如何一鍵get和聲曲式
這一部分總的來說我是前期自學(xué)，后期找老師的。因?yàn)槲沂且魳穼I(yè)的本科大學(xué)學(xué)過，但是也沒好好學(xué)，后期我是跟著星紐帶的學(xué)長學(xué)的，我考的是和聲分析和曲式分析，學(xué)校歷年的考題很難了，各種變和弦、遠(yuǎn)近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)、奏鳴曲式等等，但是學(xué)長教的還是很不錯，干貨滿滿。和聲分析我把和聲351例做了有三遍，曲式分析幾乎每種曲式類型我都有學(xué)，前后做了將近一百首曲子。這門課我需要提醒的是，如果找到了老師去學(xué)就好好學(xué)，學(xué)的過程中不要去鉆牛角尖，其實(shí)它沒有我們想的那么難，想多了容易起反作用，如果有疑問就去找老師馬上解決，不要拖，越拖越不懂，多練習(xí)，概念性的東西不多，題做多了，所有類型都掌握了，就會有一個(gè)不錯的成績的。 音樂考研復(fù)習(xí)效率低下，找不到學(xué)習(xí)方法，別擔(dān)心星紐帶音樂考研帶你高效復(fù)習(xí)，一戰(zhàn)成碩。廣東傳統(tǒng)音樂考研筆記
星紐帶音樂考研西方音樂史重難點(diǎn)文藝復(fù)興時(shí)期勃艮第作曲家的概況
西方音樂史上把文藝復(fù)興早期出自歐洲北方的作曲家稱為勃艮第作曲家或勃艮第樂派。這是因?yàn)檫@些音樂家的活動集中在菲利普和查理統(tǒng)治下的勃艮第地區(qū)的范圍內(nèi)。勃艮第地區(qū)的音樂作品的主要體裁是彌撒曲。
杜費(fèi)（迪費(fèi)）是勃艮第時(shí)代重要的作曲家。他的尚松是他保持傳統(tǒng)風(fēng)格多的一種體裁。他也創(chuàng)作了一些以較短而抒情的、以宗教拉丁文為詞的歌曲式經(jīng)文歌。杜費(fèi)至少創(chuàng)作了9首五樂章的彌撒曲，有7首留存了下來，后期的4首都是定旋律彌撒曲。其中前兩首他突破了英國音樂家的傳統(tǒng)作法，采用世俗歌曲而不是圣詠?zhàn)鳛槎ㄐ伞?
杜費(fèi)是文藝復(fù)興早期的以為具有重要影響的作曲家，他掌握并發(fā)展了15世紀(jì)上半葉歐洲的音樂體裁和風(fēng)格。
本舒瓦是與杜費(fèi)同一個(gè)時(shí)代的。本舒瓦的許多經(jīng)文歌都是為特定的宗教儀式創(chuàng)作的。他留下的作品沒有彌撒套曲，他吸引人的宗教作品是一些單樂章的彌撒曲，它們的風(fēng)格類似于他的尚松。 北京音樂考研培訓(xùn)班太爽了，這些音樂考研人兒的福利來了。
星紐帶音樂考研-中國音樂學(xué)院音樂教育考什么科目？ 中國音樂學(xué)院教育學(xué)院音樂教育學(xué)與音樂教育管理專業(yè)考試科目： 音樂考研：初試：1. 101-思政理論 2. 201-英語（一）/ 202-俄語/ 203-日語（考生任選一種外語參加考試） 3. 611-專業(yè)基礎(chǔ)（一）：和聲與作品分析理論基礎(chǔ) 4. 811-專業(yè)基礎(chǔ)（二）：中西音樂史；音樂考研：復(fù)試： 1. 筆試：音樂教育理論與方法（3 小時(shí)） 2. 面試： （1）演唱中外聲樂作品一首，或演奏中外器樂作 品一首（中外樂器不限） （2）以提交的論文為基礎(chǔ)進(jìn)行** 3. 外語聽力（口語）
星紐帶音樂考研干貨分享中國近代音樂史重要人物蕭友梅
蕭友梅，1927年秋在上海正式成立了我國的高等專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)“國立音樂院”。聲樂創(chuàng)作(特別是學(xué)校歌曲創(chuàng)作)是其主要的領(lǐng)域。這些歌曲的基本內(nèi)容主要是通過對學(xué)生生活的，描述向?qū)W生進(jìn)行思想道德的教育和審美情操的教育。其中同時(shí)反映了他對當(dāng)時(shí)軍閥統(tǒng)治下的中國社會現(xiàn)實(shí)的不滿以及對國家前途和命運(yùn)的憂慮。如《問》《南飛之雁語》蕭友梅也有意識聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作了一些提供一般**演唱的歌曲。
