(fèi)（迪費(fèi)）的《基督，眾人的救主》是采用贊美詩《耶穌的誕生》的旋律以福布爾東的技巧創(chuàng)作的。 天津新東方音樂考研直通車
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