和聲曲式專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教程

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-11

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星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享,和聲曲式分析基本語(yǔ)匯的補(bǔ)充 和聲實(shí)踐絕不可能只局限于一、五、四級(jí)三個(gè)和弦的應(yīng)用,基本語(yǔ)匯必然要融會(huì)更多的和聲材料而得到擴(kuò)充,這是豐富和聲結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)功能的保障。整個(gè)和聲發(fā)展史也包含著和聲材料不斷發(fā)展和更新的內(nèi)容。大、小調(diào)和聲基本語(yǔ)匯的擴(kuò)充,首先是在自然音體系的范圍內(nèi),將三個(gè)主干和弦以外的材料(即二、六、七、三級(jí)上的和弦)吸納進(jìn)來(lái)。這些和弦,根據(jù)它們各自的調(diào)功能屬性,或代替主干和弦單獨(dú)使用,或與主干和弦搭配作為同一功能的延伸;同時(shí),還能夠仿照基本語(yǔ)匯的和聲模式,構(gòu)成暗示新的調(diào)性隸屬關(guān)系的“仿正格進(jìn)行”或“仿變格進(jìn)行”,使基本語(yǔ)匯變得豐富多彩。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩?。?!和聲曲式專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教程星紐帶音樂(lè)考研和聲曲式分析全程班,帶你一鍵解鎖考研專(zhuān)業(yè)課。

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星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享,和聲曲式分析持續(xù)音的使用方法注意事項(xiàng) 在低音聲部或其他聲部延續(xù)或重復(fù)、至少經(jīng)歷三個(gè)以上不同和弦的長(zhǎng)音,叫做持續(xù)音。持續(xù)音一般都以和弦音開(kāi)始,以和弦音結(jié)束。歐洲古典音樂(lè)中比較常見(jiàn)的是穩(wěn)定的主持續(xù)音和不穩(wěn)定的屬持續(xù)音。持續(xù)音與同步流動(dòng)的和弦,有時(shí)會(huì)形成類(lèi)似和弦外音的關(guān)系。但由于持續(xù)音(特別是低音持續(xù)音)的音響特征明顯,已具有和聲功能意義,所以,當(dāng)出現(xiàn)這樣的“和弦外音”時(shí),應(yīng)看成是兩種和聲功能的復(fù)合。星紐帶音樂(lè)考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰(zhàn)成碩?。∠?yún)⒓右魳?lè)考研?和聲曲式你都弄清清楚了么?

星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享和聲曲式分析關(guān)于復(fù)三部曲式 復(fù)三部曲式中的連接通常出現(xiàn)在中部與再現(xiàn)部之間,以引到再現(xiàn)之前的屬準(zhǔn)備句或?qū)贉?zhǔn)備和弦比較典型。除此之外,在這一位置上有時(shí)還可能出現(xiàn)“假再現(xiàn)”。所謂“假再現(xiàn)”是指在真正的再現(xiàn)之前,主題的片段在其他調(diào)性上先現(xiàn),然后再接以真正的再現(xiàn)。假再現(xiàn)的篇幅可長(zhǎng)可短,沒(méi)有完整的結(jié)構(gòu)。由于假再現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上位于中部與再現(xiàn)部之間,其作用是為主題真正的再現(xiàn)做準(zhǔn)備,因此也可以認(rèn)為“假再現(xiàn)”是連接的另一種特殊的處理手法。音樂(lè)考研-和聲曲式感覺(jué)好難啊,有好的網(wǎng)課么?求解!廈門(mén)大學(xué)和聲曲式專(zhuān)業(yè)

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星紐帶音樂(lè)考研-干貨分享和聲曲式分析課程資料分享 音樂(lè)作品必須通過(guò)一定的形式來(lái)表達(dá)一定的內(nèi)容。一首好的音樂(lè)作品往往是在完美的形式中有邏輯、多層次地陳述和表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容,由于音樂(lè)內(nèi)容的不同,連貫在一起的各種陳述結(jié)構(gòu)就會(huì)產(chǎn)生不同功能的分化,這種分化便導(dǎo)致曲式結(jié)構(gòu)的形成。曲式功能依賴(lài)于在一定的藝術(shù)原則中體現(xiàn)出來(lái)。曲式功能有賴(lài)于在一定的藝術(shù)原則中體現(xiàn)出來(lái)。起、承、轉(zhuǎn)、合原則無(wú)論對(duì)音樂(lè)作品內(nèi)部的有機(jī)性還是外部的整體性,均起著重要的組成作用,在任何曲式規(guī)模的作品中(包括各類(lèi)陳述結(jié)構(gòu))都具有概括性的意義。和聲曲式專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教程