中國礦業(yè)大學(xué)西方音樂史

來源: 發(fā)布時間:2022-02-13

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史論述題蕭友梅的藝術(shù)成就 中國近代音樂教育家、作曲家;曾留學(xué)德國和日本,回國后從事音樂教育工作,創(chuàng)辦了“國立音樂院”,主要作品《新霓裳羽衣舞》《問》《卿云歌》曾以《17世紀(jì)以前中國管弦樂隊的歷史研究》一文獲得博士學(xué)位。這篇文章可以說是我國較早運(yùn)用現(xiàn)代音樂學(xué)的方法研究中國樂隊發(fā)展的論著,對中國音樂的研究作出了貢獻(xiàn)。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史答題技巧分享,收藏!中國礦業(yè)大學(xué)西方音樂史

星紐帶音樂考研-中國音樂史·漢朝有什么音樂機(jī)構(gòu)嗎? 中國音樂史:樂府:樂府是漢代興盛起來的,以改編民間音樂為主的音樂機(jī)構(gòu),它的設(shè)置,可以上溯到秦代。樂府的興旺發(fā)達(dá)是在西漢武帝時期。樂府中重要的音樂家是李延年?!纠钛幽?,中山人,出身倡門,地位卑微。他的音樂才能很受漢武帝賞識。其主要成就是能夠創(chuàng)作歌曲。李延年的作品是吸收西域音樂進(jìn)行創(chuàng)作的至早記載。】公元前7年,漢哀帝對樂府機(jī)構(gòu)進(jìn)行裁剪,致使樂府由盛變衰。作為音樂機(jī)構(gòu)的樂府漸趨衰落了,但建立類似機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)卻存在的相當(dāng)久遠(yuǎn)。中國音樂史:“樂府”一詞的含義后來擴(kuò)大為三種:其一,是作為音樂機(jī)構(gòu)的樂府;其二,是樂府機(jī)構(gòu)采用過的詩歌;以及后人擬作的,類似的民間詩歌或文人詩作,亦稱為“樂府”;其三,大凡入樂或不入樂的曾和音樂有關(guān)的各種體裁的音樂、文學(xué)作品也有“樂府”之稱。音樂史考研選那個機(jī)構(gòu)音樂考研中西方音樂史考試經(jīng)驗貼。

星紐帶音樂考研西北民族大學(xué)碩士研究生招生章程音樂史考試大綱整理 考試科目代碼:707;考試科目名稱:中外音樂史一。一、考試性質(zhì)西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)型研究生入學(xué)考試是選拔性考試,屬于我國高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,旨在選拔出具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)藝術(shù)行業(yè)和實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。考查目標(biāo):(一)簡答題(40%):考查專業(yè)基礎(chǔ)概念知識。(二)論述題(60%):考查音樂歷史的綜合敘述與理論分析能力。三、參考書目1.黃騰鵬.西方音樂史.蘭州:敦煌文藝出版社.1994年5月出版。2.黃煒.西方音樂史提要.蘭州:敦煌文藝出版社.2013年3月出版。3.劉忠,薛松梅編著巜中國音樂史》,蘭州大學(xué)出版社2010年第1版。想了解更多考研資訊歡迎咨詢星紐帶音樂考研。

上海音樂學(xué)院研究生有多難考?音樂史要背嘛? 上海音樂學(xué)院算是頭部音樂學(xué)院之一,每年的學(xué)子宛如百萬雄師過大江,篩過之后上來的都是頂頂厲害的人才,拿音樂史來舉例吧,因為上音的音樂史需要六選三,我選擇了中國音樂史、西方音樂史和世界音樂史,前期可能更需要的是整理思維邏輯,音樂史的特點就是時間久,人物、作品、體裁復(fù)雜。所以這是很考驗記憶力的一項大工程,我的背誦方法就是分要點答題的思維,在背誦時進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)框架的劃分來減輕大腦記憶的負(fù)擔(dān)??!復(fù)習(xí)音樂史要注意些什么呢?

星紐帶音樂考研陜西師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋孔杜克圖斯 古藝術(shù)時期發(fā)展起來的復(fù)調(diào)音樂體裁,其定旋律聲部是作曲家新創(chuàng)作的,織體上用“迪斯康特”手法,采用拉丁文演唱,歌詞是與現(xiàn)實生活有關(guān)的歌詞??锥艌D斯特是以自創(chuàng)旋律為主。一般為三至四聲部,節(jié)拍更為規(guī)整,各聲部節(jié)拍基本相同且同時發(fā)聲。每個聲部都有歌詞,且各部歌詞一致。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。星紐帶音樂史中國音樂史考點解析分解。北京電影學(xué)院西方音樂史考研

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星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋巴托克 20世紀(jì)民族樂派中富有創(chuàng)造性的作曲家。巴托克這一生的藝術(shù)活動主要表現(xiàn)在三個方面:音樂學(xué)、音樂教育、作曲。音樂學(xué)的貢獻(xiàn),就是根據(jù)科學(xué)的方法對多收集到的民歌進(jìn)行了整理,并在研究中發(fā)現(xiàn)以往被李斯特和勃拉姆斯運(yùn)用,真正的匈牙利民間音樂,作品有交響詩《科蘇特》《藍(lán)胡子公爵的城堡》舞劇《神奇的滿大人》《木雕王子》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中國礦業(yè)大學(xué)西方音樂史