星紐帶音樂(lè)考研干貨分享西方近代音樂(lè)史重點(diǎn)人物布魯克納
德國(guó)作曲家（宏大的交響意識(shí)），布魯克納的創(chuàng)作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內(nèi)樂(lè)和部分小型宗教音樂(lè)作品。合唱曲《c大調(diào)感恩贊》交響曲《降E大調(diào)第四交響曲》藝術(shù)特征：宗教合唱與其交響曲創(chuàng)作有著密切聯(lián)系，將這種宗教贊美詩(shī)的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外，布魯克納的交響曲都是無(wú)標(biāo)題的，形式布局商業(yè)遵循著傳統(tǒng)的四樂(lè)章結(jié)構(gòu)?！兜诙豁懬烽_(kāi)始，布魯克納在其交響曲的語(yǔ)言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創(chuàng)作也受到了貝多芬和瓦格納音樂(lè)創(chuàng)作的強(qiáng)烈影響。 音樂(lè)考研為什么要早做準(zhǔn)備？上海學(xué)科音樂(lè)考研導(dǎo)學(xué)圖
如何一鍵get和聲曲式
這一部分總的來(lái)說(shuō)我是前期自學(xué)，后期找老師的。因?yàn)槲沂且魳?lè)專(zhuān)業(yè)的本科大學(xué)學(xué)過(guò)，但是也沒(méi)好好學(xué)，后期我是跟著星紐帶的學(xué)長(zhǎng)學(xué)的，我考的是和聲分析和曲式分析，學(xué)校歷年的考題很難了，各種變和弦、遠(yuǎn)近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)、奏鳴曲式等等，但是學(xué)長(zhǎng)教的還是很不錯(cuò)，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。和聲分析我把和聲351例做了有三遍，曲式分析幾乎每種曲式類(lèi)型我都有學(xué)，前后做了將近一百首曲子。這門(mén)課我需要提醒的是，如果找到了老師去學(xué)就好好學(xué)，學(xué)的過(guò)程中不要去鉆牛角尖，其實(shí)它沒(méi)有我們想的那么難，想多了容易起反作用，如果有疑問(wèn)就去找老師馬上解決，不要拖，越拖越不懂，多練習(xí)，概念性的東西不多，題做多了，所有類(lèi)型都掌握了，就會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。 西安傳統(tǒng)音樂(lè)考研擇校本科平平的我是如何逆襲考上音樂(lè)學(xué)院研究生的？
音樂(lè)考研需要避開(kāi)的坑
一定一定不要自我感動(dòng)式復(fù)習(xí)，選對(duì)學(xué)校很關(guān)鍵，不要隨大流，非985、211不可；根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校；跟對(duì)老師上專(zhuān)業(yè)課；之前考研報(bào)課的那種大課，花費(fèi)比較高，而且聽(tīng)了就容易忘，大家都知道的艾賓浩斯遺忘曲線嘛，后期，我聽(tīng)之前考上的學(xué)姐說(shuō)，有那種線上音樂(lè)考研班的課程，花費(fèi)可能只是十分之一，但是有回放，每周學(xué)姐還會(huì)帶著我們?nèi)ツ？迹瑤е闳跁?huì)貫通地記住知識(shí)點(diǎn)，在星紐帶學(xué)姐和帶教學(xué)姐的幫助下，我很快就融入了考研的氛圍。
西方音樂(lè)史中世紀(jì)音樂(lè)的集大成——格里高利圣詠
中世紀(jì)初羅馬教皇格里高利一世統(tǒng)一了基督教中的禮拜儀式，為了適應(yīng)這一規(guī)范的基督教儀式活動(dòng)，對(duì)各地教堂禮拜儀式中使用的不同圣歌進(jìn)行了收集、選擇，整理成一套《唱圣歌集》，這套《唱圣歌集》被后人（法蘭克人查理曼）成為“格里高利圣詠”藝術(shù)特點(diǎn)：調(diào)式為八種自然音調(diào)式，歌詞來(lái)源于《圣經(jīng)》，它的旋律音域不寬，節(jié)奏上自由靈活，格里高利圣詠只用人聲，歌詞采用拉丁文，不用器樂(lè)伴奏，演唱形式多位無(wú)伴奏的男生齊唱和對(duì)唱，是專(zhuān)為宗教儀式所用的實(shí)用性功能性音樂(lè)。 音樂(lè)考研資料分享！星紐帶專(zhuān)業(yè)講師帶你一站成碩！
音樂(lè)考研避坑小技巧專(zhuān)業(yè)課如何學(xué)
這要根據(jù)自己的程度及平時(shí)學(xué)習(xí)的效率進(jìn)行評(píng)估。如果你認(rèn)為，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課還可以，且學(xué)習(xí)效率也比較高，可以選擇跟隨專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)老師帶你過(guò)一遍。但是如果你認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)課基本屬于大概知道的狀態(tài)，且學(xué)習(xí)效率較低，建議早早開(kāi)始作準(zhǔn)備預(yù)熱。同時(shí)也建議，英語(yǔ)也要盡快開(kāi)始，其實(shí)考研的絕大多數(shù)人都不知道專(zhuān)業(yè)課如何下手，但這個(gè)問(wèn)題又很大。我只能說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題只能在課上找到答案，我當(dāng)時(shí)選擇的是星紐帶的大錢(qián)學(xué)姐，之前聽(tīng)過(guò)學(xué)姐的幾節(jié)課，感覺(jué)背起來(lái)生動(dòng)不無(wú)聊，很多知識(shí)點(diǎn)在課堂上就記下來(lái)了，課后不用太費(fèi)力再去記憶了，而且學(xué)姐每天都會(huì)帶著你背誦知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的題也可以及時(shí)問(wèn)學(xué)姐得到解答，相當(dāng)于請(qǐng)了一個(gè)一對(duì)一的線上輔導(dǎo)老師，但是又具有極高的性?xún)r(jià)比，選擇星紐帶，音樂(lè)考研er不迷路。 音樂(lè)考研資料領(lǐng)取，星紐帶專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，一對(duì)一的線上學(xué)習(xí)規(guī)劃，考研路上真誠(chéng)相伴。天津星紐帶音樂(lè)考研擇校
關(guān)于音樂(lè)考研，過(guò)來(lái)人給你點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)。上海學(xué)科音樂(lè)考研導(dǎo)學(xué)圖
音樂(lè)考研9月時(shí)間規(guī)劃表
暑假已經(jīng)過(guò)去了，隨著各校的招生簡(jiǎn)章的發(fā)布，這意味著我們已經(jīng)開(kāi)始迎來(lái)考研各個(gè)大事件。9月，我們還要注意“考研大綱發(fā)布”“考研預(yù)報(bào)名”。
經(jīng)過(guò)暑期的基礎(chǔ)強(qiáng)化后，還要按自己的方式整理成為思維導(dǎo)圖并標(biāo)出重點(diǎn)部分加深記憶，進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，相信大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了初步的印象，這個(gè)階段大家可以選擇找專(zhuān)業(yè)的老師上上課，在引導(dǎo)下對(duì)知識(shí)邊梳理邊背誦，完成至少三遍的背誦。同時(shí)這個(gè)階段大家可以找一找各個(gè)學(xué)校的真題做一做～歡迎隨時(shí)聯(lián)絡(luò)星紐帶音樂(lè)考研從初試到復(fù)試，全程系統(tǒng)化教學(xué)，讓你一戰(zhàn)成碩！ 上海學(xué)科音樂(lè)考研導(dǎo)學(xué)圖
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