音樂教育學(xué)考研課程介紹

來源: 發(fā)布時間:2022-02-14

星紐帶音樂考研-廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育怎么考? 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院各專業(yè)考試,初試:考試內(nèi)容、要求及參考書目詳 見大綱):①101思政理論②204英語二+初試自命題科目③702曲式與作品分析、和聲學(xué) ④803中外音樂史2。復(fù)試(考試內(nèi)容、要求及參考書目詳見大綱):①199英語聽說能力測試②299面試+復(fù)試自命題科目,同等學(xué)力考生加試2科。③306視唱練耳2 ④演奏與教學(xué) (二胡/古箏):421民族樂器演奏。演奏與教學(xué)(鋼琴):418鋼琴演奏;2聲樂表演與教學(xué)研究: 407演唱1;音樂教育理論:409音樂教育與教學(xué)法。同等學(xué)力考生加試科目:不接收同等學(xué)力人員。音樂教育的專業(yè)理論方向有哪些,求推薦。音樂教育學(xué)考研課程介紹

音樂教育課程具有審美性。教師招聘考點星紐帶音樂考研整理 音樂課程的審美性主要體現(xiàn)在一下兩個方面:音樂課程的審美性主要體現(xiàn)在以下兩個方面。 (1)“以美育人”的教育思想與我國的教育、文化傳統(tǒng)一脈相承,是培養(yǎng)德智體美發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的教育方針的有機組成部分。(2)通過音樂教育培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,豐富和發(fā)展形象思維,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。音樂教育需要多少錢音樂教育理論知識框架星紐帶音樂考研整理。

星紐帶音樂考研-我國音樂教育發(fā)展趨勢(一) 我國音樂教學(xué)借鑒西方先進國家音樂教學(xué)的豐富經(jīng)驗并結(jié)合我國音樂文化環(huán)境的實際狀況,我國音樂教學(xué)家認為應(yīng)該建立多元化的音樂教學(xué)體系,從而促進我國音樂教學(xué)的進步,使傳統(tǒng)音樂文化源遠流長。1.確立多元化的音樂教學(xué)理念。我國音樂學(xué)者對于我國音樂教育教學(xué)的發(fā)展眾說紛紜。有一種說法認為要否定西化現(xiàn)象,堅定我國傳統(tǒng)文化的教學(xué)與傳承;另一種說法是接受西方的音樂文化,順應(yīng)全球化的發(fā)展,實施文化大融合的教學(xué)理念。這兩類教學(xué)理念都有自己的可取之處,但是也都存在一定的缺陷,我國音樂教育教學(xué)的發(fā)展應(yīng)該結(jié)合兩種說法,相互融合,取長補短,即在重視民族音樂教學(xué),并確立學(xué)生打下民族音樂教學(xué)的基礎(chǔ)時,再接受西方音樂,建立多元化的音樂教學(xué)理念。

音樂教育的課程目標(biāo)有哪些? 音樂教育旨在培養(yǎng)學(xué)生在音樂情境中,能從整體上認知音樂藝術(shù)的音響特征和文化背景,能從 不同體裁和形式的作品所具有的音樂表現(xiàn)特征出發(fā),提升審美感知能力。學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程或社會文化生活中,樂于參與個體或群體的音樂表現(xiàn)實踐;能享受音樂實踐活動的樂趣,并能伴隨感性經(jīng)驗的積累深化對音樂的理解;能在各類音樂實踐和綜合表演活動中不斷提升音樂藝術(shù)表現(xiàn)技能,增強藝術(shù)表達的自信;能根據(jù)自己的情感表達需求編創(chuàng)小型音樂作品;能在合唱、合奏等集體 性表演活動中展現(xiàn)協(xié)作能力,培育團隊精神。全國十所音樂學(xué)院研究生招生都有音樂教育專業(yè)嗎?

當(dāng)代音樂教育體系都包含哪些內(nèi)容?星紐帶音樂考研資料整理 以美國為例,美國綜合音樂教育教學(xué)法的課程所采用的教學(xué)方法是以學(xué)生為主體的、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力的教學(xué)方法。因此,美國綜合音樂教學(xué)法的課程分為五個環(huán)節(jié):自由探索、引導(dǎo)探索、即興創(chuàng)作、有計劃的即興創(chuàng)作、鞏固概念。其主要目的是讓學(xué)生成為音樂課上的探索者,主動去探索聲音、節(jié)奏的奧妙,去探索真正令人神往的“音樂的境界”。綜合音樂教學(xué)法的課程構(gòu)建基礎(chǔ)為五個基本概念:音高(A)、節(jié)奏(B)、力度(C)音色(D)、曲式(E)。這些概念是以“螺旋課程”的形式出現(xiàn)的,其他所有音樂概念都能加入這五個基本概念中的某一類。音樂教育這個專業(yè)國內(nèi)哪所大學(xué)比較好?音樂教育全程班

將來想考音樂教育專業(yè),什么時候開始準(zhǔn)備?星紐帶幫你提前規(guī)劃。音樂教育學(xué)考研課程介紹

星紐帶音樂考研-音樂教育考研哪個學(xué)校好? 音樂教育考研報考國內(nèi)院校首推十所專業(yè)音樂學(xué)院,分別是央音、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。這十所是目前國內(nèi)至為專業(yè)的音樂院校,如果對音樂專業(yè)性有著至高的追求,那這十所之一必有熱門,一定要考慮,其次就是師范類的學(xué)校,例如北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等,還有現(xiàn)在綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)教育也是不錯的。所以報考哪個學(xué)校就看你如何選擇了~音樂教育學(xué)考研課程介紹