蕭友梅還創(chuàng)作了其他形式的聲樂作品,如適合作為音樂會演唱的、篇幅稍長的獨(dú)唱歌曲《楊花》、合唱套曲《春江花月夜》和女聲合唱《別校辭》等?！洞航ㄔ乱埂肥且晕覈鴤鹘y(tǒng)大曲的多段連綴結(jié)構(gòu)而創(chuàng)作的一種不同于西方大型聲樂套曲(如清唱劇、康塔塔)的新風(fēng)格合唱曲。在器樂創(chuàng)作方面,德國留學(xué)時(shí)期所寫的《D大調(diào)弦樂四重奏》鋼琴曲《哀悼進(jìn)行曲》(原名《哀悼引》為悼念黃興、蔡鍔二烈士逝世而作)。主要是管弦樂曲《新霓裳羽衣舞》(后以改編鋼琴譜的形式正式發(fā)表)大提琴曲《秋思》(實(shí)際上是一首以大提琴作助奏的鋼琴曲)等。 有了音樂考研時(shí)間軸，復(fù)習(xí)規(guī)劃容易多了！
星紐帶音樂考研團(tuán)隊(duì)介紹
星紐帶音樂考研旨在為音樂考研學(xué)子提供及時(shí)有效的音樂考研訊息及相關(guān)院校信息庫，助力學(xué)生擇校、擇專業(yè)。星紐帶音樂考研擁有質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成主講授課&助教輔導(dǎo)的雙師模式。星紐帶音樂考研建立“講、學(xué)、測”教學(xué)體系?！爸v”：星紐帶的教師及助教采用學(xué)生易于接受的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性?！皩W(xué)”：星紐帶音樂考研課程提倡全程陪伴式教學(xué)，三輪復(fù)習(xí)，直至考前。重復(fù)舊的知識從而鞏固重點(diǎn)內(nèi)容?！皽y”：星紐帶教師通過月測、沖刺測、模擬測致力于找出學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的疏漏，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改正。 音樂考研上岸學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享。南京縱享音樂考研曲式
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音樂考研擇校很關(guān)鍵，關(guān)鍵要看這三點(diǎn)：
一、看興趣，首先你要了解自己在未來的職業(yè)發(fā)展道路上需要的專業(yè)是什么，擅長做什么，確定你的未來發(fā)展方向有助力的專業(yè)，像音樂考研類比較實(shí)踐性強(qiáng)的音樂學(xué)，音樂教育，藝術(shù)管理等都是好就業(yè)的方向。二看學(xué)校，學(xué)校的強(qiáng)悍程度很大程度上會影響你后續(xù)的職業(yè)選擇，選擇音樂院校，師范院校這些專業(yè)性強(qiáng)的院校就首先要考慮的是你的初試文化課是否能符合要求，藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線近幾年有水漲船高之勢。三看導(dǎo)師，導(dǎo)師在這個(gè)行業(yè)內(nèi)的地位，很大程度上會幫助你提高你的閱歷和見識。星紐帶音樂考研，一站式服務(wù)平臺隨時(shí)歡迎想要上岸的星運(yùn)兒隨時(shí)咨詢。 廣東傳統(tǒng)音樂考研筆記
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