星紐帶音樂考研和聲曲式分析以黃自藝術(shù)歌曲《思鄉(xiāng)》為例 《思鄉(xiāng)》的歌詞提供了很強的對比情緒，A 部寫“景”，并用樂段結(jié)構(gòu)進(jìn)行陳述。B部寫“情”，為突出其對比，作曲家完全采用自由結(jié)構(gòu)進(jìn)行陳述，同時伴隨織體改變，和聲向g小調(diào)和bB大調(diào)離調(diào)，同音重復(fù)的旋律略帶宣敘調(diào)的特點，并且以音階式的級進(jìn)向上推進(jìn)，直到引出高潮句(第 18 小節(jié))。高潮句之后雖然沒有明確的再現(xiàn)部分出現(xiàn)，但樂曲也表現(xiàn)出很多“合”的因素；A 部第 7-9 小節(jié)右手的伴奏音調(diào)在 B 部聲樂的高潮中以寬放形式再現(xiàn);B部第 20 小節(jié)起再現(xiàn)了 A 部的伴奏織體，使音樂回到 A 部的情緒中;兩個部分的結(jié)尾在旋律音調(diào)上有明顯的呼應(yīng)性(先現(xiàn)音式的下行解決)等等。音樂考研和聲曲式如何拿高分？曲阜師范大學(xué)考研和聲曲式
星紐帶音樂考研-音樂學(xué)-學(xué)姐音樂干貨分享，和聲曲式分析奏鳴曲式再現(xiàn)部 和聲曲式分析中的奏鳴曲式算是考試中的難點部分。再現(xiàn)部就是是奏鳴曲式發(fā)展的總結(jié)部分，對比的主部主題和副部主題在經(jīng)歷了的呈示、展開之后，在再現(xiàn)部通過副部調(diào)性與主部調(diào)性的附和得到統(tǒng)一。再現(xiàn)部常常以主部主題的再次重現(xiàn)開始，各部分在再現(xiàn)部均可出現(xiàn)不同程度的變化，調(diào)性在再現(xiàn)部要回歸到主調(diào)(調(diào)性附和)體現(xiàn)了秦鳴曲式的結(jié)構(gòu)原則，是判斷奏鳴曲式結(jié)構(gòu)的重要參照。由于副部的調(diào)性變化，再現(xiàn)部的連接部一般都要進(jìn)行改寫，以適應(yīng)副部在不同調(diào)性上的要求。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰(zhàn)成碩！??！西安音樂學(xué)院考研曲式和聲音樂考研和聲曲式如何精通？
星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析終止的劃分 終止盡管有結(jié)束樂段的功能，但由于其和聲節(jié)奏、聲部的排列以及低音進(jìn)行等具體條件的不同,還存在著穩(wěn)定程度的差異，一般用完滿終止或不完滿終止的稱謂加以區(qū)分。完滿的終止須具備以下條件: (1)結(jié)束的主和弦是原位和弦,處于強拍,取根音旋律位置并有一定的時值延續(xù)，節(jié)奏的穩(wěn)定性強。 (2)緊靠結(jié)束的主和弦并與之構(gòu)成收攏性進(jìn)行的屬或下屬，也采取原位和弦的形式;低聲部有屬音或下屬音到主音的四、五度跳進(jìn),對主音形成有力的調(diào)性支撐。 (3)終止式的長度與音樂的整體結(jié)構(gòu)相宜,和聲織體也有較穩(wěn)定的收束感。凡不具備上述條件者均屬于不完滿終止。 星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰(zhàn)成碩?。?！
星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析如何判斷和弦外音？ 在大、小調(diào)和聲體系中,音的縱向結(jié)合，凡不能按三度疊置關(guān)系納人正常和弦結(jié)構(gòu)的音,都叫做和弦外音。這些音雖然不能包容在三度和弦的結(jié)構(gòu)之中,但卻有極其重要的價值。它們是多聲旋律構(gòu)成的必要因素,不但美化了旋律,而且也豐富了和聲。正確的和聲分析首先要識別和弦，而和弦的識別則與和弦外音的知識密切相關(guān)。多聲部音樂很少是由純粹的和弦音所構(gòu)成的。和聲分析中，只有將和弦外音從復(fù)雜的多聲結(jié)構(gòu)中分離出來,才能形成對和弦的準(zhǔn)確判斷。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰(zhàn)成碩！?。『吐暻教y學(xué)？不要怕，星紐帶音樂考研大錢學(xué)姐1v1親自指導(dǎo)帶你“看見答案”。
星紐帶音樂考研-干貨分享什么是和聲語匯 單個的、孤立的和弦還不是音樂，只有和弦的序進(jìn)、和聲的運動，才賦予和聲音響以音樂的生命。有意義的和聲進(jìn)行可以和人的語言類比。它不是和聲材料的隨意拼湊，而是按自身規(guī)律和作曲家表現(xiàn)意圖結(jié)合成的一種特殊語言，協(xié)同其他的音樂表現(xiàn)手段共同實現(xiàn)音樂的創(chuàng)造。和聲語匯是構(gòu)成和聲語言的基本單位，是由兩個或兩個以上不同的和弦組成、并具有一定的音響特征和語義功能的和聲進(jìn)行。它就像語言中的“詞”或“詞組”，相互連接成句。和聲語匯常與音樂微觀結(jié)構(gòu)的樂匯、樂節(jié)或動機相一致,所以,也可稱為“和聲細(xì)胞”或“和聲動機”。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰(zhàn)成碩！??！星紐帶音樂考研和聲曲式全程班，帶你一鍵解鎖考研專業(yè)課。和聲曲式哪幾門
非音樂專業(yè)的人，跨考音樂學(xué)院的研究生，和聲曲式分析怎么過線？曲阜師范大學(xué)考研和聲曲式
星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析怎樣劃分和聲語匯 對于和聲分析而言,劃分和聲語匯和分辨出它們的類別,還不是分析的目標(biāo),重要的是解讀它在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方面的意義。隨著學(xué)習(xí)的深入，當(dāng)我們掌握的和聲材料及其應(yīng)用技巧越來越多的時候就會發(fā)現(xiàn)，影響和聲語言風(fēng)格及表]現(xiàn)因素除了是和聲材料，而且還包括這些材料的存在形式。有時候同一種和聲語匯，也會因為織體、節(jié)奏、排列法、使用的結(jié)構(gòu)部位、出現(xiàn)的頻率等因素的差別，產(chǎn)生不同的效果。而這些往往又和作品的時代、民族、作曲家的個性等息息相關(guān)。事實上，每個作曲家都是在自己那個時代的潮流中,循著和聲的規(guī)律,結(jié)合著每一首作品的特點，精心地組織自己的和聲語言。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰(zhàn)成碩！??！曲阜師范大學(xué)考研和聲曲式