山東藝術(shù)學(xué)院音樂史考研

來源: 發(fā)布時間:2022-03-11

星紐帶音樂考研·西方古代音樂史重難點(diǎn)·簡述法國歌劇發(fā)展及法國大歌劇簡述法國歌劇發(fā)展:1.巴洛克時期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞;2.古典主義時期:法國喜歌劇使用說白3.浪漫主義時期法國趣歌劇使用說白,大歌劇不使用說白。法國大歌劇:浪漫主義時期十九世紀(jì)上半葉在法國盛行的歌劇,它的出現(xiàn)與中產(chǎn)階級密切相關(guān),這是一部四幕或者五幕的大型歌劇,劇情多取材于歷史或史詩,不是用說白。在歌劇中經(jīng)常插入芭蕾舞,并運(yùn)用大合唱和大規(guī)模的獎項(xiàng)樂隊(duì)造成聲勢浩大的戲劇長安。法國作曲家奧柏,創(chuàng)作了歷史上第一步法國大歌劇《波蒂契的啞女》。音樂考研西方音樂史一般分為哪幾個時期,各有哪些人物?山東藝術(shù)學(xué)院音樂史考研

星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋《新歌詩集》 《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀(jì)20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當(dāng)時流行的白話體新詩,多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現(xiàn)了他對壓迫階級的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當(dāng)時中國青年大膽追求個性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識地進(jìn)行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,20世紀(jì)20年代我國音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。上海師范大學(xué)中國音樂史考研音樂考研音樂史如何復(fù)習(xí)?在線急等。

星紐帶音樂考研-中國音樂史·嵇康是什么人,有什么著作嗎? 中國音樂史:嵇康(223-263),字叔夜。魏末琴家、音樂理論家、思想家。他的音樂美學(xué)思想集中體現(xiàn)在《聲無哀樂論》一文中?!堵暉o哀樂論》全文約7000字。通過“秦客”和“東野主人”的八次論難,反復(fù)論述其“聲無哀樂”的觀點(diǎn)。中國音樂史:即:音樂是客觀存在的音響,哀樂是人們的精神被觸動后產(chǎn)生的感情,兩者并無因果關(guān)系。它對欣賞者的作用,達(dá)于“躁靜”、“專散”;即它只能使人感覺興奮或恬靜,精神集中或分散。音樂本身的變化和美與不美,與人在感情上的哀樂是毫無關(guān)系的。

星紐帶音樂考研-音樂史考研必背論述題六代樂舞名詞解釋 六代樂舞是西周統(tǒng)治者用于祭祀大典和和重大宴享活動的六部樂舞,被后世儒家奉為雅樂的典范。六部作品及祭祀對象分別是:黃帝時期的《云門大卷》,用以祭天神;堯時期的《咸池》,用以祭地神;舜時期的《簫韶》,用以祭四望;禹時期的《大夏》,用以祭山川;商時期的《大濩》,用以祭先妣;周時期的《大武》,用以祭天祖。樂舞開始屬于描述原始社會時期,都以圖騰崇拜為主,后三部作品則是歌頌了三代奴隸制統(tǒng)治者的文德武功,由三部樂舞“頌神”轉(zhuǎn)向后三部樂舞“頌人”,完全符合有原始社會向奴隸社會轉(zhuǎn)型之際變化性質(zhì)的演變軌跡??佳猩雴栆幌拢男W(xué)校有音樂史專業(yè)?

星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋康塔塔 康塔塔產(chǎn)生于17世紀(jì)初的意大利,是一種包含宣敘調(diào)、詠唱調(diào)、重唱、合唱、管弦樂的聲樂體裁,比清唱劇短小,更加通俗,它分為家庭社交場合表演的小型“室內(nèi)康塔塔”和用樂隊(duì)伴奏的“大型康塔塔”,康塔塔的各樂章具有一定的連貫性;內(nèi)容既有宗教題材,也有世俗題材。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。【必看】音樂史考研那些事之西方音樂史。西方音樂史考研選哪個品牌

近代音樂史按照時間順序,每個重要的節(jié)點(diǎn),對應(yīng)的人物都梳理一遍。山東藝術(shù)學(xué)院音樂史考研

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史名詞解釋簡約派音樂 簡約派音樂始于是在二十世紀(jì)五十年代,又被稱為重復(fù)音樂或沉思音樂,創(chuàng)作方法是用盡可能少的音樂材料及漸變手法進(jìn)行創(chuàng)作,其主要的特征就是在同一種節(jié)奏里,在優(yōu)先使用的幾個音組成的音樂片段中不斷重復(fù),薩蒂曾創(chuàng)作了一首題名為《煩惱》的“家具音樂”如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。山東藝術(shù)學(xué)院音樂史考研